2023年品牌策划方案（实例）（最新5篇）

1/142023年品牌策划方案（实例）（最新5篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。品牌策划方案【第一篇】本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。2/141、成立社团组委会，设团长1名，负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。2、每节课设“球员”和“射手”给予适当的奖励，以此鼓励。3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。1、活动对象：小学一、二、四、五、六年级的学生，共42人。2、基本情况：我校一年级学生和二年级学生年龄分布在6-7岁，四年级学生年龄分布在8-9岁，五、六年级学生年龄分布在9-11岁。(见附表1)从运动技能领域出发，1-2年级的多数学生运动技能属于水平一;4、5、6年级的学生大致属于水平二，但是在足球运动技能方面所有的学生都没有基础。(见附表2)在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。1-2年级学生以感受体验足球和兴趣引导为主;4-6年级以足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。教师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练3/14——展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。xxx每周五下午活动课。足球场/体育室品牌策划方案【第二篇】建筑工程学院，团支部，下设宣传部。1、更新宣传部血液，注入新活力。经过一年的锻炼，大二宣传部的成员有了很大的提升，逐渐适应了宣传部的工作节奏。大二的时候，很多同学因为各种原因已经离开了曾经奋斗的舞台。随着新生的入学，我们迫切需要给学生会和宣传部注入新的力量，以便更好、更及时地开展工作，甚至挑战宣传部以前没有涉足的领域，继续在工作中取得好成绩。基于以上原因，宣传部需要一些新的力量来充实我们的团队。4/142、为大一新生的发展提供一个平台，大学是一个自由而精彩的舞台，有很多平台可以让自己发展。如果使用得当，处理得当，很多能力都会得到锻炼，不仅如此，大学生活也会变得美好而充实。宣传部就是这样一个平台，特别是对于热爱绘画、书法、设计、工艺美术、动漫的同学。这将是他们展示技能的舞台，也是他们学习和交流经验的地方。3、土木建筑学院宣传部指导新生了解学生会。宣传部作为外界了解学生会的窗口，在一定程度上是负责学习的当然，这次招聘会成为宣传学生会的有利方式，新力量的注入会为学生会今后的宣传打好基础。1、更新宣传部，做好学生会工作的准备2、宣传学生会1、新建前的准备工作在接受新工作之前，将进行一系列的准备活动，包括与学生会其他部门的宿舍宣传。此外，我们还会通过其他渠道与有兴趣加入宣传部的同学单独沟通。2、那辛的各种调查招聘会议将与其他部门一起进行。初试包括自我介绍、提问等。如果时间允许，我们会要求他们提交相关宣传部的活动方案，尽量挑选有创意、有思想、组织能力强的同学进行培训。3、新评估工作结束后招聘结束后，会有一个很短的试用期来评估干事的能力和5/14积极性，也给他们一个思考的时间，让他们在了解宣传部后，判断自己是否适合做宣传部的工作。从xx大一新生中选四个有责任心，有能力，有团队意识的同学。1、准备时间:从新生入学到10月10日。2、具体选举地点:三号教学楼3604教室。3、考核方式:入学后两周试用期。品牌策划方案【第三篇】：xxxxxxx年xx月xx日下午xx点到xx点领导致辞、表彰优16工、表演节目同时聚餐：xx酒店x楼xx厅由公司年会工作项目小组统一组织、执行。客户群，领导;邀请业界领导;公司工作人员;1、会场总负责：xxx主要工作：总体工作协调、人员调配。2、策划、会场协调、邀请嘉宾：xxx主要工作：年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场咨询采集。3、人员分工、补偿撤场安排xxx;6/144、嘉宾接待、签到：xxx5、音响、灯光：xxx，会前半小时检查音响、灯光等设备。6、物品准备：xxx主要工作：礼品、奖品等物品的准备。会场内：方案：1、舞台背景喷画：内容：文字内容：2、舞台悬挂烘托气氛的.红灯笼;四周墙壁挂烘托节目气氛的装饰。3、舞台两侧放置易拉宝各2个，内容：宣传企业文化;文字内容：会场外：1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;2、宾馆入口处挂红布幅;3、宾馆内放置指示牌;文字内容：形式：领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐;备注1、主持人开场白，介绍到会领导和嘉宾，邀请领导上台致辞;2、分公司领导上台致辞;7/143、嘉宾致辞;4、表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏;外请演员表演节目、中间抽奖;演出内容：20xx年会节目单策划主线：结合增强员工的内部凝聚力，提高xx的竞争力，以中西结合的节目加时尚元素打造一台视听盛宴气氛：欢乐、和谐、热烈品牌策划方案【第四篇】1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的.情感。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、体验人们互相关心的美好情感。幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。老师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。1幼儿观看视频。2教师提问。8/14老师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。老师：谁能把这些本领表演给大家看呢？4、介绍教师节。老师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。品牌策划方案【第五篇】现场婚礼音乐：缘分五月。11：25各工作人员到位，新人双方父母就座。伴郎，伴娘，新人到指定地点等待开场。11：38开始播放温馨提示，结婚典礼即将开始。（婚礼音乐：口哨曲《爱情故事》）主持人话外音在暖暖的春日里，满载着春的生机，带着最美好的祝愿来见证我们的好朋友xx与xx的人生大典，我们带着一份希望而来，同时也有几许的好奇，这对新人是怎样在茫茫的人海中找到真爱他，他们的心之弦是在哪一刻找到了共同的频率，他们手心的爱情线是在哪一秒找到了共同的交点呢，先让我们来共同观看一段短片，一同去回味这对新人的真爱里程。9/14播放短片《成长里程》时长约三分钟。曾经走过的路，只是一个开始，真爱里程与婚姻同行，来宾们朋友们。为了他们爱情的启程请大家献上喝彩与掌声。各位来宾，各位朋友，伴随着春天的节奏，有请伴郎，伴娘把祝福的火种送到您桌前，让我们共同把桌上的祝福之火点燃，来，掌声和着音乐有节奏的送上来，送给新人，送给我们的好朋友，送给我们自己。（配合音乐，掌声节拍）主持人：嘘――――朋友们，现在请大家整理好我们的祝福，让我们一起来倒计时。654321――有请新郎新娘来到幸福的大厅，开门（音乐：《夺冠》起）新人牵手走到花亭下。主持人：一对爱侣，走过了相识相知的路程，此时来到幸福开始的地方，站在幸福的花亭之下，请你们面对面四手相握，正视着对方的眼睛。新郎xx，从今天起你将要成为xx的丈夫，请你当着所有的亲朋好友正重，你将用你的能力给予xx的幸福，在今后的日子里你会永远的尊重她，疼她，爱她，包容她的一切，呵护她的一生，请问xx，你愿意吗？新郎：我愿意。（音乐《爱情宣言》起，掌声）新娘xx，从今天起你将成为xx的妻子，请你当着所有的亲朋好友正重，你将用你的能力给予xx的幸福，在未来的日子里，你会永远的信任他，支持他，理解他，欣赏他，与他相依相守，不离不弃，直到地老天荒，请问xx，你愿意吗？10/14新娘：我愿意。（音乐《我愿意》起，掌声）彼此的愿意演绎着一段幸福的乐章，新郎，新娘，你们准备好了吗？（准备好了！！）缘分的天空中一对比翼鸟将要展翅高飞，浩瀚的爱河里一叶浪漫小舟将要扬帆起航。朋友们让我们一起用欢呼、用掌声欢迎这对全世界最有缘的爱侣携手登上婚礼的舞台！（音乐《婚礼进行曲》起，地毯两侧来宾夹道撒花瓣彩带，伴郎，伴娘跟随新人）主持人：一对新人，满载着阳光，充满了自信，来到他们一生中最浪漫最动情的的舞台，一路走来，他们被祝福包围，被幸福追随，但是，不知道大家是否留意到，在我们的来宾中有几位长辈，他们的神情与我们大不相同，他们的目光中更多闪动的是一份自豪，是几许的欣慰，因为今天站上幸福舞台的这对新人，是他们人生中的作品，请大家伴随着新人父母的思绪，一起来品味，一起来感悟，寸草心难报三春晖，父爱如山，母爱似海，让我们用隆重的掌声有请新人的双方长辈共同登上这幸福的舞台！（音乐《感谢爸爸妈妈起》）（父母上台站在自己孩子的身边，一字排开面向来宾）当年的顽皮少年郎已经长成了顶天立地的男子汉，往日的娇娇女将要为人妻，为人母，他们不仅仅是爸爸妈妈的宝贝，从今天开始，他们还会时刻准备着做宝贝的爸爸妈妈，现在有11/14请新郎新娘，把你们真挚的情感化做浓情的拥抱送给自己的爸爸妈妈。（拥抱停留三十秒，拥抱后请面向来宾）当一对新人选择对方为自己的终身伴侣时，你不仅选择了他，你同样也选择了他的`家人，有请新人互换位置，从此世界上又多了一双父母，他们会把你们视为已出，会疼爱你们，关心你们，请你们亲切的称呼他们。新人改口，父母送红包。在两个大家庭的爱心承载之下，一个小家庭诞生了，请爸爸妈妈放心，在未来的日子里，这对新人一定会承继你们给予他们的才貌与智慧，用心去经营他们的生活，现在请爸爸妈妈带着你们的所有希望去为这对新人去点燃生命之烛，责任之烛。（请双方母亲各执一支蜡烛，为儿女点燃小烛台正中的蜡烛，点燃后请父母四人到台下主桌就座，再次用掌声感谢父母无私的付出）父母给予你们生命，今天又交给你们一份责任，现在有请新人去传承长辈们的美德，延续他们的爱心，去点燃你们的恩爱之烛。（音乐《唯有时光》起新人四手握点火器，点燃蜡烛，共同注视烛火）主持人：当烛火燃时，让我们所有的人都真诚的，在心中默默的许下一个心愿，愿此情此爱永远相伴在这对新人的左右，愿普天下的父母都能健康平安，愿我们的情意，与天地共存！（音乐《等你爱》起）主持人：从手与手相牵的一刻起，你们彼此交流的不只是单一的爱，而是一个生命对另一个生命的感悟，从心与心碰撞12/14的一瞬间，你们相互的不仅仅是爱情，而是一份永恒的责任。（音乐《永恒的誓约》起）让蓝天为凭，绿水为证，幸福的爱侣，在亲朋好友的见证下，请你们把爱的化做信物，亲手送给你的爱人。（新人面对面，伴郎伴娘呈上戒指