幼儿园大班毕业典礼活动方案(案例)研讨（通用5篇）

1/21幼儿园大班毕业典礼活动方案(案例)研讨（通用5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下是网友为大家分享的“幼儿园大班毕业典礼活动方案(案例)研讨（通用5篇）”，供您参考阅读参考下载。幼儿园大班毕业典礼活动方案研讨【第一篇】六月里有专属于孩子们的节日，六月里也是孩子们毕业的日子。为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我们大段部开展“奔跑吧，小伙伴!”主题运动会。本次活动的宗旨不仅让孩子在富有挑战性的运动环境中，充分激发他们的运动潜能和挑战自我，更是寓意着老师们对孩子们殷切的希望，希望他们在步入小学以后，能够做一名快乐、健康和好学的小学生，勇往直前的“奔跑”下去!“奔跑吧，小伙伴!”主题运动会暨大班毕业典礼。20xx年5月29日上午8:30(待定)1、开幕式：幼儿园前操场。2、游戏场地：幼儿园各空地。大段部全体幼儿、家长及教职工。1、能积极参与游戏，增强动作的协调性和灵活性，提高2/21身体素质。2、增强初步的团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。3、以游戏的形式体验毕业离园时与老师、同伴的惜别之情,感受活动的欢乐气氛。1、旧教学楼舞台上悬挂“奔跑吧，小伙伴!”横幅。2、各个游戏场地周围悬挂彩色小旗并张贴相应区域指示说明牌。3、制作各游戏所需材料。4、每班设计班牌。5、幼儿每人一份小礼品。6、张贴上传活动方案至班级网站和班级qq群。7、幼儿已经会朗诵《毕业诗》、歌曲《毕业歌》、手语表演《感恩的心》。8、幼儿人手一张参赛证。9、活动前一天召开家长会。10、邀请中段部老师参与班对班助教。(一)开幕式1、各班入场仪式(配乐：运动员进行曲)2、举行升旗仪式3、园长致辞4、家长代表发言(大六班家长)5、幼儿代表发言(大二班幼儿)3/214、全体幼儿朗诵《毕业诗》5、歌曲《毕业歌》(大一、大二、大三)6、手语表演《感恩的心》(大四、大五、大六)7、宣读运动会注意事项。8、园长宣布运动会开幕。(二)“奔跑吧，小伙伴”主题运动会比赛1、项目：撕名牌负责人：程晓红、杨琼华(1)材料准备：幼儿人手一张名牌。(2)游戏地点：中班门口的草地。(2)游戏玩法：两组幼儿pk，每组10名幼儿，游戏开始前，每位幼儿后背贴上名牌，每组幼儿名牌颜色不同。游戏开始，互撕对方背后的名牌，直至把对方组所有对手名牌都撕掉，即为获胜。2、项目：闯关行动闯关行动1：滚轮胎——推小车——过竹梯——障碍爬负责人：王朝霞、黄倩、陈丽香(1)材料准备：设置好线路、轮胎、小车、皮球、竹梯等。(2)游戏地点：小山坡闯关行动2：走小路——钻山洞——跳圈——跨栏——投篮负责人：林芳、许荔霞(1)材料准备：设置好线路、山洞、呼啦圈、跨栏、篮球4/21架、皮球等。(2)游戏地点：厨房门口红砖地(3)游戏玩法：幼儿根据设计好的线路，鱼贯地通过各个关卡。3、项目：花样跳绳负责人：蔡海航、柯颖涵、吴如霞、林青游戏地点：新教学楼红砖地花样跳绳1——鱼贯跳绳(1)材料准备：大跳绳(2)游戏玩法：两人甩大跳绳，幼儿排好队一个接一个跳过大绳。花样跳绳2——合作跳绳(1)材料准备：小跳绳(2)游戏玩法：每两名幼儿领一根绳子，幼儿与幼儿面对面站立，听到口令后开始跳绳，30秒后停止，跳的多者即为胜利。4、项目：你投我躲负责人：孔小祥、林青青、陈丽萍(1)材料准备：沙包若干(2)游戏地点：前操场沙池处草地。(3)游戏玩法：每次两组幼儿参赛，一组10名幼儿，在一定的时间内a组用小沙包投击b组队员，b组队员在场内机智地躲闪，如果被击中，就退到场外。游戏进行到一定的时间，5/21甲乙两组交换位置。最后，以被击中少的组为胜。5、项目：并肩作战负责人：黄秀群、黄丽、曾素芳、黄娟游戏地点：前操场迷宫处草地。并肩作战1——推小车游戏玩法：幼儿2人一组，后面的幼儿抬起前面幼儿的双脚，幼儿由起点向终点爬去，先到达终点的一组则为胜利。并肩作战2——两人三足游戏玩法：幼儿2人一组，2人的其中一脚绑在一起，口令响起时，由起点向终点跑去，先到达终点的一组则为胜利。(三)领取奖品各班幼儿回班级领取奖品。1、各班掌握本班幼儿身体健康情况，如有特殊情况，及时处理，确保幼儿安全、愉快参加活动;2、各班组织好幼儿参加运动会，要确保文明参与，不得将垃圾遗留于场地或损坏公共设施;3、各班保教人员务必以饱满的精神，昂扬的斗志投入到活动中去，严格遵守活动规则，做到文明参与，文明竞赛，发扬友谊第一，比赛第二的竞赛精神;4、加强各班安全教育。1、活动总策划：陈雪华、孔小祥2、运动会总指挥：林琼峰、陈雪华3、运动会协调员：蔡海航、孔小祥6/214、主持人：黄倩5、音响：阿辉6、场地负责人：年段老师、生活老师7、海报、邀请函：大一班8、升旗：大五班9、报道：大六班10、幼儿参赛证、材料收集：大二班11、撕名牌彩纸(红、黄)、夹子：大三班12、奖品、横幅、班牌、三角彩带：蔡海航13、音乐(运动员进行曲、国歌、毕业歌、感恩的心、园歌、欢快的儿童歌曲10首)：柯颖涵14、安全保健：林丽菲幼儿园大班毕业典礼活动方案研讨【第二篇】1、庆祝xx班幼儿毕业。2、感受大家共同庆祝的快乐气氛以及师生之间不舍的情感。20xx年x月x日上午9：00舞蹈厅果果班幼儿及家长8：00，各班化妆，各班老师作为各班的负责人。8：45，入场：各班级按规定在指定区域内就坐，家长在场地的后方坐好等候；各班老师作为各班的`负责人。7/219：00，园长讲话。9：05，家长代表讲话。9：10，毕业诗朗诵，xx作为负责人。9：15，xx：三只熊（舞蹈），xx作为负责人。9：20，舞蹈班：xx作为负责人。9：25，xx：我爱老师的目光（合唱），xx作为负责人。9：30，xx：加加油，xx作为负责人。9：35，xx：我的身体（律动），xx作为负责人。9：40，xx组舞《红星闪闪》，xx作为负责人。9：45，xx：英文字母歌（合唱），xx作为负责人。9：50，舞蹈班：捏泥巴，xx作为负责人。9：55，xx：三字经武术操，xx作为负责人。10：00，合唱班：让我们荡起双桨（合唱），xx作为负责人。10：05，跆拳道表演，xx作为负责人。10：10，钢琴独奏：勇敢的骑士（xx）、古老的曲调（xx）、日出（xx），xx和xx作为负责人。10：15，xx：好大一棵树，xx作为负责人。10：20，xx：古诗新唱，xx作为负责人。10：25，舞蹈班表演，赵荣作为负责人。10：30xx：送别（合唱），xx作为负责人。10：35，xx：木偶也疯狂（舞蹈），xx作为负责人。10：40，xx：一字诗（朗诵加合唱），xx作为负责人。8/2110：45，xx：回家（合唱），xx作为负责人。10：50，xx：的未来，xx作为负责人。10：55，xx班大合唱：毕业歌，xx作为负责人。11：00，颁发毕业证书，xx园长作为负责人。备注：1、活动9：00正式开始。2、活动当天幼儿7：30吃早饭，食堂要早做准备。3、全体教职工必须在7：15之前到园。六、活动职责分工活动策划：xx；音乐串联：xx；音乐播放：xx；安全预案：xx；现场秩序：xx；意外事故处理：xx；拍照：xx；摄像：xx；主持人训练：xx；场地布置：xx；场地打扫：xx；家长签到：xx；催场：xx；凳子摆放及擦拭：各班保育老师。9/21幼儿园大班毕业典礼活动方案研讨【第三篇】师：亲爱的家长，可爱的小朋友们大家上午好！今天是我们开慧幼儿园值得纪念和难忘的日子，因为我们可爱的大班小朋友就要毕业了。我们激动不已，我们更加恋恋不舍。一年的时间，我们和孩子一起生活，一起游戏，一起成长。还记得刚进入大班时，有的孩子因为想妈妈每天上学还要哭闹，有的孩子因为不会写字而发愁，可是转眼间，他们学会了运算，学会了拼读，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，同时还懂得了许多做人的道理。看着孩子们一点点的取得进步，作为他们的启蒙老师，我们感到无限的欣慰与自豪。一眨眼孩子的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚地邀请大家来参加我们的毕业典礼，在这里我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，同时也感谢这一年来您对我们工作的支持和配合。再次由衷的向您们说一声：谢谢！其次，我们最要感谢的是我们大班所有的小朋友，因为是你们给我们大班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。亲爱的小朋友们们，离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。让我们珍惜今天这一特殊的日子，把美好的10/21时刻永远留在我们心中。现在我宣布20xx年开慧幼儿园锦绣蓝山园大班毕业典礼现在开始！师：首先，由我来向各位家长朋友们回报一下我们的教学内容。本学年，我们大班共开设了拼音、识字书写、数学、英语、儿歌、古诗、成语、歌曲、美劳、体能、故事等多门课程。其中拼音、识字书写和数学是我们大班学习内容的重中之重。我主要负责的是拼音和识字书写的教学，拼音我们主要学习了23个声母、24个韵母、16个整体认读音节，还学习了拼读音节、词语一节简单的句子。识字书写方面这一学年来一共学习了132个汉字，虽然并不多，但是主要目的在于培养幼儿良好的书写习惯。数学教学由赵老师完成，主要学习了数字的占格书写、20以内的加减法、数字的大小比较、相邻数与连续数以及认识钟表和人民币，并且简单的设计了100以内的竖式计算。其他方面，我们一共学习了17首古诗，100个成语，13首儿歌。另外，为了提高孩子的识字量，本学期我们还特别设置了识字课，除了《识字描红》书本上的132个汉字，264个词语以外，孩子另外学习了80多个一次，大大提高了孩子的识字能力。现在，部分幼儿已经可以借助拼音和自己的识字量阅读简单的文章了。由于时间的关系，下面我们只街区其中的一个小片段由我们的孩子展示给各位家长。小朋友们，你准备好了吗？1、认读音节卡片11/21小朋友们，今天老师想带你们到智慧王国去游玩，那里不仅风景优美，而且还有礼物等着小朋友们去拿。你们想去吗？（想）可是智慧王国的国王却说，智慧王国的大门只为聪明又勇敢的小朋友们敞开，你们只有通过国王的考验才能顺利进入，你有信心吗？好的！国王知道小朋友们已经和所有的拼音宝宝都交上了朋友，今天听说小朋友们要毕业了，这些拼音宝宝手拉手蹦蹦跳跳的都跑来给小朋友们道别，小朋友们，赶快过来打个招呼吧！（开火车认读，一人一个）2、认读词语师：恭喜小朋友们顺利的通过了第一关。国王说，光会读音节卡片还不够，他还想考一考小朋友们识字学的怎么样了，我们赶快来展示一下吧！（开火车认读词语，一人一个）3、古诗、成语师：小朋友们表现的棒极了！老师真为你们感到骄傲。可是智慧王国的大门还是没有打开，国王听说小朋友们学习了好多的古诗和成语，还学会了它们的记忆操，他想让小朋友表演给他看一看，准备好了吗？（分组表演古诗《登鹳雀楼》《乌衣巷》《游子吟》《望天门山》分组表演成语接龙白手起家----雪中送炭）4、儿歌师：小朋友们真了不起！连国王都忍不住向你们竖起了大拇指！瞧，智慧王国的大门终于向我们敞开了，我们赶快进去12/21看一看吧！王国里正式一番春天的景象，有红的花，绿的草，蝴蝶和蜜蜂也在花丛中飞来飞去，老师不由得想起了我们学会、过的一首儿歌，我们一起背一背，送给这么美丽的景色吧！（a组齐背儿歌,《春天真好》）不知不觉，我们已经游览完了智慧王国。国王非常高兴，他为小朋友们准备了一份礼物，并且叮嘱小朋友们要好好学习，听妈妈的话，做一个孝顺的好孩子！小朋友，你呢可以做到吗？（可以）好，下面我们再来背诵最后一首儿歌，这是一首献给妈妈的儿歌，如果你们背得好，老师就为你们颁发礼物。（齐背《妈妈的爱》）小朋友们，你们今天表现的真出色，让我们为自己鼓鼓掌吧！常规展示就到这里，请各位家长到外面透透气，也让我们的宝贝们喝水、如厕休息一下！师：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，他们即将走出幼儿园的