小学数学教师职业规划书【实用4篇】

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参考资料,少熬夜!小学数学教师职业规划书【实用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学数学教师职业规划书【实用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学前教育职业生涯规划书【第一篇】岁月如梭,一转眼我已步入了大学生活。大学学习,对学生的职业生涯起到了决定性的作用。然而,随着近年来大学毕业生数量猛增,就业压力进一步加大,就业竞争更加激烈。大专学前教育学生能否顺利就业不得不打上问号。面对巨大的就业压力,如何才能提高自己的综合素质,建立自信乐观、积极向上的心态,完善就业心理准备和能力储备;如何把就业和职业发展理念相结合,并在日常的学习中的得以体现,理所当然应该成为当前的重要工作。职业生涯规划对一个学生将来顺利走入社会,找一份自己理想中的工作具有积极作用,是一种有效的手段,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,将自己的未来好好的设计一下。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。一、自我评估:我是一个认真、有责任心的人,为人坦率直爽,乐于助人。在工作上、学习上都能够团结同事同学。有较强的上进心和学习能力,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。但是我的交际能力不足,在陌生的环境中有时会感觉到紧张。希望通过大学的各种的学习与磨练,使我在人际关系交往上能有所进步。二、职业评估:学前教育是我国教育体系中相对比较薄弱的环节,国家把大量的精力和财力都用在了义务教育和高等教育上,使学前教育发展严重滞后。大城市出现了“一园难求”的局面,甚至比上大学都难,收费更高。但是从20xx年后,国家也意识到了学前教育存在问题,大力发展学前教育也提上了日程,在各个乡镇基本都修建了幼儿园,因此对幼儿教师的需求也日益增长。这些客观因素,使学前教育学生的就业前景还是比较乐观的,尤其是男性幼儿教师更是稀缺,就业前景就更加乐观。但是各地幼儿教师收入差距很大,大城市幼儿教师月收入平均达4000元,而有些小城市的幼儿园教师月收入只有1200元左右。所以个人的综合素质和教学能力就成了决定收入的前提条件三、职业选择和决策:1、幼儿园保育教师。管理好孩子,是教育教学的前提条件,因此做一名保育教师能够锻炼参考资料,少熬夜!日常护理孩子的能力,并且可以锻炼我和孩子之间的方法,为以后的教学工作积累足够的经验,并且还能够把自己培养成为,既能护理孩子,又能教育孩子的全面教师。2、幼儿园科任教师。在照顾好孩子的前提下,要对其进行早期的教育,使其掌握基本的生活技能,适应集体生活,建立健全自身的人格,使幼儿能顺利进入学校学习。这些都需要有一个好的幼儿教师来教给孩子,我乐意充当这个角色,运用在大学学习的各种教育方法和手段去教育孩子,使自己学有所有。3、经销学前教育教材。随着各地幼儿园的不断建立,父母对学前教育认识逐步深入,对学前教育教材的需求量也必然增加,使自己增加了和社会多接触的机会,对提高自己的综合能力大有好处。通过对教材的销售,使自己能够掌握各种教材的特点,和各种特色幼儿园的特点,接触面广,对自己日后开办自己的幼儿园奠定一定的基础。4、自己开办幼儿园作为管理者。要想把自己的想法付诸实施,把自己的教育理念和方法进行实践,最有效的办法就是开设一家属于自己的幼儿园,一方面可以展示自己在幼儿教育方面的综合素质,另一方面也可以使自己的事业达到顶峰。四、职业目标分解:最终目标:开设一家属于自己的幼儿园1、19—21岁,在大学进行学习,打好专业基础,获取幼儿教师资格证、普通话证、舞蹈音乐等相应的各类证书,不断的充实自己;2、22—24岁,在小幼儿园实习工作,把所学的各种理论与实践相结合,总结经验,提高自己的各方面的综合能力。3、25—30岁,在大城市做一名幼儿园教师,开拓自己的视野,掌握更多的、更先进的幼儿教育理念和方式,掌握各种幼儿园的特点,总结更合理的幼儿教育方式,形成自己的幼儿教育理念。4、31岁开办自己的幼儿园,根据自己的能力和资金状况,结合自己形成的幼儿教育理念,开办一家具有特色,务实的私立幼儿园。五、行动与计划1、在校期间刻苦学习,掌握必要的知识与技能。我的理想是成为优秀的幼儿园教师和校长,但是我现在的知识水平和管理能力还十分欠缺,所以在校学习期间我会认真学好专业课,并利用可与时间多向正在教学的幼师们请教和沟通,课余时间我也会上网搜查其它地区的幼儿园教师的工作日程的工作方法,为以后的实习打好基础。2、在实习工作时期,通过实习期,我对幼教这个工作有了一定的了解。这时我会挑一家正规、口碑好的幼儿园去工作,巩固自己学到的知识,并认真向同事请教在期间所遇到的疑问和困难,择其善者而从参考资料,少熬夜!之,其不善者而改之。当自己综合能力有所提高,能够独挑大梁时,在大城市找一家正规化、现代化的幼儿园进行工作,开拓自己视野,学习先进的教学方法和管理经验,形成自己的教育风格3、经过多年的实习经验和上岗积累,我会很快成熟起来,运用积累资金,在家乡开设一所具有特色的现代化幼儿园。运用先进的教育理念和科学的教学方法,服务于孩子、服务于社会,也使自己的事业能够达到顶峰。六、评估与反馈:在学习的过程中,发现自己需要学习的知识远远不够用,特别是体音美等艺术方面的能力需要提高,否则,就无法适应现现代社会对幼儿教师的要求。所以,要加强艺术类科目的学习,提高自己的艺术素质满足教学需要。还发现开设幼儿园需要大量的资金,这也许是职业生活中最大的绊脚石,但是只要有恒心,再大的困难都应该能够克服。当然,不管将来从事什么职业,学习和实践是将来工作的两大要点。同时要不断开展批评与自我批评,广泛听取他人意见,不断在生活和工作中总结自我,完善自我。有目标就要去奋斗,挥洒汗水,为自己的人生增添色彩!我的职业生涯将沿着我的规划一步一步向前走,我相信,成功就在脚下。小学教育职业规划范文【第二篇】一、指导思想:对于老师而言,学习是没有尽头的。但在教学生怎样学的过程中,不能忘记自己仍需要学习。没有教师生命质量的的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。要享受新奶酪的美味,教师就要学会享受变化,尝试冒险。在教育教学的道路上,我们只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,做一名新时期的教育工作者。人们常说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”作为一名教师,在经验不足的情况下,就要通过不断的学习充实自己,在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平。我要求自己在三年内,多向有经验的同事请教,多听课多反思,多看专业书籍,以此作为自己成长过程中的催化剂。二、现状分析:从毕业至今,走上小学语文课堂的教学已经有9年了,我想使自己成为一个能肩负起史命的优秀的语文老师。如今经济快速发展,人才的需求对教育提出了更高的要求,为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这几年的工作,发现很多自己不足的地方,为了改进工作,做个符合时代要求的合格教师,我做了自己个人三年的发展规划,以作鞭策。三、自我分析:参考资料,少熬夜!本人在XX师范高等专科学校毕业,于20**年8月踏上教育教学岗位,至今有9个年头。自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任班级管理工作,现已完成专科的学历进修。自我感觉功底较浅,平时练笔很少,我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足,有待于进一步提高。(一)优势之处:1、9年的教学经验,使自己理论联系实际的能力增强了不少,动手能力也有很大的提高。能因材施教,以学生为主体,培养学生对体育课的兴趣并积极参与。2、积极参与各类教育教学活动,开阔视野。善于思考,注重反思,能在教学过程中以理论结合实践,从而提高课堂教学效果,完善和提升自身教学能力。3、积极提升自学能力。空闲时会阅读学校购置和推荐的教育名著、案例和反思等等;以培养学生的创新能力为前提,能在课中尝试运用新型教育方法和手段,丰富课堂教学形式。(二)其他方面:1、我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。具有良好的团队合作精神,全心全意地投入工作,尤其是具有一颗童真般的心,热爱学生,热爱教育事业。2、职业心态平和,严于律己,善于和他人合作,能正确的处理与领导、同事和学生的关系。3、平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。4、爱岗敬业,遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身心特点和已有的知识、经验。(三)不足之处:1、个人教学风格不明显,需培养全新的教学理念,以拥有较强的、独立的教学能力。在继承优良传统的基础下,在学科教学中还需抛弃模仿和惰性,发扬自身长处,寻找语文教学中的创新。2、对于教科研方面缺乏探讨、研究的积极性,教科研能力不是很好。专业理论知识的学习还需不断积累加强学习,与实践相结合的教学能力也有待加强。3、对新的教育理念转换较慢,在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。另外,自己总感觉时间、精力不够,每天都过得很忙碌,没有充足的时间进行学习、充电。4、在以后的工作中我仍要不断地改进工作方法。我相信:只要坚定信心、发奋学习、继续保持这种劲头,一定能取得更辉煌的成绩。四、发展目标(1)总体目标1、“多做”、“多想”、“多听”,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、参考资料,少熬夜!轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。2、继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《《成为有思想的教师》(肖川)《教师,做反思的实践者》(肖川)《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》(张万祥)》等有关著作,更新个人专业知识、认识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。3、坚持每周1—2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,并结合实践有成效。4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。(2)预期目标:1、多听课,多讲课,多学习小学教师职业生涯规划范文精选。树立终身学习的观念;2、教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。3、逐渐完善并有所创新。课堂教学形成一定的独特风格。(3)具体目标:1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。2)继承优良的体育教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作4)积极参与各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。五、个人三年发展规划:1、第一年度目标1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平。不断探索和实践,努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。2)继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种教学方法丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。3)深识教材,因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性,完成几节高质量的优质课,并写下教学反思。同时加强本学科参考资料,少熬夜!专业理论知识的学习和课堂实践能力。4)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和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