参考资料,少熬夜!幼儿园年度工作总结范文(最新4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园年度工作总结范文(最新4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园年度工作总结【第一篇】20xx年,我园妇工委工作在园长的领导下,与工会组织密切合作,为创建快乐和谐、积极进取、乐于奉献的实幼文化做了一些工作,取得了一些成绩。上半年,在市教育局妇工委、工会联合举办的庆“三、八”教师卡那OK比赛活动中,我园参赛的三位老师表现突出,均获得了优异的成绩,顾芹荣老师荣获一等奖,李丽、夏雨洁老师喜获二等奖。在泰州市教育局举办的“树时代新风展巾帼风采”征文活动中,我园教师积极参与,王小波老师的征文荣获三等奖。省《关心下一代周报》是江苏省关工委主办的一份集家庭教育和学校教育于一体的教育类周报。我园教师在读报、用报的基础上,能够结合自己的生活、工作深入思考、积极撰文,踊跃向《周报》投稿,20xx年,我园石小华、李冬梅等三位老师6篇稿件先后发表,我们的育儿经验、早教思想得以在省关心下一代周报上向教育同仁和家长们进行交流。在市教育局妇工委倡导的巾帼文明岗创建活动中,我园教师开拓进取,在实幼这块幼教乐园里辛勤耕耘,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,一个个精彩的瞬间,组成了又一幅精美的画卷,定格在实幼20xx,这当中,有活力四射、充满智慧的年轻的教师队伍,也有我们大气、沉稳、细腻、慈爱的保育后勤老师。我们的保育队伍平均年龄在45岁以上,多数人身体上都有这样那样的疾病,但是,甘心示弱不是我们的风格。2012元旦晚会上,我们保育组的节目《亚洲雄风》秀出了我们一样的热情,别样的风采。还记得秋学期开学工作会议上,顾芹荣老师的铮铮誓言代表的是我们全体保育老师的心声:把我们的爱洒向每一个孩子,让他们健康快乐地成长,让家长一百个放心。我们是这样想的、说的,也是努力这样做的。为了规范开展幼儿保育工作,我们制定了内容详实的保育工作常规,围绕保育工作常规,我们一一对照、一一反思、一一落实。每天擦桌、拖地、消毒,教孩子脱衣、穿衣、洗手,帮他们提裤子、擦屁股、擤鼻涕……虽整天忙忙碌碌,但看到整洁明净的生活环境,抚摸着孩子们一张张可爱的小脸,我们辛苦在其中,也快乐在其中。今年下半年,手足口病再次在社会上流行,我们的孩子每天接触社会环境,也免不了受到了手足口病毒的侵袭。幼儿园是孩子集中的场所,一旦有疫情发生,极容易造成传染病的播散与蔓延。我们紧紧抓住传染病预防的三个环节,进行科学的防控。在幼儿园大门口晨检的基础上,我们老师每天坚持班级晨检、加强午检。有几个受到感染的孩子,因为还处于发病的参考资料,少熬夜!初期,症状还不太明显,没能引起家长的察觉。孩子到了幼儿园,我们通过细致的晨检、午检,在众多的孩子中,及时发现了疫情,主动抓住了传染病管理这一关键性的环节,在早发现的基础上做到早隔离、早报告。我们按要求在班级进行幼儿各类用品的消毒,每天开窗通风,紫外线消毒活动室、卧室,84消毒液消毒擦手毛巾、桌面、玩具,餐后,孩子们使用消毒过的、热乎乎的毛巾擦着手脸,感觉真的很舒服。由于我们思想上重视、工作上到位,10月底以来,手足口病疫情只是呈零散发病态势,有效遏制了传染病的播散蔓延。俗话说:活到老、学到老。保育老师虽然大多年龄较大,眼球老化,成了老花眼,读书、看报,模糊不清,但我们还是坚持学习,每周三的业务学习,我们一人不缺,卫生保健知识测查,我们从容应答,就连即将退休的宋连珍老师也戴起老花镜,仔细看题、认真答卷。务实勤勉、乐于学习、相互促进、共同提高,理应成为我们的共识。我们会更加努力,为我们实幼巾帼文明岗上添上一道别致的风景。20xx已经过去,未来将会有更多的机遇和挑战,我们将紧紧依靠领导,团结教职工,抓住机遇,迎接挑战,在幼教这片沃土上播种新的希望。幼儿园年度工作总结【第二篇】时间过得很快,转眼间,本学期即将结束,各项工作也接近尾声。经过这一学期的学习,本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的提高。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更好的发展,特将本学期的工作作以下总结:一、班级概况本班本学期有两名插班生,都曾读过幼儿园,也具有一些基本的生活经验,所以也能较快地适应我们的教育教学活动,经过这一学期的学习,两名幼儿的各方面都有了很大的提高。本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好,出勤率较高。幼儿都能进取的参加各项体育活动,走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等基本动作发展都较为协调。在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习一些基本的自我保护方法,注意安全。升入大班,本班组织幼儿与家长一齐参加我园举办的“庆元旦——亲子同乐日活动”,我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。二、教学教育工作1、在教学活动中,大班幼儿求知欲旺盛,知识面不断开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前、讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的进取性和主动性,异常是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了加数、减数练习,到此刻能够完全脱离实物,用心算练习10以内的加法与参考资料,少熬夜!减法、连加连减、加减混合等计算本领,幼儿的数学思维本事得到较大程度的发展。有时,我也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,进取性也调动了起来。本学期本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等。重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系,提高了幼儿对计算活动的兴趣。2、本学期在音乐教学中,我异常注重师生之间情感的交流,努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛,以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比如在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范。用表情、动作去调整幼儿的心理状态。例如当孩子们很兴奋时,我就说:“天黑了,小动物要睡觉了。”并带头假装睡觉。同时,我还以各种不一样的身份与幼儿进行情感交流。在音乐活动中,我不仅仅是教师,还可能是其他主角,如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等,经过主角扮演把幼儿带入到音乐作品特定的情景中。在学习歌曲《长大要当解放军》时,由于这首歌是坚定有力的进行曲风格。教唱这首歌时,我请一名幼儿穿上小军装,背上小木枪,学习解放军走路的姿势出此刻活动室。孩子们顿时嚷开了:“某某当解放军了!”“某某真神气!”我说:“那我们一齐来做解放军吧。”孩子们进取愉快地模仿着解放军走路、扛枪等姿势。为了进一步引导孩子表现解放军英勇的形象,我边请幼儿观看解放军的图片,边问:“幼儿解放军是干什么的?”孩子们纷纷表达自我的见解:“解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子,他们勇敢的消灭敌人。”“解放军叔叔是保卫祖国的!”为了使孩子的情感得到进一步升华,我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的。情感,抒发自我对解放军的热爱之情。使幼儿对音乐的审美本事、感受力、表现力,都有必须的提高。三、安全教育工作安全工作是重中之重。为了避免意外的发生,在日常生活中,我会经过常识课教给幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等安全知识。例如:在本学期我园开展防火消防演习活动中,我们在幼儿事先不知情的情景下,在园内点燃小火种,并按响警钟,试探幼儿的应变本事及幼儿的自救本事。本以为幼儿在遇到危险的时候会表现得很慌张,但事实证明我们的担心是错误的。当警钟响起,幼儿们都能服从统一的指挥,用湿毛巾捂住口鼻,听从命令一个跟着一个靠着墙走到参考资料,少熬夜!空旷安全的地方。在这次活动中,幼儿不仅仅学会了正确的防火意识,更提高了幼儿在危险发生时的应急本事。另外在日常生活中,我还会时时提醒幼儿要懂得保护自我,不要做危险的事,并在发现幼儿做出危险动作的时候做到及时教育。四、保育工作(一)常规教育我班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改善,并且自觉性提高。在晨检工作中,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育。经过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育也未放松。如经过本学期的督促教育,幼儿的坐姿好了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控本事。(二)保健教育在幼儿开展活动中,我们不忘对幼儿进行劳动教育,培养幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务本事,如穿衣服、系鞋带、叠被子等。经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了很多,大部分幼儿都学会了整理自我的床铺,有一部分幼儿也能自我系鞋带,幼儿的自理本事得到了很大的提高。在培养幼儿自我服务本事时,我们还指导幼儿参与一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾。同时使幼儿明白要爱护自我所居住的环境,增强了幼儿的环保意识。平时班级内实行值日生制度,为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等,让每个幼儿轮流当值,使幼儿都能得到锻炼。对于值日生的工作我们也给予充分的肯定,大大鼓励了幼儿的劳动进取性,班级内出现了人人争当值日生、当好值日生的好风气。家长也反映,幼儿回家后能主动帮忙他们做一些家务。五、家长工作对于家长工作,本学期更加注重了和家长的沟通,经过家访和利用幼儿入、离园时与家长交谈及家园联系手册,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的提议和意见,组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如“庆元旦--亲子同乐日活动”。同时,为了让家长了解幼儿的学习情景,我们还定期将教学进度告之家长,方便家长在家中的教育。家长在配合我们工作的同时,也给了我们许多宝贵的意见,做到家园教育的一致,更好的促进幼儿的发展。本班家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要参考资料,少熬夜!求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。有了家长们的参与,本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。六、不足之处及努力方向总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一齐在提高,工作中我们取得了许多宝贵的经验。在欣喜之余,我们也在反思不足。如:主题活动的开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性、个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强;个别幼儿不够大方、胆小怕事等。在今后的工作中,我们将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,将本学期做得不到位的工作加以改善,好的方面继续坚持。相信经过我们三位教师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,幼儿也将得到更好的发展,取得更大的提高。幼儿园年度工作总结【第三篇】真诚对待每位家长,加强家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育职责。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一齐解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长明白老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的。生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况,以便更好地教育好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在学期末,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中,家长看到了自我孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮忙孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。利用各种机会,