核医学科工作总结范文(最新4篇)如果您想要更全面地了解“核医学科工作总结范文(最新4篇)”,请继续参考下载本文。撰写文档是职业生涯中最基础和有用的能力之一。为此,在动笔之前,我们可以翻看一些范文范文。通过学习优秀的范文,我们可以更好地反思自己的人生道路。您曾经接触过多种类型的范文吗?核医学科工作总结【第一篇】又到了说再见的时候,两个月的时间真的算起来很久,经历起来太快。难说再见也期待着再见。这是我们第三个科室,但却是实习以来老师对实习生最认真并且替我们什么都考虑周到。比如每天换工作服的衣柜,在这个科室第一次拥有了自己的衣柜和钥匙,还有柜子上面可都爱的标签。刘菲老师在我们还没来之前就在微信群里跟我们聊天,解答我们一连串的问题,帮我们准备了很多,就像老朋友一样,感受不到老师和学生的分级不同。从刚到科室时候的不知所措到现在的相对得心应手,老师们真的教会了我们太多东西:规范的操作流程,特色的病种分析,以及心脏解剖知识,心电图等等。以前在学校的时候老师讲的心电图上课听得懂下课就啥都就不会了,总觉得心电图特别难懂,上次刘菲老师的一节课让我们瞬间茅塞顿开,用很生动易懂的方式让我们对心电图有了更深层次的认识。每位老师都有自己的风格和特色,个个都是强人中的强中手,每次讲课都会让我们满载而归。无论我们遇到什么问题或者哪里出错,老师们都会很耐心仔细地帮我们解答。我想我再忘不了10B心外科以及在这里发生的故事和每位老师。刚来第一周上的治疗班,其实那天心里特别忐忑,因为不知道治疗班我应该做什么,很迷茫又害怕做错事。带我的是刘媛老师,在我印象里她是个无论什么时候都非常冷静果断的老师,什么事情都难不倒她。刚去科室有很多不懂的,我就一直问这问那,刘媛老师非常耐心地跟我讲治疗班每天的工作流程,还有各样东西都在哪里放,不够的话在哪儿补足,以及高危药品的摆放管理及为何使用。所以仅仅一周的治疗班上下来我已经可以有信心有能力去做事。第二周就开始上夜班了,同样迷茫作为第一个上夜班的实习生,带我的是多多老师,一直觉得她是个特别可爱也特别有责任心的老师。老师在做操作的时候就跟着老师看,学习如何在电脑上记录,怎么记录病人的出入量,怎么使用注射泵、微量泵,高危药品如何标识及滴数调节。还记得第二天的夜班时和多多老师转病房的时候发现有个病人心慌多汗脸色很差,就迅速给她量血压、测血糖、量体温、给予心电监护、叫医生等。那晚很忙但是也是在那晚我觉得这个职业真的不只是一个称号,而是肩负着一种责任,病人的信任。你只有强大自己,去努力学习更多很多知识,尽自己所能做到时才不会辜负病人对你的信任。第三周开始就开始接触临床进入病房,去练习操作。这两个月在实操上面熟练了太多太多:扎留置针、静脉采血、动脉采血、心电图、心电监护等等。从最开始进入临床时的不敢操作到现在的有底气,多的不只是勇气信心,更多的是对这一操作的了解和掌握。每次小讲课,每位老师,不同的知识点,不同的方式,都有一个共同点,就是把这些全部带给我们,教会我们。老师们,您们辛苦了!还有一件令我感触很深的事。第五周的时候李媛媛老师和张静漪老师带我,让我分管了一个病房,有天接诊了一个病人,术前在我管的病房里,手术回来从重病室又搬回到了我管的那个病房,一直到他出院,所以对于他的病情,生命体征这些都比较了解。每次去病房家属都会很热情,有天输液的时候病人突然头晕厉害,血压急骤下降,我立马去找医生并说明情况,医生过来看过后给予了处理。虽然这件事没什么特别,但是我感触很多。如果我对这个病人病情不了解,不知道他平时生命体征是什么样,在医生问我的时候我就答不上来,医生就不能第一时间去处理病情。而且我们平时更多的都在执行老师给的任务或是换液体扎针等,感受不到护士两个字究竟代表了什么,以及我们要肩负起的责任。在这件事上我清楚的感受到我们不能只机械性地去工作,并且要像老师们一样去关注病人的病情,了解他们的基本情况,真正意义上做一名护士,而不是躲在老师身后的学生,要学会承担责任。核医学科工作总结【第二篇】在院领导的亲切关怀和正确领导下,依靠兄弟科室的支持帮助,科研科全科同志团结协作、求真务实、勤恳工作,创新工作思路,全年工作取得了一定的成绩,现总结如下:一、学科建设重点学科是体现医院特色和水平的重要标志,加强重点学科建设对提高医院科技创新能力和学术队伍建设具有重要的推动作用。院领导高度重视学科建设工作,提出了许多建设性意见。科研科认真贯彻落实院领导指示精神,不断加强医院学科建设工作,着力打造国家、省、院三级学科建设体系。1、国家级重点专科申报实现零的突破科研科多方协调解决国家临床专科申报工作的存在的问题和困难,认真组织做好申报工作,经过不懈努力,20xx年x月我院康复科(即康复医学科)被国家中医药管理局确定为国家中医“xx”重点专科建设培育项目;20xx年x月呼吸内科(即呼吸与危重症医学科)被卫生部确定为20xx年度国家临床重点专科建设项目。x个国家级学科的获批,结束了我院无国家级专科的历史,标志着我院学科建设实现了新的突破,是医院学科建设新的里程碑。2、积极做好省临床科学研究项目xx项;安徽省自然科学基金x项;xx高校省级自然科学研究项目xx项,其中重点项目x项,一般项目x项,自筹项目x项;xx高校省级优秀青年基金x项;安xx省中医药课题x项;xx市科技计划项目x项;xx医学院课题xx项。3、成果方面由我院整形外科李光早教授领衔的科研团队的最新科研成果《腓肠外侧神经-小隐静脉营养血管蒂皮瓣解剖及临床应用研究》荣获安徽省科技进步三等奖。4、著作论文方面截止20xx年xx月xx日,全院共发表论文xx篇,其中SCI论文xx篇、MEDLINE收录论文x篇、外文期刊论文x篇、二类期刊xx篇、三类期刊xx篇。论文发表数量稳步增长,高档次论文不断涌现,说明我院科技竞争力正持续提升。科研科认真做好论文版面费报销工作,并将发表论文统计、核对、汇编成册,为医、教、研表彰做准备工作。5、学术活动为活跃学术氛围,扩大学术交流,借建院xx周年之机,在院领导的指导下,科研科积极邀请专家来我院讲学,成功邀请到以我校著名校友xx院士、等多位学者来我院讲学,收到很好效果。二、实验室生物安全实验室生物安全关系到职工及广大人民群众身体健康与生命安全,科研科认真落实卫生部及省厅文件精神,提高业务水平与防范意识,加强实验室生物安全管理及毒菌种的管理与检查,规范病原微生物实验活动,防止病原微生物逃逸和扩散,确保实验室生物安全,并顺利通过了省市两级政府主管部门组织的专项检查。三、药物临床试验管理科研科科注重对临床试验的管理,组织各专业研究人员参加国家局GCP培训,提高其GCP意识;响应省药监局号召,积极参加药物临床试验机构联系会议,与省内同行交流机构管理体会;严格试验审查和准入,注重对受试者的保护,强化临床试验的质量控制,积极发现并组织协调试验过程中出现的问题。全年新承担药物临床试验研究项目xx项,其中国际多中心临床研究x项;器械临床验证xx项。四、研究生培养为进一步加强我院硕士生临床和科研工作的管理,根据国家教育部、卫生部、国家中医药管理局、xx医学院等有关文件精神,结合医院实际,科研科制定了《xx医学院第一附属医院研究生管理办法》,新办法完善了研究生在院期间管理要求;明确了培养流程;加大了对研究生生活补助力度,硕士生由原来的每月xx元提高到xx元、博士生提高到xxx元;为医院研究生管理提供了坚强制度保障。按学院要求,认真组织20xx年硕士生导师遴选工作,共遴选出导师xx人。对研究生培养全过程进行追踪控制,从进院培训,轮转考核、发放补助、开题报告、中期考核、论文发表、直至毕业答辩离院。尤其是邀请国内外和本院专家就研究生关心的领域进行讲学,拓宽了研究生视野,扩大了研究生知识面。本年度20xx级xx位研究生全部顺利通过论文答辩并获得硕士学位,20xx级xx名研究生也顺利进入临床轮转。五、医学会工作科研科全心全意为医学科技工作者服务,认真推选各学会专家委员,为各会员提供各种及时信息服务,按时缴纳医学会会费,积极参与组织安徽省医学会会员代表大会及换届改选工作,起到了很好的沟通医学会与医学科技工作者的作用。全年共推选学会省级专家xx名、市级专家xx名。六、三甲复审工作科研科牵头条款xx个,检查专家评价A级x个、B级x个、C级x个,达标情况超过了三级综合医院甲级标准要求。卫生厅专家反馈意见认为我院科研管理工作规范,但是高水平成果和国家级科研成果转化方面还需进一步提升。七、其他平时注重科室间协作,积极做好新职工岗前培训-科研部分;工作中注意做好咨询和服务,如帮助晋升人员提供科研材料等。一年来,我院科研水平得到了进一步提高,特别是实现了国家级重点专科申报零的突破。这是在院领导正确领导下,科室同志团结一致,积极主动,不断创新、勤恳工作的结果,也是我院长期积累的结果。成绩属于过去,面对更加激烈的竞争形势,怎样保持和提高我院的科技竞争力,还取决于我院科研水平,将来的科技就是战胜一切疾病之根本。核医学科工作总结【第三篇】历时一个月的科研月活动已顺利地落下帷幕。本次活动的主题是“解读课程标准,构建高效课堂”。本次活动以科学发展观为指导,以“以研促教、科研兴校”,向“教研”要方法,向“课堂”要效率为指针,有效地提升了员工的教育能力,促进了员工的专业成长,提高了教学效果。现将本次活动总结如下:一、领导重视,安排扎实在这次活动中,我校制定了详细的科研月活动方案,分工明确,责任到人,落实到位,确保了科研月活动的顺利开展,不走过场。为了保证活动月各项活动的有效开展,齐治国校长亲自抓这个活动,要求领导班子成员全部参与其中,起好模范带头作用。7月29日,崔永军校长主持召开了全体员工科研活动月的动员大会,孙跃礼主任在会上作了具体安排和部署,鼓励员工人人参与,责任到教研组,并公布了每个同志具体参与的活动,每个教研组的具体负责人。动员会后,教导处组织备课组长、教研组长、公司中层及以上干部进行了专题培训。公司班子成员分到每个活动中去,以点带面,保证了活动的顺利开展。二、活动具体,措施到位在活动月中,我们开展了以下几个活动:1.读书活动读书是员工专业成长的重要途径。读书能够使员工不断增长教育智慧,能够使员工的教育方法闪耀睿智的光芒,能够实现员工能力的提升和生命的升华。我们共有80位老师参加了读书活动,公司购买了《高效课堂22条》、《名师高效课堂的引导艺术――让学生爱上课堂》各40本,课标人手一册。为了使读书活动不流于形式,我们要求每位参与读书活动的老师写出读书笔记,每人写出1篇心得体会,目前已全部上交教导处,公司进行了检查和评选,对20名优秀者进行了表彰。2.解读新课标活动课程标准是员工开展教学活动,深入教学改革,实施教育理念的依据和根本。为熟练掌握本学科课程标准,要求员工学习新课标,做到正确、全面、深入地解读课标,对照课标搞教研和科研,按照课标建议开展课堂教学,进一步提升和转变课程理念、教学方式和评价方式。为了保证这项活动的落实,我们安排了“说课标,说教材”活动。参赛的同志认真准备,先在教研组内进行比赛,最后,语、数、英三个大组每组派两名选手,政治、史地、理化生、音体美各一名选手,共10名选手参加公司的决赛。决赛在公司多媒体会议室进行,比赛分文理两科,各有10名评委,最后评出王玉霞、樊小惠为一等奖,另外评出二三等奖各三名,公司对这些选手进行了表彰和奖励。3.开展“我的模式我的课”教学观摩、展示活动在去年“我的模式我的课”活动基础上,我校继续开展这一活动,我们成立了备课组,各组都建立了自己的教学模式,进行有目的的训练,以达成高效的教学模式,我校还进行了“我的模式我的课”比赛活动,最后,获奖员工进行了公开课展示,给老师们提供了学习、观摩的机会。这一活动的开展,提高了课堂效益,有效地促进了公司教学质量的提高。4.开展名师教学观摩和专家讲座活动活动期间,我们与县城这几所公司进行了交流,把优秀选手,送出去请进来,互相各公司要结合本次活动的主题开展名师、名校长交流和专家讲座活动。各公司可结合自己公司的实际情况开展“教学模式”交流观摩。同时,公司还准备