暑假活动方案(案例)实用5篇

好文档，供参考1/19暑假活动方案(案例)实用5篇【题记】这篇精编的文档“暑假活动方案(案例)实用5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！暑期的活动方案1一、夏令营√一秘★√目的：暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，激发学生兴趣，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，精心设计各项课程，积极创设活动载体，组织开展XXXX年暑期夏令营活动，让学生在夏令营活动中健康快乐、学有所获。二、夏令营时间：XXXX年7月6日——7月27日共20天。（不包含7月13日、20日休息两天。）作息时间：上午8:20——11：20下午：2:00——5:00三、夏令营营地：威海大光华国际学校四、夏令营住宿：学生可以自愿选择走读或住宿，请打√。住宿□不住宿□好文档，供参考2/19五、拟招收班级：12个班级，每个班级不超过30人。（其中一年级四个班，二年级三个班，三年级三个班，四年级两个班）六、夏令营收费：1、收费项目明细：每人每天学费80元，（含游泳费）；住宿费每天20元；饭费每天20元。（早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元）2、收费时间：大光华学校学生7月2日之前交费，外校学生可7月6日开营那天交费。3、具体费用：住宿学费80元×20天=1600元住宿费20元×17天=340元（其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿）住宿饭费20元×20天—50元=350元（其中7月6日早、12日中、晚，14日早，19日中、晚，21日早，27日晚，不在校吃饭）住宿合计2290元（13日、20日两天不回家的孩子费用为2550元）走读学费好文档，供参考3/1980元×20天=1600元走读饭费10元×18天=180元走读合计1780元4、两天校外旅游活动共320元。七、夏令营具体课程内容：孩子的成长过程不仅仅就是学习书本上单一的知识，不仅仅就是应试教育所给与的压力，孩子首先要学会做事和做人。“睿智游戏”是童年不可或缺的部分，其重要性无论怎么形容都不为过。“睿智游戏”能给孩子带来意外的成长收获，包括沟通能力、协商能力、领导能力、科学的思维方式、公平、灵活，以及基本的天文地理知识。本次夏令营设计的课程设置本着“玩得开心、玩得有价值，玩中有收获”的宗旨，让孩子快乐地做平时想做却不能做的“百件新鲜事”：（一）“人生导航训练课程”以具体的游戏拓展活动为主，在游戏与活动中感悟团结协作、合作共赢、谦虚处世、感恩奉献等道理，树立正确的价值观、人生观，修正自己的性格中缺陷，完善自己的性格。本课程特别设置快乐游戏20个：例如“无敌风火轮”“齐眉棍”“盲人方阵”“地雷阵”“孤岛求生”保证你玩嗨，并有触及心灵的感悟！好文档，供参考4/19（二）“智能开发训练课程”以“书法练习”“海量阅读”、“数学思维”、“经典诵读”、“英语口语”“科学实验”“励志电影”“感悟写作”“自然标本”为主要课程。课程设置为快乐求知20件。（三）“才艺体能训练课程”美术、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、军训等。课程设置为快乐生活20件。（四）“野外拓展快乐课程”课程设置快乐拓展20项。（五）“我的营地我做主”学生自主开发自己最想尝试做的20件有意义的新鲜事。八、夏令营“营长”人选：担任夏令营课程的教师师德过硬、工作能力强、爱岗敬业、乐于奉献、才艺突出。每营两位老师，担任正负营长，全程负责夏令营的20天所有活动。九、拓展活动安排：拓展营之一烟台滑沙欢乐谷活动时间暂定为：：7月12日一整天活动地点：烟台塔山滑沙欢乐谷活动费用：150元/人+20元饭费共170元。（含来回车费、保险费、欢乐谷中滑沙、卡丁车、淘气堡和15项游乐设施门票）09:00——10:30到达游乐场，这里有游乐设备可乘坐15好文档，供参考5/19项（已含）：皇家双层转马15元、荡龟15元、弹跳机20元、滑道20元、碰碰车10元、华夏飞碟15元、跳跃云霄20元、海豚戏水10元、炮弹飞车10元、太空漫步15元、世纪飞碟20元、激战鲨鱼岛15元、小火车10元、迪斯科转盘15元。午餐结束后，游览太平庵宗教区、观音峰、古钟楼等自然景观14:00——16:00到滑沙欢乐谷，同学们可以尽情畅游体验滑沙，这是国内新兴的旅游项目，是继滑冰、滑水、滑雪，还有滑草之后另一形式户外运动，乘坐滑板从高高的沙山顶自然下滑。惊险刺激又绝对安全。16:00——17:00乘车返回威海。拓展营之二海狼军事拓展+中午沙滩烧烤+沙滩游戏活动暂定时间：7月19日一天的活动。活动地点：海狼军事拓展基地活动费用：150元/人（包含来回车、保险费用，全程配有拓展师）活动内容：8:00——9:00乘车抵达海狼军事基地上午：CS野战；中午沙滩烧烤下午：去海滩抓小螃蟹，沙滩游戏。4:30——5:30乘车返回威海拓展营之三舌尖上的光华时间7月26日好文档，供参考6/19上午：智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。时间7月27日上午：舌尖上的光华。在班级里学习做各种食物：寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽子等。下午：总结表彰大会，颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状及纪念品。暑期活动主题方案2一、设计理念：暑假是最受学生欢迎的假期，“怎样过好暑假”，这是困扰着学生、家长、教师的一大难题。作为学生当然希望过一个没有作业、可以尽情玩耍、无忧无虑的假期，作为家长却不能不考虑到孩子的学习、安全等问题，而教师在放假前就要考虑好该布置怎样的暑假作业、安排哪些有益的活动供学生参考……正当暑假结束之际，组织学生开展“愉快的20xx年暑假”主题活动，让学生在活动中调查、分析、交流、汇报中体验到父母、教师的良苦用心；让教师在指导活动中收获今后应该怎样科学地指导学生度过丰富多彩的假期生活；让家长参与其中听听孩子的心声。二、活动目标：1、通过活动了解同学们都有那些度假方式，心目中最理想的度假方式是什么。好文档，供参考7/192、让学生在活动中自己发现问题、分析问题、解决问题，通过调查、分析、交流、汇报培养学生的实践能力。3、能够体会到父母、教师的良苦用心。三、活动设计：本主题活动以六年级学生为主体，影响和带动中高年级学生和家长参与。活动分三个阶段：活动准备阶段：时间一周回忆自己的暑假生活，和同学交流，提出关于暑假生活中自己最感兴趣的问题，分析、比较、归纳和概括出研究课题，根据自己的兴趣自主选题组成研究小组。活动实施阶段：时间一个月根据学生挑选的问题进行分组活动。小组制定研究方案，讨论、完善方案。开始收集资料、设计调查问卷、展开调查，采访、问卷调查，撰写调查报告。成果展示交流阶段：时间两周1、对学生进行成果展示交流的方法指导，确定本活动的汇报方式。2、指导学生通过作品展示、ppt等多种形式汇报研究成果。四、活动过程：1、创设情境，激发学生提出问题。同学们，今年暑假过得怎么样？上兴趣班了吗？你参与过好文档，供参考8/19哪些活动？读了那些书？最关注的事情是什么？最大的收获是什么？你最想怎样安排以后的假期生活？2、引导学生对提出的问题通过分析、比较、归纳和概括提炼出研究课题。例如：奥运见闻知多少的研究参加暑期培训班的调查关于小学生上网的问题的调查参加社会实践的调查暑期阅读的调查最佳暑期安排表的研究3、制定活动方案。先放手让学生通过小组合作制定研究方案，再集中讨论、修改、完善。在制定活动方案前，老师要引导学生对活动内容和活动方法科学地设计，尽量融合综合实践的四大领域。4、活动实施在活动过程中，学生可能遇到许多困难，教师要根据情况进行专项指导，如：如何收集和整理信息，如何设计调查问卷，如何采访，如何撰写调查报告等等。5、总结交流阶段在这一阶段，学生将自己或者小组的实践体会、所获得的收获进行整理、加工形成活动成果，然后在全班交流分享。交流展示前教师要对学生进行方法指导，既要重视显形成好文档，供参考9/19果展示，如手抄报、绘画作品、小制作、照片展等等，也要重视隐形成果的交流，如调查日记、采访日记、心得体会、倡议书、给父母的一封信等。暑期活动方案3一、指导思想以科学发展观为指导，确立“以人为本”的教育理念，进一步加强学校规范办学行为，指导学生过好暑期生活，丰富学生暑期活动，提高学生的素质教育质量，巩固发展XX市教育现代化初中学校的建设成果。二、组织领导为了加强对学生暑期活动实施方案的落实工作，经学校行政研究决定成立领导小组，成员名单如下。组长：副组长：组员：全体行政人员、年级组长三、活动内容。1、主题教育：组织学生“做一个有道德的人，我和我的祖国”征文活动，初一、二年级学生，由周卫新负责，时间为6月10日～8月30日。2、综合实践活动：⑴藏书羊肉探究：初一、二年级学生，时间为7月10日～好文档，供参考10/198月30日。⑵藏书苗木的探究：初一、二年级学生，时间为7月10日～8月30日。⑶社区劳动：初三年级学生，时间为7月4日上午；初一、二年级学生，时间为8月7日。3、社团活动：⑴兴趣小组：摄影、书法小组：初一、二年级学生，由负责，时间为7月10日～7月20日。讲座活动：新初一学生，由德育处负责，内容是《迈好青春第一步》，时间为8月3日。科技活动：初一、二年级学生，由负责，内容《自然科学》，时间为8月7日～8月30日。4、文体活动：体育活动：摔跤队训练，由负责，时间为7月1日～7月15日艺术活动：〈歌唱祖国〉合唱队，由负责，时间为8月20日～8月25日。5、夏令营活动：参加区红十字会组织的夏令营活动。6、指导学生自学工作：新初一学生，8月3日返校；初一、二年级学生，8月7日返校。由教务处、年级组安排，引导学生科学合理安排时间，帮助学生制定具有个性特点的学习好文档，供参考11/19计划，指导学生开展自主学习、合作学习，切实提高有效学习的效果，培养学生良好的学习习惯。四、资源开发：积极开发利用校内外教育资源，丰富学生的课余生活，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。假期里每天开放学校运动场，每周一上午开放图书馆。重视利用社区教育资源，积极组织学生参加各类活动。五、管理模式：针对暑假期间学生活动流动性较大、场地设施要求高、管理难度大的特点，加强活动管理，构建学生网络学习社区，加强师生交流、学生交流，参与学校组织的学生活动，指导教师和管理人员应当计算工作量，并列入考核范围。六、安全保卫：暑假期间加强校园安全工作，每天安排一名行政领导担任总值班，负责协调、管理各项活动。各项活动由专人负责，各场馆落实负责人，确保学生安全。学生暑假活动方案4一、活动出发点及立意大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践好文档，供参考12/19能力和动手操作能力的重要途径。为体验新农村建设，构建社会主义和谐社会，丰富我们大学生的暑期生活，充分发挥大学生的自身优势，为社会服务，为农村经济发展作贡献。今年全国“土地日”的宣传主题是“节约集约用地，坚守耕地红线”，旨在提高全社会的土地国情国策国法意识，增强切实保护耕地、节约集约用地的责任感和紧迫感，进一步采取措施管好越发宝贵稀缺的土地资源。温家宝总理在《政府工作报告》明确指出：“节约集约用地，不仅关系当前经济社会发展，而且关系国家长远利益和民族生存根基”，“一定要守住全国耕地不少于18亿亩这条红线”。为了广泛宣传党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大战略决策，我们自发成立了“金土地”暑期社会实践小分队，组织开展了以“节约集约用地，坚守耕地红线”为主题的法制宣传教育活动，以进一步弘扬我校“受教育、长才干、作贡献”的志愿精神，发挥当代大学生在构建和谐社会进程中的积极作用。今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的。部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会’”为主题的2007年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则