小学图书室管理制度【汇编4篇】

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参考资料,少熬夜!小学图书室管理制度【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学图书室管理制度【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学图书室管理制度【第一篇】一、图书借还规则1、读者凭本人有效借阅证借书。2、图书馆实行开架借书,请勿将本人书刊及物品带入馆内。3、爱护书籍,不破坏书标和条形码、不在书籍上涂划,做习题、不撕页裁剪,如发现污损,按章索赔。二、图书赔偿制度1、凡遗失书刊,可用同版本书或新版图书来补偿,不得以其他图书冲抵,否则以书刊的原价的三倍赔偿。2、成套的多卷书,书店不分册出售的,如遗失其中一册或数册,按原价赔偿全套,余下各卷不发给赔偿人。三、窃书处理方法:1、凡未办理借阅手续、擅自将图书带出书库,或在书库内将书藏于身或转移到库外,一经发现,作窃书论处。2、对窃书者严肃批评教育,责令其写出深刻的书面检讨,通知学生处,公开通报批评,并处以罚款,每册图书按书价的10倍处理,每册期刊按年价的3倍处理。情节严重者上报学校予以校纪处分。3、偷剪、撕毁书刊者,视同窃书处理。四、注销制度1、破烂不堪、资料不健康、复本量过多,套册不全图书。2、师生遗失书刊赔偿或,有会计室发票为证的书刊。3、注销图书务必有主管领导、校产管理员、会计处审核,并同时消减固定资产帐。小学图书室管理制度【第二篇】1、照学校规定的开放时间,按时开放图书馆。2、注意书刊信息,及时做好新书订购、添置、登记、编类、介绍、出借工作。不断增加新书架数目,推荐新书和教学资料。3、安排好各年级的借书日期,简化借书手续,力求做到方便师生,热心为师生服务。4、开学两周内做好新生借书证的发放工作。每学期结束前,做好遗留课本数字的统计工作。开学前认真做好教材的清理,发放工作。并将有关情况报教科室。5、严格借书手续,一旦学生毕业或教工调动,要及时追回出借图书、资料,要特别注意保管好高价值的经典图书。6、坚持每天打扫,经常开窗通风,定期翻晒存书,做好参考资料,少熬夜!防霉防蛀工作。7、完成教科室主任委派的其它临时性工作。小学图书室管理制度【第三篇】一、图书室要努力为学校的`教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。三、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。四、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交回借书证,否则,不予以办理离校手续。小学图书室管理制度【第四篇】1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅读室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。4、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。5、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。6、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。教师借书须持借书证,每次借阅教学图书不超过5本,文艺作品不超过2本,时间不超过一个月;学生借书须持借书证,每次借阅只限一册,时间不超过一周;班主任为学生集体借阅,每次人均2本,借期2个月;逾期不还者,罚停借一月。7、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款;成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。8、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交回借书证,否则,不予以办理离校手续。

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