萌发的种子附教学设计【ppt教学模板】

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萌发的种子七年级心理健康教育安的种子青春期的界定一般是指第二性征开始发育的时间女孩一般是11岁-12岁(小学五六年级)男孩一般是13岁-14岁(中学七八年级)一般到20岁之前称为青春期青春期是儿童期到成人期的过渡时期,这个时间是非常重要的。不管是在生理上还是心理上。怎样理解青春期早期1叛逆期?2成长期?生理特点1、了解月经和梦遗,因为和其他缓慢出现的变化相比这两个是突然发生的。2、外形上的变化,肥胖、粉刺、容貌。我们要注意饮食、运动和睡眠的合理安排和保障。心理特点1、孩子开始像成人一样思考2、逻辑和理性的发展3、父母不再无所不知,孩子也不再言听计从4、以为自我被关注以及希望自我被关注5、个人独特感6、超强的自尊感7、渴望独立感谢您的聆听萌发的种子微课课程设计【教学目标】知识目标:了解青春期的基本概念和特点,能正确描述青春期的生理、心理变化。能力目标:通过心理绘本故事能够分析青春期三种不同的心态。素质目标:关注自身的身心变化,健康成长,积极度过青春期阶段。【教学重难点】重点:理解青春期身体变化和心理变化的特点难点:认同以平常心平稳面对青春期的各种身心变化。【课时】微课20分钟【教学准备】PPT、视频【教学流程】一、《安的种子》初幕每个人都有青春期,就像老和尚给本、静和安每人一颗种子一样。只是每个人对待青春期的态度和方式是不同的,大家选择各自认为合适的方法,然后静待结果。1、希望尽快迎来青春期(小和尚本)2、对青春期充满好奇心(小和尚静)3、平常心面对到来的青春期(小和尚安)二、《安的种子》第二幕本的种子不懂得四季变化,时间选择本的种子没能发芽。青春期也是有他特有的时间的。青春期的界定:一般是指第二性征开始发育的时间女孩一般是11岁-12岁(小学五六年级)男孩一般是13岁-14岁(中学七八年级)一般到20岁之前称为青春期青春期是儿童期到成人期的过渡时期,这个时间是非常重要的。不管是在生理上还是心理上。青春期不是叛逆期而是成长期。三、《安的种子》第三幕静的种子不懂得环境因素,过度保护静的种子发芽后枯萎了。我们要了解青春期的生理和心理特点。生理特点:1、了解月经和梦遗,因为和其他缓慢出现的变化相比这两个是突然发生的。2、外形上的变化,肥胖、粉刺、容貌。我们要注意饮食、运动和睡眠的合理安排和保障。心理特点:1、孩子开始像成人一样思考2、逻辑和理性的发展3、父母不再无所不知,孩子也不再言听计从4、以为自我被关注以及希望自我被关注5、个人独特感6、超强的自尊感7、渴望独立四、《安的种子》第四幕安的种子凭借着一颗平常心,在合适的时间、恰当的地点种下种子,安的种子顺利发芽、成长并开花了。我们看待青春期也要以一颗平常心来对待,当做成长中一段重要的经历,感受它接纳它。五、课程小结

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