艺术活动方案(案例)通用4篇

好文供参考!1/15艺术活动方案(案例)通用4篇【引读】这篇优秀的文档“艺术活动方案(案例)通用4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！艺术节活动方案【第一篇】一、指导思想：为了迎接全国、省、南通及启东市校园艺术节活动，进一步深化学校的艺术教育工作，丰富校园文化生活，为全体学生带给艺术实践的舞台，促进学生全面发展，我校决定于20xx年4月至6月初举办“启东市南苑小学第十五届校园读书艺术节”。二、艺术节主题：“阳光下成长”三、艺术节组织机构：成立第十五届校园读书文化节领导小组，统一领导、协调和组织艺术节的各项工作，艺术节领导小组成员如下:主任：副主任：小组成员：各班班主任音乐美术组全体老师四、艺术节活动时间：好文供参考!2/15五、艺术节活动对象：全体师生。六：艺术节活动项目、形式及资料：在艺术节领导小组的统一指导下，充分发挥全体教师学生的用心性、主动性、创造性，坚持因地制宜、全员参与的原则，开展一系列规模适中、灵活性强、形式多样的健康、用心、礼貌、高雅的各类活动。具体活动如下：（一）读书知识竞赛：1、各班举行读书活动，开展相应的阅读辅导、知识竞赛。2、五月下旬学校举行全校性的读书知识竞赛。（现场书面答题）3、以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。（二)征文比赛(三至六年级）1、资料紧扣“阳光下成长”主题，能够设想未来的学校，描述快乐的校园生活，社会的好人好事等。2、本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月18日上交教导处。3、以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。（三）写字比赛1、全校学生人人参与，以班为单位为每个学生打分，算出班级均分。2、每班推选五名学生参加个人比赛，一二年级为铅笔书法；三四五六年级为钢笔书法（3人）及毛笔书法（2人）。好文供参考!3/153、以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。（四）书画展1、每班选送绘画书法各五件作品，由学校组织评比，选出参展作品，于六一期间在学校书法长廊及展览室展出。2、以年级为参赛组评出个人等级奖若干。（五）文艺汇演1、在各班开展活动的基础上，选送两至三个节目参加年级组汇演，形式为声乐、舞蹈、器乐、相声小品等。2、在年级汇演的基础上，学校挑选若干节目参加学校艺术节闭幕汇报演出。3、学校将根据艺术节参赛状况，评出班级团体奖和20xx年度小作家、小画家、小书法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等个人奖项，在艺术节闭幕汇报演出时进行表彰。（六）参加启东市校园艺术节比赛1、参加启东市校园艺术节比赛的项目由艺术节领导小组根据学校实际状况作出安排，具体落实参赛项目、辅导教师、学生培训等事项，要求各班给予支持配合，学校将集中人力、物力、财力全力以赴，力争取得优异成绩。七、活动过程：（一)第一阶段：发动、筹办(3月）1、主要工作：(1)学校宣传发动；（2）各班开始筹备节目好文供参考!4/15（3）美术老师宣传发动有关学生进行书画作品创作；（4）音乐教师挑选参赛曲目、落实排练人员等；（二)第二阶段：组织、实施(4月）1、主要工作：(1)各班开展有关读书、写字等辅导工作，开始排练节目；（2）美术老师收集学生书画作品，安排修改；（3）音乐教师确定参赛曲目、开始排练；（4）做好参赛节目后勤保障，迎接市局领导检查；（三)第三阶段：活动、比赛(5月）1、主要工作：(1)各班继续开展有关辅导和排练工作；（2）美术老师组织学生进行书画作品二次创作；（3）音乐教师对参赛节目进行精加工；（4）分项目开展比赛、展览活动；（5）年级组汇演；（6）学校艺术节汇报演出；（7）组织参加上级比赛；（四)第四阶段：总结、表彰(6月）1、主要工作：(1)收集有关照片、资料等，修改艺术节专题图片展览。（2）对艺术节获奖班级、学生进行表彰；（3）反思总结；好文供参考!5/15艺术活动方案【第二篇】活动目标在活动中请幼儿体验合作的快乐。幼儿合作完成人体动态的描画和人体的装饰。使幼儿了解到美就在我们的身边，它来源于我们的生活。活动准备音乐带、半开纸7张、水彩笔、油画棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、标志、范画、工作服、将幼儿分7组重点难点分组合作描画不同人体动态。活动过程1、欣赏范画，激发幼儿活动的兴趣小朋友仔细观察，这张画有什么特别的地方？你们想不想画一张特别的画？2、游戏《木头人》交代规则：首先，咱们做一个木头人的游戏，女孩子全体起立到前面来，听到音乐，做各种各样优美的动作，音乐一停你就得变成一个美丽的木头人。（发标志）男孩子全体起立到前面来，游戏规则是听到音乐，做有趣的、可笑的动作，音乐一停你就得变成一个有趣、可笑的木头人。3、教师示范小朋友的动作都很特别，用什么办法能把咱们的动作留下好文供参考!6/15来呢？某某小朋友到前面来，请你摆出一个特别的动作请大家欣赏，教师描画出该幼儿的体态。4、讨论请7位身上有标志的'小朋友上前摆各种各样的动作（站姿或卧姿）。大家共同分析7位小朋友的动作能不能画在纸上，将个别动作稍做改动。5、幼儿分7组，合作完成人体姿态的描画6、游戏《找信》每组幼儿共同解读密信，分析信件中的艺术表现方式，激发幼儿创作的_。7、幼儿自由创作运用线条，图案或者色彩装饰人体并为画面涂底色。8、欣赏作品请幼儿谈一谈，哪一组作品中人物的动作清晰，色彩鲜艳，人体装饰的非常有特点。9、结束部分欢庆舞。师生在音乐伴随下自由舞蹈，展示自我独特魅力。活动目标在活动中请幼儿体验合作的快乐。幼儿合作完成人体动态的描画和人体的装饰。使幼儿了解到美就在我们的身边，它来源于我们的生活。活动准备好文供参考!7/15音乐带、半开纸7张、水彩笔、油画棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、标志、范画、工作服、将幼儿分7组艺术主题活动方案【第三篇】一、指导思想坚持以人为本的正确导向，加强学校文化艺术教育，深化“大家唱、大家跳”活动，展示中小学校艺术教育的成果，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们求真、向善、尚美，促进学生全面和谐发展。二、组织机构市教育局成立市第七届中小学艺术节组织委员会三、参加对象全市中小学、幼儿园的学生(幼儿)、音乐美术教师及艺术教育管理人员。四、活动分组本届艺术节分幼儿组、小学组、初中组、高中组四个组开展活动。五、活动内容音乐教育、美术教育优秀论文和优质课评选，优秀文艺节目展评，优秀美术作品评选，艺术教育先进单位、先进工作者评选。好文供参考!8/15六、评选及比赛要求(一)优秀论文和优质课评选评选办法由市教科院制定。(二)优秀文艺节目展评1.文艺节目主要包括声乐、器乐、舞蹈等类别。声乐节目包括合唱(不超过40人、钢琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超过15人)、重唱等表演形式。器乐(西洋管弦乐、民乐、有声部的成套竖笛)包括合奏(40—60人)、小合奏(8人以内)、重奏等表演形式。舞蹈节目包括群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞等形式。有特色的音乐剧、课本剧亦可参评。2.节目要反映新世纪、新校园、新生活。内容要健康向上，清晰明朗，反映学生奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。3.节目伴奏及指挥由学生或教师担任均可，演出时间不超过6分钟(音乐剧、课本剧可适当延长)。4.各乡镇各组别限报1个节目参评，局直学校限报1个节目参加所在组别评选(市实验小学、一小、市实验初级中学、杭州华泰中学、中学、市实验高级中学、竟陵高级中学可分别报2个节目参评)。(三)优秀美术作品评选好文供参考!9/151.作品要求⑴参赛作品由作者自由命题并独立创作完成。⑵作品可以参照下列内容进行创作。①中小学生及幼儿丰富多彩的校内或校外生活。②对中国梦的美好愿望及憧憬。③特色的民俗风情。④感兴趣的其他事物。作品要充分体现中小学生和幼儿丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。2.作品形式⑴美术：包括绘画(画种不限，含电脑绘画)、设计、美术日记(画面加文字，每件不少于3幅画)、手工制作(仅限纸贴、布贴)等作品。作品规格尺寸一般不超过60cm×40cm，美术日记每幅幅面可适当缩小。⑵书法：包括软笔、硬笔书法和篆刻。软笔书法作品尺寸不超过四尺宣纸；硬笔书法作品尺寸不小于8开纸。作品应体现作者的基本功，由作者自己题款。草、篆书应在作品背面附译文。(四)艺术教育先进单位和先进工作者评选1.先进单位主要评选自上届艺术节(20__年)后，在学校艺术教育方面取得一定成绩的各级各类中小学校(含幼儿园)。好文供参考!10/152.先进工作者主要评选自上届艺术节(20__年)后，在艺术教育方面做出贡献的教师、教育部门和学校的管理人员及教研人员。3.各单位(乡镇、局直学校)限报先进单位1个、先进工作者1名。4.先进单位评选条件：(1)全面贯彻党的教育方针，认真执行学校艺术教育的有关政策和法规，并把艺术教育列入工作日程，组织机构健全，工作成绩显著。(2)指导思想端正，按规定开齐、开足并认真上好音乐、美术课程，坚持面向全体学生，深化艺术教育改革，学校艺术教育教学质量不断提高。(3)重视艺术教育师资和设施建设，按上级要求，配齐艺术教师队伍，规划配备艺术教育设施，艺术教育教学条件明显改善，教学研究活动经常，形成制度。(4)定期开展艺术教育活动，在艺术教育普及的基础上注重提高，学校艺术团(队)常年开展活动，在本届艺术节活动中取得较好成绩。5.先进工作者评选条件：(1)忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针和学校艺术教育有关法规，热爱艺术教育事业和本职工作。(2)事业心强，道德高尚，为人师表，教书育人。好文供参考!11/15(3)在艺术教育教学、文艺活动和比赛、科学研究等工作中做出突出成绩和贡献。(4)从事艺术教育教学、管理、教研等工作三年以上。6.全市共评选艺术教育先进单位20个和先进工作者30名。(五)优秀组织奖评选1.评选条件⑴成立了专门机构，加强组织领导，落实了专项经费。⑵依据市艺术节活动方案，制定本地、本校活动方案，采取切实措施，把活动落实到各学校和班级，并及时上报活动情况。⑶精心组织了全乡镇或全校的本届艺术节各项活动。⑷在全市艺术节活动中成绩显著。⑸有本地、本校的艺术节活动书面总结材料。2.设优秀组织奖10个，其中乡镇中心学校(5个)和局直学校(5个)。七、评选办法(一)优秀论文和优质课评选：由市教科院制定评选办法进行评选，并将结果于20__年10月30日前报本届艺术节组委会。(二)优秀文艺节目和优秀美术作品的评选：先由各单位面向基层学校和全体学生进行评选，然后按规定节目个数、名额好文供参考!12/15和美术作品件数向市教育局体卫艺科推荐，最后由本届艺术节组委会组织集中汇演评选和评审。(三)先进单位和先进工作者的评选：先由各单位(学校)按规定名额上报材料，然后由本届艺术节组委会根据标准进行检查、评分后，报局党组审定。(四)优秀组织奖的评选：由本届艺术节组委会负责评选。八、活动时间安排本届艺术节自20__年6月启动，至20__年12月底结束。第一阶段(5月—6月)：各单位制定方案，组织学校开展评选活动。第二阶段(7月—9月)：各乡镇组织文艺汇演等各项评选活动。第三阶段(10月—12月)：由市艺术节组委会组织本届艺术节闭幕式活动。闭幕式期间将举办下列活动：1.优秀美术作品展览。2.优秀校歌展演。3.优秀文艺节目评选及汇报演出。4.召开全市学校艺术教育工作经验交流会，并为获奖单位和个人颁奖。九、有关材料报送时间(一)各单位美术书法作品于20__年6月30日前报送到市教育局体卫艺科。好文供参考!13/15(二)音乐美术及艺术教育论文于20__年9月20日前交市教育局体卫艺科。(三)文艺节目报名表(附件1)、先进单位和先进工作者申报表(附件3、附件4)于20__年10月10日前交市教育局体卫艺科。十、有关要求(一)各地各校在艺术节中开展活动的有关资料要及时报送市艺术节组委会办公室，以便组委会掌握各地各校的活动情况。(二)各地各校要将艺术节活动的情况整理成书面材料，以便在闭幕式期间进行交流。