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财务管理实验教学大纲（2008年1月修订）兰州商学院二○○八年一月1《财务管理》实验教学大纲一、实验课程性质本课程规范名称为“财务管理实验”，是初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理等课程的后续课程，是一门独立设课实验。本课程以信息技术作为技术支持，以现代财务管理理论为指导，探讨如何在财务管理中应用计算机技术建立各种财务管理模型的方法和技术。二、实验教学目的通过本课程的学习操作，学生能够系统全面地掌握现代财务管理的基本原理和具体方法，加强学生对财务管理基本理论的理解、对财务管理基本技能、基本方法的掌握和应用，将财务管理理论与财务管理实践有机地结合在一起。同时，可对学生所学专业知识掌握程度以及应用能力进行考察。《财务管理》实验的教学目的可概括为以下五个方面：1、严格要求与训练，进一步锻炼和提高学生的建模能力、定量分析能力，以及分析问题和解决问题的能力。2、进行实际操作，能够将财务分析、筹资决策、投资决策、流动资金管理等理论知识与计算机技术相结合，构建计算机环境中的动态模型。3、循序渐进，拓展思路，培养和提高学生的创造性思维能力。4、各项实验，尽可能在计算机上完成，提高学生熟练使用计算机的能力。5、通过各项实验，全面、系统地掌握本课程的知识，提高综合分析能力。2三、实验教学内容具体实验内容：1、财务管理软件工具：EXCEL的操作。2、财务管理分析图的绘制。3、财务分析模型设计4、投资决策模型设计。5、流动资金管理模型设计。6、筹资分析与决策模型设计。7、财务计划模型设计。8、企业价值评估模型设计。9、计算机财务管理系统设计。四、实验总学时数本实验的教学总时数为34学时，其中必做实验30学时，选做实验4学时。五、实验教学方式本实验应尽量利用现代先进教学手段，实验过程要求每人一台计算机，以EXCEL为主要软件技术平台，按教学班级组织实验，通过准备、集中演示、个别辅导、阶段总结、实验报告、期末考核等方式，全部在实验室内完成相应的实验任务。六、面向专业本课程面向财务管理专业本科生开设。3七、实验项目及教学安排序号实验项目名称基本内容实验学时每组人数实验要求实验类型1财务管理软件工具：EXCEL操作EXCEL的操作、函数与工具的使用，建立财务管理工作表的基本方法等41必做操作性2财务管理分析图的绘制图表的绘制、编辑与分析21必做操作性3财务分析模型设计比率分析、趋势分析和综合分析模型的设计41必做设计性4投资决策模型设计投资决策指标函数分析、固定资产更新决策模型设计、投资风险分析模型设计、证券及组合投资模型设计61必做设计性5流动资金管理模型设计应收帐款赊销策略分析模型的建立、最佳现金持有量决策模型的建立、最优订货批量决策模型设计41必做设计性6筹资分析与决策模型设计双变量分析模型设计、资本成本计算模型设计、租赁的财务分析模型设计61必做设计性7财务计划模型设计财务计划模型设计21必做设计性8企业价值评估模型设计自由现金流量预测、企业价值评估模型设计21必做设计性9计算机财务管理系统设计界面设计、菜单设计、宏语言41选做设计性合计34八、考核方式、方法及实验成绩评定方法实验完成后由学生自主形成实验报告由教师考核评价，本实验考核成绩单独计算。九、实验教材1、魏亚平、尹均惠，《财务管理实验教程》，经济科学出版社，2005年6月第一版2、张瑞君，《计算机财务管理》，中国人民大学出版社，2007年1月第9次印刷3、教研室教师自编实验资料。