家访方案精选5篇

家访方案精选5篇在进行重要的工作之前，我们应该事先打好准备，因为不打无准备之仗。做好方案设定对于完成上级领导的任务要求至关重要。经常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的执行步骤要紧紧围绕项目目的展开。想要更快地完成方案，可以思考一些有效的方法。如果您想学习关于“家访方案精选5篇”的知识，请认真参考下载本文，相信能为您提供实用的帮助！家访方案【第一篇】为贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，加强全局党员干部队伍建设，深入了解党员干部的思想、工作、生活和家风情况，培育干部良好的职业道德、家庭美德和个人品德，提升审计机关的凝聚力、向心力，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大、十九届四中全会精神，按照严管和厚爱相结合的要求，围绕加强党风廉政建设，采取着眼防范、关口前移的做法，促进廉洁审计，加强沟通协调机制，形成党风廉政和反腐倡廉合力。二、目的意义通过开展党员政治家访，搭建起审计大家庭与职工小家庭之间的沟通桥梁，以家访形式体现组织的关怀和温暖，加强对党员同志八小时以外的监督，向党员家属做好政策宣传，了解审计干部的思想动态、生活情况，认真倾听干部家属的意见建议，帮助他们解决实际困难，获得干部家属的理解和支持，更好推进审计工作。三、家访时间和方式（一）家访时间采取（重要节日）固定家访与随机家访相结合的方式。（二）家访方式1．入户家访。局领导班子或支委利用晚上或休息日时间深入在职或退休党员干部家中，与干部家属面对面交流，宣传党的政策，了解党员干部8小时之外的学习、生活情况，听取他们对审计工作的意见和建议。2．电话家访。局领导班子或支委打电话给党员干部家属，宣传党的政策，了解党员干部8小时之外的学习、生活情况，听取他们对审计工作的意见和建议。四、家访机制（一）分批家访、重点覆盖。结合审计工作实际，有步骤、有计划、有重点的实现审计机关党员干部政治家访全覆盖。（二）家访记录登记。每次家访完成后，组织委员及时填写《黔西南州审计局政治家访台账》，台账记录要真实、完整。（三）家访成果总结。对家访过程中遇到需要单位解决的问题和实际困难，及时向主要领导汇报，集体研究解决。年度终了，对本年度家访工作进行总结，分析党员干部队伍整体思想状况，为下一年度的家访工作计划提供依据。五、工作要求（一）强化组织领导。局领导、局支委要主动承担家访责任，制定好家访计划，做好家访工作的前期准备，高效率完成家访任务。（二）加强家访制度宣传。及时向机关党员宣传家访制度和家访结果，让政治家访深入人心，真正成为组织和党员之间联系了解的有效渠道。（三）利用好家访成果。认真总结家访结果，并运用到管理党员干部队伍和开展审计工作中去，运用到党风廉政建设中去，提升组织战斗力。家访方案【第二篇】一、活动目的为了切实落实立德树人的根本任务，全面了解疫情防控期间学生线上学习的情况，做好疫情防控期间学生居家健康生活指导和心理引导，调适学生因疫情宅家导致的烦躁，保障疫情期间线上教育质量，促进教育公平，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；同时，耐心倾听家长对疫情防控期间学校工作的反馈和对以后工作的意见和建议，从而取得家长对学校和教师工作的理解与支持，加深家与校、师与生之间的情感，加强家校联系，形成家校合力。二、组织领导（一）领导小组1.组长：2.副组长：（二）执行小组1.各执行小组组长：2.各执行小组副组长：三、家访时间20xx年线上教学期间四、家访对象以班级为单位，组织各班班主任和任课教师对本班学生分组分批开展线上家访活动。同时，重点关注以下情况的学生：1.家庭成员中有新冠肺炎确诊或疑似患者的学生；2.受新冠肺炎疫情影响家庭，尤其是留守学生、残疾学生、家庭困难学生、学习困难学生等重点群体；3.疫情防控一线医务人员子女。五、家访形式线上家访（电话、微信、QQ、钉钉等）六、家访内容1.通过家访全面了解学生的思想、学习、生活、心理等方面的情况，包括学生的活动轨迹及身体状况、网上在线学习情况，督促学生充分利用各种线上资源开展自主学习，努力做到“停课不停学、网学有效果”；2.通过家访立“防疫守纪规矩”：不串门，不聚会，做好个人防护；教育引导学生，尽量减少外出，不参加聚集性活动，注意环境与个人卫生，加强自身防护，提高科学防范疫情意识，不信谣、不传谣、不造谣；3.通过家访立“作息时间规矩”：每天按照学校规定时间开始学习，每日坚持适当的体育锻炼，以提高身体素质；4.通过家访立“线上学习规矩”：守时上线，积极互动，上课时全身心投入，认真完成作业，及时巩固所学知识，提高自我控制能力与自觉学习能力；5.通过家访立“居家相处规矩”：对学生进行感恩父母教育，引导学生参与家务劳动，不得顶撞父母，感念父母的辛苦与生活的不易；6.通过家访立“手机使用规矩”：做到学习时间需要使用手机时使用手机，休息时间不得使用手机，更不能玩游戏；7.通过家访增信心：对学生进行心理疏导，引导其科学、理性认识当前形势，始终相信疫情是可以控制的，国家是有办法解决问题的，同时引导学生对自己也要有信心，不要恐慌，按学校、按老师、按家长的要求行事；帮助学生排解因疫情造成的心理压力和负面情绪，使全体学生以良好的身心状态为复学做好准备；8.通过家访给方法：有针对性的给方法，多鼓励，多肯定好的方面，提醒需要改进的方面；9.通过家访广泛征求学生家长对疫情期间学校教育教学工作的意见、建议；10.通过家访提醒家长、学生谨防有人用疫情防控期间线上教学名义进行网上收费，以免上当受骗，遭受不必要的经济损失。谨防不法分子利用同学们的年少无知，以各种手段实施电信诈骗。一旦发现可疑情况，应及时向学校和老师反映，并保存好相关证据、立即报警；11.通过家访提醒家长要做好个人防护，非特殊需要不离济，以免感染病毒，影响学生，甚至影响整个学校。七、家访要求1.精心组织。以年级为单位，迅速组织班主任和任课教师根据实际开展线上家访，明确工作职责，明晰工作目标，使家访活动有计划有步骤有序地推进。2.教师全员参与，学生应访尽访，早访早安。学生受访率100％。3.牢固树立“七个意识”。即安全意识、服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、平等意识和责任意识。4.语气委婉，体现真诚。与家长和孩子进行坦诚的沟通交流，及时给予专业性指导建议。5.及时总结。家访期间注意积累有关活动资料，形成家访工作档案。家访结束后每班需发送3张高质量家访图片给级部主任，由级部主任写家访总结发给德工部；提倡教师写家访日志，优秀日志将在学校公众号上刊登。家访方案【第三篇】“教师进万家”大家访、大调研活动实施方案为进一步加强“坚持依靠群众、推进工作落实”长效机制建设，扎实推进网格化管理工作，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，不断加强和改进师德师风建设，维护教育良好形象，推进教育科学发展，经研究决定，在全市各级各类学校（幼儿园）开展“教师进万家”大家访、大调研活动。具体实施方案如下：一、活动宗旨通过“教师进万家”大家访、大调研活动，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，进一步推进教体系统网格化管理工作，进一步排查化解各类涉教矛盾和问题，进一步推进师德师风建设，树立教育良好形象。二、活动领导小组：组长：（负责全校家访活动工作的开展）副组长：（协助组长做好家访活动方案的制定和活动的组织实施）成员：（负责全校班主任家访活动的实施和总结）（负责全校任课教师家访活动的实施和总结）（负责高一年级教师家访活动）（负责高二年级教师家访活动）（负责高三年级教师家访活动）全体班主任和任课教师领导小组职责：1、安排部署组内工作，组织、指导、督促“访万家”活动的实施。2、增强工作针对性，确保活动成效。3、加强组织领导，明确工作职责，对家访工作进行督促。4、认真踏实、协调合作开展工作。三、活动主题：关爱孩子，携手育人。四、家访调研内容（一）了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；（二）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法；（三）宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；（四）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮教、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施；（五）讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；（六）征求家长对教师、学校及教育部门的意见和建议等。五、家访调研形式（一）家访采取登门走访。可让要家访的学生带领，或坐学生车前往。（二）由班主任为本班所有的任课教师分配家访的学生。（三）学校领导小组和年级主任分别参与学生家访。（四）教师家访要做好记录，采取上门家访形式必须有家长的亲笔签字。六、活动要求1、每学年进行一次全员家访。2、家访前，要做好充分准备，明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现，注意保护学生的自尊心和积极性。3、教师开展家访，要切实做到“六不准”：不准向学生家长提任何不合理的要求；不准接受学生家长的吃请、馈赠和借机办私事、谋私利；不准借家访之机告学生的状；不准参与抹牌赌搏和学生家长安排的娱乐活动；不准做侵害未成年人隐私和权益的事情；不准以家访名义进行有偿家教。4、家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。5、家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。6、家访教师和家长应互相留下联系电话，及时通报双方各自情况。七、家访工作安排1、召开班主任会议，进行开展家访活动的动员。2、年级长：①成立年级家长委员。②负责做好年级家访工作的存档工作。③督促落实年级老师家访的情况。3、各班主任：①每学年制定家访计划。②落实家访教师和家访对象。4、全体教师：①做好家访记录（记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下步的随访建议，以及家长对学校教育的意见和建议等。）②家访故事期末交（突显典型事例及家访体会）。5、每学年末召开一次家访工作体会、经验交流会或座谈会。八、总结1、每学年由各年级组收齐家访记录，上报政教处。2、选取优秀家访工作体会编辑成册。3、对家访活动中的先进典型进行表彰，家访经验进行推广。九、考核每学年期末前完成本学年的家访任务，并做好家访登记，上交家访材料到政教处。该项工作完成与否，将作为考核，评优评先入围条件。家访方案【第四篇】为进一步强化镇党委落实党风廉政建设和反腐败工作主体责任和镇纪委的监督责任，全面落实领导干部“一岗双责”要求，有效发挥家庭助廉作用，引导家属当好“廉内助”，构建家庭反腐防线，不断提升廉洁从政氛围，根据廉洁XX建设方案及我镇实际，特制定以下方案。一、组织领导为确保廉洁家访活动的落实，成立XXX镇廉洁家访领导小组，其成员名单如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX领导小组下设办公室，由XXX兼任办公室主任。二、家访对象XXX镇机关全体干部职工，各村社区“两委”成员参照执行。三、家访方式（一）上门走访。主要领导对班子成员家访；班子成员对分管部门站办所负责同志家访；部门负责同志对本部门干部职工家访，原则上每年普访一次。主要领导及班子成员每年根据实际情况，有针对性地选择部分干部职工进行家访，遇到重要情况及时家访。（二）谈心谈话。领导干部要经常性与干部职工谈心谈话，原则上每季度要开展一次。（三）电话家访。领导干部分层级通过拨打电话方式，适时与干部职工家属进行交流。（四）集体交流。采取召开“廉内助”会议形式，召开干部职工家属配偶或父母会议进行情况通报、讨论交流，原则上每年一次。四、家访内容（一）开展面对面交流。深入干部职工家庭，与干部职工家属面对面地谈话交流，向家属介绍党风廉政建设情况，通报相关违法违纪典型案例；了解干部职