小学暑期校本培训方案例子2023年（最新4篇）

1/8小学暑期校本培训方案例子2023年（最新4篇）生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；下面网友在这里为大家精心分享的“小学暑期校本培训方案例子2023年（最新4篇）”，希望对同学们有所帮助，仅供参考。小学暑期校本培训方案2023年【第一篇】根据区教育局暑期工作安排，为做好本校今年暑期教师培训工作，特制定本方案。一、指导思想以“加强教师队伍建设、提高教师的师德和业务水平”为根本出发点，以改革创新为动力，以校本培训为基础，坚持从实际出发，解放思想，讲求实效，以提高教师的素养为宗旨，规范教师教学行为，提高教师的教学能力和业务水平。二、培训时间年7月8日——年7月10日三、培训内容1、师德师风培训2、计算机培训3、教育教学主题研讨2/84、教师读书分享交流四、组织机构学校成立寒假校本培训工作领导小组，负责寒假校本培训的规划、组织、实施和督查工作。组长：z副组长：z组员：z五、具体活动安排时间活动内容负责人地点资料收集7、8上午教师总结大会肖校长会议室会议记录下午教学质量检测分析各教研组长办公室教学质量分析表7、9上午1、师德培训2、教师个人总结和反思交流文校长会议室培训记录、个人总结反思表下午好书好文推荐与学习z校长会议室读书笔记7、10上午计算机培训(新闻发布)z电脑室培训记录下午自学《国家中长期教育改革和发展规划纲要》z办公室自学笔记注：如教育局有安排，则另行调整。六、暑假学习安排1、教师在家自学一本教育教学专着(建议：苏霍姆林斯基3/8《给教师的一百条建议》)，并做好2次读书笔记或心得体会。2、教师在家整理好教师成长记录袋，不断完善更新。3、以上学习作业于9月1日上交至教研室。__小学教研室小学暑期校本培训方案2023年【第二篇】一。指导思想基础教育课程改革实施到今天，既对当今基础提出了严峻挑战，也对教师提出了新的挑战和要求。课程改革的关键在教师，只有高素质的教师才谈得上高质量的教育水平。课程改革的不断深入必将促进教师教育改革的深化，促进教师的专业发展。必须通过增强教师整体综合素质，建立教师专业发展的教育机制，才能推进课程改革背景下的教师专业发展。二、培训主题推进整体教育综合改革、促进教师专业发展三、培训目标1、增强培训针对性，确保按需施训；2、改进培训内容，贴近一线教师教育教学实际；3、转变培训方式，提升教师参训实效；4、强化培训自主性，激发教师参与动力；5、营造网络学习环境，推动教师终身学习；6、提高信息技术的运用能力7、让教师学会学习4/88、不断提高学术水平和研究能力四、培训内容一、增强教师基础教育课程改革的适应能力1、提高师德水平志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进。2、提高教师专业知识水平新一轮基础教育课程改革将使中小学教师队伍发生一次历史性的变化。每位教师都将在这场变革面前掂出自己的分量，找到自己的位置，做出自己的回答。这场改革给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。3、促进教师的角色转换新课程改革强调教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师将由权威转向“平等中的首席”。二、建立教师专业发展的教育机制基础教育课程改革将促使教师专业发展得到更进一步的提高，教师专业的发展将有力地推动课程改革。为此，建立教师专业发展的教育与考评机制，从制度层面来推动和保障教师专业1、实施教师资格制度，提高教师职业水准2、开展卓有成效的培训工作，提高教师教育质量3、建立教师专业化发展机制5/81建立完善的教师专业教育体系2努力改善教师队伍专业结构3实施教师专业评审制度五、组织管理学校组成领导小组，校长担任组长，支部副书记担任副组长，师训专管员和教导主任担任组员。学校还结合兄弟学校，一起开展丰富多样的培训活动。六、活动安排7月1日上午：开班动员、师德标兵演讲7月1日下午：二联小学《数字化背景下的课程建设》7月2日上午：打一小学《师德报告》7月2日下午：骨干教师展示活动小学暑期校本培训方案2023年【第三篇】一、阅读1、暑期阅读2本书，一是必选阅读书目《光影启迪教育》，二是自选，可以是与本学科相关的专业书籍，也可以是自己喜欢的书籍。阅读时，在书中进行批注，45周岁以下（不含45周岁）完成摘抄笔记2000字；阅读后，每位教师完成1不少于1000字的阅读心得，要注意阅读心得体会与自己教育教学实际的联系性。2、开学初召开“书香润江畔阅读汲力量”——__中心小学“江畔蜀香”教师会读书沙龙活动。以教研组为单位各推选6/82名人员分享读书体会，请教研组长于下学期8月20日前将名单报教科室，分享者将讲稿与课件于8月25日发教科室，经教科室审核通过后与教师们进行交流。二、写作1、请有意申报校级课题研究的教师在假期里仔细思考，认真准备，并在8月23日前将《立项申请表》的电子稿发教科室，纸质稿由教科室代为打印，希望教师们踊跃报名参加。2、积极撰写“立德树人”论文，40周岁以下（不含40周岁）必须撰写，鼓励40周岁以上教师参加。三、创作1、全体教师完成钢笔书法作品一份，不少于100字（钢笔字书写内容请教师自行选择，要注意排版美观）；40周岁以下教师上传一张粉笔字照片给教科室（粉笔字书写内容等教师到校后布置）。开学后教科室将组织开展评比活动；鼓励教师在家进行软笔书法的练习。2、楹联创作。老师们在假期感受夏夜的晚风、橘黄的落日和远方的风景时，创作一幅楹联，开学时交。小学暑期校本培训方案2023年【第四篇】一、指导思想：提高教师修养，铸造师德师魂。研修现代教育理论，提高专业教育理论水平。拓宽学科文化视野，建构适应新课程要求的知识结构。深入理解《新课程标准》，吃透落实“双减”精7/8神。打造一支充满生机活力，与现代教育相适应的教师队伍，适应学校全面可持续发展，根据上级文件精神，结合本校实际，特制定本方案。二、具体安排：1、铸造师德学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《常州市中小学幼儿园教师职业行为负面清单》《常州市中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（试行）》《常州市中小学师德师风建设学习手册》等文件，提升认识，规范行为，不碰师德红线，不踏师德底线。2、阅读提升1利用假期，认真学习相关学科的《新课程标准》及相关权威解读文章，对《新课程标准》有清晰、深入的理解。245周岁以下教师精读教育教学专著或教育教学杂志（杂志建议阅读《江苏教育》《江苏教育研究》《小学语文教师》《小学数学教师》等），同时阅读人文社科类其他书籍一到两本，读书时做到读思结合。3、关注培训暑期“名师大讲堂”培训已发“牛牛”大群，请各位老师关注培训具体要求，及时扫码报名参与。4、撰写论文1358青年教师暑期完成1学科论文（字数3600字以上，若有发表意向，字数需5000字以上），读书心得1（字数12008/8字以上）。部分老师指定写教学案例，等同于论文。其他45周岁以下教师任意选1撰写。开学后请把文章连同查重报告交ftp/教师发展中心/2023暑假论文或读书心得文件夹内，学校将组织评比，择优进行“悦读者”微信推送或向相关杂志投稿。如发现抄袭或无故不交者，在全校进行通报并取消该学期“优秀教科研个人”评选资格。45周岁以上教师自主阅读、写作，不作具体要求。5、钻研教材1根据自己所教学科、年级认真研读教材，提前备课一周。建议一至三年教师研读整本教材，能对整册的教学内容有整体把握。2教研组长可通过qq群或微信群组织组员假期进行教学研讨，尤其是关注青年教师的成长。3师徒结对教师勤加联系，师傅多关注，徒弟多请教，在教育教学如备课、撰写论文、班级管理等各方面追求更大的发展。