大学生争做时代新人论文精选4篇【学习指导】这篇学习资料“大学生争做时代新人论文精选4篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。大学生争做时代新人论文【第一篇】摘要:实践育人驱使大学生参与到社会实践中去。大学生公益活动是高校社会实践的主要形式,是校内教育向校外教育转化的过程。因此,公益活动是将理论知识应用化的重要平台。通过公益活动大学生的综合素质得到了提高。關键词:公益活动;大学生;综合素质;能力提升在实践育人的大背景下,为加强高校实践育人的成效,现代教育鼓励大学生能够积极参与到社会实践当中去。作为高校社会实践中较为容易组织的大学生公益活动可以使得大学生进入社会之前得到很好的心智锻炼、能力提升。它一般活动范围不大,但目的比较明确,因此在活动的进行过程中使得大学生的自我价值很容易得以实现,是大学生比较乐于参与的社会实践活动。大学生公益活动拥有社会实践的多样性。他们在参加活动时,从公益活动的小窗口来慢慢探知了解社会,从而思考自己在适应社会过程中还有哪些不足和必要的提升,从而完善与加强,逐渐提升自身综合素质与能力。大学生公益活动提供了具有社会性和公益性的模拟环境,学生们参加活动时,为了认真、高效的完成活动,会逐步总结出适合自己的“生存法则”,并不停的思考、优化,这便是学生自我完善和价值观养成的过程,在这个过程中综合素质得到了普遍提升。现在各大高校立足于“志愿汇”等软件,以各类校级团体组织为主体,开展大学生公益活动,以期培养和提升大学生的道德、文化、心理和协作等多方面的素质与能力,从而引领大学生的价值观养成。一、对大学生道德素质的提升作为新时代的大学生应自觉践行社会主义核心价值观,从中使得自身道德素质得以提升。各个高校都有自己的青年志愿者协会,他们定期开展行益课堂志愿支教活动,关注农村学生,为其辅导英语等课程。青年志愿者们不仅一切费用自理,而且还要自己主动学习、积极备课,将自己所学到的知识传授给对知识渴望的贫困学生们。此类公益活动让大学生认识到自己所学习知识不仅仅是为了日后谋生,更可以为社会做出自己的一份贡献,更能展现自己的社会价值。大学生公益支教活动是社会实践的重要形式[1]。大部分支教都在农村或山区,来支教不仅是开拓眼界,增强能力,增强对贫困山村的了解,更是对学生的激励,那里经济落后,资源匮乏,交通不便,努力学习是大部分孩子走出现状的唯一途径。通过支教,可可以增强同学们的自我表现力和公众责任心,增加大学生对农村教育的热情,推动中国教育进步,有助于大学生形成正确的三观。在艰苦的环境下支教,更有助于学生们体会到能学到知识对贫困地区的孩子来说是多么可贵,从而促进学生珍惜当前的学习资源。二、对大学生文化素质的提升公益活动的过程是将所学到的知识加以运动的过程,是校内教育向校外教育转化的过程,因此公益活动是将理论知识应用化的重要平台。在长期的社会公益活动中,大学生们会发现自己所学的知识已经不足够支撑自己完成社会公益,这就会激励他们努力学习,渴望获得知识,这是一个促进自我文化素质提升的过程。把所学的理论知识运用于实际公益活动中去,更是对文化素质的一种良好体现。三、对大学生心理素质的提升大学生从求学以来处于校园环境中的时间居多,心理承受能力和应变能力都比较差,而参加公益活动可以锻炼大学生的心理素质,在面对别人各种的请求时,可以冷静不慌乱地解决问题。在各个高校开展维修类公益活动期间肯定会经常会遇到各种各样的维修问题,大部分问题他们都能顺畅解决,但是依旧有小部分问题是无法当场解决的,这时学生们就需要一个强大的心理素质去面对问题,积极地去查找解决方法,处事不惊。在活动过程中也会遇到各种突发状况,这也需要他们自己去想办法解决,在这个过程中,他们只能依靠自己。往往在这个过程中他们的心理素质就得到了提升。大学生在学校里的生活学习环境是比较优越的,但当他们走进贫困地区支教,面对遥遥山路,可能水资源不足,到点停电,不通网络的艰苦环境,尤其是家庭条件较好的学生,支教生活便是他们面临的考验;而逆风更适合飞翔,正是条件的艰苦,方可锻炼同学们是适应能力,使他们面临苦难而不放弃,培养出独立,坚强,无畏的心理素质,让他们以后在逆境中也能有强大的心态。四、对大学生组织素质的提升各个高校对于公益活动的申请有着很严格的把关,部门需要提交申请策划及活动总结等材料文件。如果是校外活动还需要安全预案和青年志愿者服务中心校外活动安全指导书。这些都需要学生拥有活动组织能力,把活动过程中所需的人员、物品、资金、时间等要素统筹分配,按照计划将志愿活动做好。锻炼了大学生的组织素质。例如,在支教活动中,路途遥远,往返需要保证同学们的安全,被支教的大多数学生学习条件不充足,甚至基本生活也是问题,大学生不仅要组织自己出行和上课,还要团队协商,合作。可组织大学同学义捐爱心物资,在支教的同时一并带给有需要的孩子,在这个过程中,学生不仅在公益活动中献了爱心,而且自身的组织协调能力也得到了提高。五、总结在参加公益活动时,同学们有更多的机会去接触社会和新鲜事物,体验不同的环境,开拓眼界,交良师益友。渐渐的,同学们的思想觉悟就会提高,他们会更愿意走下网络,走出寝室,走向公益活动,走向自我提升,他们在实践中锻炼自己,规划美好未来。公益活动是促进大学生素质全面发展的重要手段,对大学生人生观、价值观、世界观的养成具有重要的影响[2]。它对提升大学生的综合素质,培养大学生乐于助人、团结合作的良好品质以及组织协调能力的提高具有良好的促进作用。公益活动对于大学生来说,不仅有利于大学生的道德培养,满足大学生服务社会并得到尊重的心理需要,更能够帮助大学生将自身学习的优势和个人能力得以充分展现,为大学生综合素质的全面提升提供良好的发展。[参考文献][1]颜凯.大学生支教志愿者对留守儿童教育影响的调查研究[D].湖南农业大学,2012.[2]张桐娟.高校思想政治教育实效性研究[D].河北大学,2012.项目来源:2018年安徽省大学生创新训练项目:微公益的路上:强化高校大学生思想理论教育和价值引领(项目编号:201810375114);2019年安徽省思想政治理论课教学研究一般项目:微公益在大学生思想政治教育中的作用研究及实践探索(项目编号:2019szjy060);2019年安徽省大学生创新训练项目:高校志愿服务建设与大学生社会主义核心价值观培育研究(项目编号:S201910375077)。大学生争做时代新人论文【第二篇】摘要:由于时代的变化,目前大学生的就业形势愈来愈严峻,这让众多的大学生放弃寻找工作,选择自主创业这条道路。然而对于一个刚刚步入社会大门的大学生来说,这并非一件易事,在大学生的创业过程中会面临着许多的困难与挫折,需要社会各界给予一定的帮助,使大学生的创新创业之路更为顺畅一些。本文将以大学生创业训练项目为例,通过分析探寻大学生在创业过程中实际存在的问题,为将来选择创业的大学生提供借鉴。关键词:大学生考证平台;创业训练项目;创业探索根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的高等教育要推进创业教育要求,我国各大高校开始鼓励大学生进行创新创业。上海工程技术大学也积极响应国家政策,构建创新创业体系,其自2015年以来大学生创新创业训练计划项目累计400余项,成功培育本校学生创业企业30余家。这其中的很多团队通过自己的努力,不仅获得了省级创业扶持资金,有些甚至在国家级、省级各项创新创业大赛中屡获佳绩。而“‘证青春’大学生考证平台的建立和运营”创业训练项目便是该校支持的项目之一。一、“‘证青春’大学生考证平台的建立和运营”创业训练项目简介随着时代的不断发展和高等教育规模的扩大,以及社会竞争压力的激增,使得以往颇具含金量的本科学历,如今却面临着学历质量缩水与降低的问题,一张大学的文凭已是进入一些公司的最基本的门槛,因而许多大学生纷纷选择去考取多样的证书,这使得大学生的考证人数一年比一年多,高校生考证的现象渐渐趋于白热化。伴随着考证的人数不断增加,在考证过程中出现的问题也有很多,例如当下大学生对考证的报名方法及渠道了解不充分、不完善的现象,于是本项目组萌生了此次创业项目的想法,通过建立一个关于大学生考证的公众号,来解决一些大学生在考证过程中会遇到的问题。“证青春”考证平台的建立主要是为大学生而服务,是一个给大学生提供与考证相关信息的平台。二、项目前期准备1项目得到学长(学姐)以及老师的悉心指导。2在项目组成员的共同努力下进行市场调研,并完成项目申请书、创业计划书的撰写。三、项目实施过程(一)结合线上与线下进行问卷调查,分析大学生考证情况调查结果分析——调查人群中%的大学生有考证的计划,并且有%的人对考证信息并不是很了解,%同学需要一个平台来帮助他们考证,并表示如果有这样一个有关考证信息的公众号,他们愿意关注。(二)市场规模及趋势俗话说,技多不压身,“考证热”在大学校园里愈演愈烈。有研究表明,大学生考证率已达到67%,而在暂时没考证的大学生中,也有%的人有考证意向。2014年起,国务院为推进简政放权、放管结合、优化服务改革的重要内容,对证书市场“大清理”,至今已累计取消了300多项职业资格考试。职业资格证书一批批被取消,却在一定程度上让更多的大学生涌入考证热潮。而今,非专业的专业化考证也渐渐流行起来。比如,我的专业是工科类,但去考个“证券职业资格证”、“教师资格证”总归是多条出路。(三)人员管理本项目团队管理总体核心采取三个“一”的管理模式:一个核心,一个共同的愿景,一个目标。首先给每一个成员一个清晰的愿景,并且一直在努力营造一个更好的氛围。其次,成员保持一个小而精干的团队,力图每个成员之间都能很好沟通,面对面交流并不断总结。最后,成员以周为单位进行管理,通过每个成员的周报,了解该成员上周做了什么,计划做什么以及工作进展,以便互相监督、互相激励。(四)项目可行性SWOT分析1优势:秉持着全心全意为学生服务的理念;能提供给大学生与考证相关的一些信息;充满激情与梦想的团队。2劣势:社会经验、创业经验不足;团队人员均为兼职,时间安排有待调整,业务熟练程度有待提高。3契机:伴随全国大学生踊跃创业的思潮;国家政策和学校加大了对学生创业的扶持力度。4挑战:行业竞争对手。①现如今市场上各类培训机构五花八门,如“新东方”、“交大昂立”、“中公考研”等,在你找不到考试咨询网址的时候或许你可以求助这些机构,他可以帮你下载考试大纲或者你提供你自己的信息,让他帮你报名考试,但你必须支付相应的一些手续费。②市面上的很多规模宏大的全国连锁的培训机构,在看到本公司的项目后,他们也可以开发类似的产品。毕竟很多培训机构的发展已经相当成熟了,他们可能会有更好的创新点,会对本公司的日后发展前景造成威胁。四、项目运营中遇到的困难在项目运营的过程中,各方面的条件决定了项目能否诸事顺遂。在项目的进行过程中我们不同的项目组负责人会不定期的相互交流,讨论各自项目所遇到的問题,而在这交流过程中我发现大家所遇到的一些问题都大同小异。(一)专业能力缺乏项目组员都是来自城市轨道交通学院,并没有与项目相关的专业知识。而校内或是外界一些培训创业讲座也基本以理论知识为主要教学目标,对于成员们的实践能力难以有质的提升。此外,本项目的指导教师并不是专业的创业导师,也没有另外寻找专业人员对本项目提出针对性的建议和意见。因此在项目进行过程中,由于知识的薄弱、能力的欠缺在开拓市场、考证平台的建立、线上宣传、后期运营等各方面都不如预期,现实跟不上理想。自我能力的不足在项目前期预想中较难发现,但技术能力却又是本创业项目能够维持发展的重要一环,这在一定程度上将会影响项目远期的发展,更甚是团队内部对于项目能否继续顺利进行的信心。(二)团队建设不足由于团队成员大多是初次开展创业,对于创业并不了解,所以在创业过程中不免会出现许多的问题。另外,团队核心人员的经验也并不充足,故没有搭建好一支优秀的创业团队。团队成员的专业素养不高,技术人员能力不足、领导者水平有限等问题在一定程度上制约了项目的发展。在项目运营过程中,团队成员各有