设计总结报告精选4篇

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设计总结报告精选4篇文档的要求都是根据公司的要求撰写的,现在我们常常使用各种范文。了解范文的写作技巧和思路可以更好地理解文学语言的内涵。您知道在哪里可以找到可以借鉴的优秀范文吗?这篇文章从不同的角度和层面解读了“设计总结报告精选4篇”,感谢您花时间参考下载本文!设计总结报告【第一篇】回顾过去一年,我们的工作取得了令人满意的成果。它涉及到不同类型的胶印、制版、印刷、相册展示等。有设计衬衫包装盒、外贸商品包装盒、纸箱包装;有学部要求的每一季的招生简章、海报、传单、各种证件卡、规章制度的编排、印刷等;学院网站整体形象策划、设计风格设计、具体设计、不规则修改;开发中心开发的各类学科课件也有模板、栏目、标题;还有大量的图像扫描和处理。因此,一定不能粗心大意。如不认真调查,可能会出现错误,直接影响公司的整体外部形象,造成直接的经济损失。可以说,无论我们在哪里需要突出我们在线学院的整体形象,我们都需要一位美编参与其中。工作上不足的地方1、设计视野不高,只能局限于当下的事物。细节处理不好,完成后画面粗糙,不够美观,不知道怎么修改好。2、无法掌握元素中的接触点。图片中的每个元素都是独立的,这影响了整个图片的协调。3、软件不够熟练。目前只能掌握ps和coreldraw。其他软件,如人工智能,只能说是可以使用。虽然目前的工作不需要ps以外的高软件,但是公司在未来会有更高的水平。设计公司正在前进,需要精通软件。4、没有计划。做什么或不做什么没有明确和强制性。时间总是毫不犹豫地被浪费掉。有时由于缺乏合理的安排,工作中会出现疏漏。在繁忙的一天中,通过是更重要的,但不是太有效率。明年必须要改进的地方1、从设计风格上,我从自己最喜欢的个人风格和简单风格转变为多样化的风格,并结合各种设计元素来制定方案。2、学习是没有极限的,时代的发展日新月异,各学科的知识日新月异。我将不懈努力学习各种设计相关的知识,用它来指导实践和创造!3、“专业就是勤奋,勤奋就是好玩”。在今后的工作中,我会通过观察、学习、实践,不断学习业务知识,不断提高自己的业务技能。[正能量句子]4、继续锻炼你的勇气和毅力。在工作、生活和工作中要非常细心,提高自己解决实际问题的能力,在工作过程中慢慢克服烦躁。你不能鲁莽、积极、热情和一丝不苟地行动。处理每一个工作订单。最后很多时候,日常工作是琐碎的,我们不会感到无聊,除非我们自己有乐趣;很多时候,当我们只是被设计所启发,我们突然有了其他的任务安排,我们只需要调整自己的心态,协调安排自己的工作,以免乱了手脚,顾全大局。这样,你就不会对你的工作感到无聊或无能,你可以保持一个完整的精神工作。设计工作是痛苦而快乐的炼狱。当面对一个重大的设计任务时,它充满了压力,开始收集各种信息(包括文字和图片)。接下来,它寻找设计灵感、沉思和焦虑。当你有了一个令人满意的想法时,在经历了一次又一次的痛苦之后,终于感到放松了。无论何时,艰苦的磨练和对自己工作成果的肯定都是你工作中最大的快乐!充满了乐趣。当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈责任感和事业心。因为热爱自己的工作,所以精通本岗位的专业识和业务技能,熟悉有关行业规范,关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。钢铁纪律预示着非凡的成就,遵纪守法,坚守岗位,积极投入工作,工作热情高,加班加点,毫无怨言。能很好地理解自己的工作,出色地完成本职工作,能够高质量、高效率地完成本职工作。设计总结报告【第二篇】一个学期结束了,回顾这个学期所从事的计算机教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:一、引言《Office办公软件》是新生进入我校学习了《计算机应用基础》课程后,才开始学习的课程。该课程的总体思路基于学校的办学思路和人才培养目标,并在教学内容、教学方法、实践环节等方面进行了建设和改革,制定了切实可行的课程建设计划,并讨论确定了课程建设的方案。目的在于以提高该课程的教学质量,培养具有动手能力和创新能力的应用型人才,以满足信息社会对人才的需求。本文结合了我校几年来的办公软件课程建设,并对该课程的有关教学改革问题谈些体会和看法,以期引起讨论和指正。二、教学内容与课程体系改革的思路《Office办公软件》作为培养大学生基本技能的课程,它的教学目标和要求不仅要随着整个大学的教学改革同步发展,而且还要结合信息技术发展的特点,即围绕课程核心、社会需求及新技术,着力于学生计算机能力的培养。通过课程的学习,使学生不仅能够具备继续学习新的计算机知识、技能和应用的能力,还能掌握应用计算机解决问题的思路和方法,发挥学生的想象力和创造力。在教学内容上,《Office办公软件》课程主要涉及到应用能力的培养,学校尽量多安排学时进行上机实验课。WORD20__文字处理软件、EXCEL20__电子表格软件的操作时,我们应该详细讲解这些常用软件,而且要求学生认真操作,做到人人过手,人人过关,这些其实都非常简单,但对于这些问题我们不能忽略,要抓好,必须布置作业,每一次上实习课,都要给学生准备任务,而且还要检查,力争做到让学生们不仅知道做什么,而且会做,能做好,做得有创意。如在讲解WORD这一章时,每讲解一些基础知识后,我就给学生们布置一个作业,要求他们自己制作一个《求职个人简历表》,给他们二周的时间,二周后,我在检查的过程中,发现学生做得非常好,而且很多学生很有创意,做得结果远远超过我的想象。三、教学方法改革措施与方式在教学手段上,现有的教学环境主要有“黑板+粉笔”,“计算机+大屏幕”和“网络化教学平台”。对课程中不同的教学内容需要使用不同的教学手段,以取得良好的教学效果。《Office办公软件》课程的教学具有其应用性、操作性强的特点,为加强教学效果,形成了课堂教学+实践教学的多元化的教学模式,从而将“教”和“学”紧密地结合起来。有效地调动学生的学习热情,达到对学生学习能力进行培养的目的。1优化课堂结构。(1)情境教学情境在计算机教学中具有重要作用,学生的思维以直观形象为主,他们容易接受真实的、具体的事物及在特定的情境中会产生一定的情感所以教师可根据教学需要创设不同的情境。创设情境,可以让学生在情境中体验到这种追求的需要进而激发他们的求知欲望。例如在教学“如何使用powerpoint”时,可以自制演示软件,向学生展示一些电子影集作品,利用交替变换的精美画面,刺激学生的感官,让学生持久拥有积极的心态和强烈的求知欲,对接下来的教学大有帮助。导人时贴近生活,激发学生主动学习的欲望,为后面的学习做好了准备。这样可以激发学生的学习兴趣与求知欲望,调动学生的学习积极性。这样学生带着问题上机摸索,并用旧知带动新知,学生更容易接受。(2)激发兴趣。兴趣是人们力求认识某种事物和渴望探求真理,与肯定的情绪态度相联系的积极的意识倾向。例如在学习Office中WORD时,首先向学生介绍WORD的实用性、易学性特点,并给学生展示已用WORD编辑好的实例,使学生亲自感受计算机的本领。让学生对此产生极大的好奇心,思维也就活跃起来了,并开始思考怎样实现计算机的这些功能,渴望马上去学习掌握这些技能。显然,这个方法使每个学生以最佳的状态进入了学习的角色,诱发了他们求知的愿望,大大地激发了学生学习的热情与学习的自觉性。因此,在教学过程中应经常采用鼓励和表扬的语言、动作等,让学生体验到学习的乐趣,形成学习的内动力。2实践教学强化上机操作技能训练。计算机本身就是实践性很强的课程,多年的教学实践证明:足够的上机操作是提高学生操作技能的前提。这就要求我们必须精心设计符合学生实际而又实用的操作内容,在上机过程中,教师要勤于检查,发现问题及时纠正。在操作课上,教师指导学生以理论知识为基础,充分发挥自己的想象力。通过学生反复练习,教师及时总结从而将书本上的理论知识完全转化为操作技能。此外,在上机实践过程中,要有意识引导学生观察思考从而培养学生的观察能力和思维能力。职业学校计算机教学应使学生终生受益,无论学生今后从事何种职业,他们在学校学到的知识和培养的能力都是有用的。四、结束语几年来,随着我校《Office办公软件》课程的建设和改革,促进了教学内容、教学方法和考试方式的改善,较好地解决了教学中普遍存在的难题,形成了自己鲜明的特色,取得了良好的效果,具体表现在:课程逐步受到学生的欢迎,学生使用Office的能力和水平不断提高。今后,我们仍将坚持以上内容与时俱进、不断提高教学手段、完美教学方法,为推动Office基础教育的发展而不懈努力。设计总结报告【第三篇】回顾过去一年,在各级领导的带领下,在各位同事的大力协助下,工作上取得满意得成果。我的岗位是美术编辑,工作岗位在开发中心,可是我的工作范围并不局限于课件开发中的模版设计等工作,而是涉及到了目前我们学院的所有部门。涉及到展示,展览,印刷,屏幕展示等不同种类。有学院办公室组织举行的各种重大庆典、总结大会、涉外的参展活动的具体形象设计;有教务部门各季招生所需的招生简章、招贴、宣传单页,各类证书卡片、规章制度的编排,打印等;也有技术部负责的学院网站的整体形象规划,设计风格定型,具体设计以及不定期的改版更新工作;也有开发中心目前着手开发的各科课件的模板、栏目、各种题标,以及课件中的演示动画;还有大量的图片扫描处理等。所有的工作看似庞杂,大小轻重不一,但是都有一个共同的特点,那就是处处展现网络学院的对外形象,所以不得有丝毫的马虎大意,稍不细查,就有可能出现失误,直接影响到我们学院的对外整体形象,更会造成直接的经济损失。可以说凡是需要突出我们网络学院整体形象的地方,就需要美编参与工作。设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务时充满了压力,开始搜集各种资料(包括文字的、图片的),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过痛苦煎熬,终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的磨砺,自己的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中最大的快乐!充满了快意。当然,工作中的痛苦与快乐首先要求有坚定的政治信念与立场,遵纪守法,爱岗敬业的强烈责任感和事业心。因为热爱自己的工作,所以精通本岗位的专业识和业务技能,熟悉有关行业规范,关注行业的发展趋势。时刻保持强烈的创新意识。钢铁纪律预示着非凡的成绩,遵守规章制度,坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的工作当中去,加班加点,毫无怨言。很好的理解自己工作,出色的履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作。为本部门的工作做出了应有的贡献。下面是我过去一年来工作回顾:l网络学院网站的改版的设计。l20xx年工作总结暨第三次校外学习中心工作会议(杭州工作会议)展板设计、会议议程表设计、会议议程材料封面封底设计任务大小不一,处理时间长短不同但是,我都是保质保量,按时完成,尽最大的努力做得更好。过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的,也是充满责任心的一年。展望新的工作年度,希望能够再接再砺,同时也加强自身的业务能力,工作中与同事多沟通,多关心了解其他部门的工作性质,进一步提高自己专业知识技能,积极吸收新的观念与设计理念,要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取做出更大的成绩来。设计总结报告【第四篇】__年很快就会过去了,掐指一算,来到同程已经整整一年了,在这里我对我一年以来的工作情况进行简要的总结,算是对公司也是对个人这段时间的工作的一个交代,详细内容请看下文ui设计师年终个人总结。一、个人工作总结我是去年2月有幸被同程录用的,之前我一直从事广告平面设计方面的工作,到了苏州后找的第一份工作就是网页设计,不过做的时间不是很长,对这方面还算是个生手。到了同程以后,先是担任平台设计师的工作至5月下旬,然后又调到网站建设部做网站设计师一直至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