精编资料,供您参考教师心得体会范文【精选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教师心得体会范文【精选4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教师心得体会1在开展了“宇宙的秘密”这一主题后,幼儿产生了许多的疑问,提出了很多的问题。“宇宙中有些什么?”“白天的时候,月亮和星星跑哪里去了?”“为什么天是蓝的?”“真有外星人吗?”……好奇好问是幼儿的突出特点,他们的这些疑问和问题都是学习科学的起点,科学探索要依靠问题的不断推动,我们对待他们提问的态度直接影响到他们的发展,所以要善待幼儿的提问。1、接纳问题。当孩子提出一个问题时,无论自己是不是很忙,无论自己是不是知道答案,都不要斥责或回避岔开他们的问题。如果只是一笑置之,敷衍了事,几次得到消极的反馈后,孩子会感到老师不喜欢他提问题,他问的问题很傻,他们的问题会逐渐减少,对周围事物的关注和兴趣也会减少,这将导致其智慧的萌芽逐渐枯萎。因此,我们必须接纳孩子的问题。2、以问代答。为了鼓励孩子养成有问题先自己动脑筋思考的习惯,对孩子的问题可作适当地反问,反问时要启发、引导,问题的难度要适宜。我们习惯用对与不对、可以与不可以、好与不好等肯定或否定的回答,孩子问:“老师,太阳比地球大,对吗?”“对。”这样的回答虽然简洁明了,但不如这样回答:“你认为对吗?”这更能促进孩子的思考。经常用反问的方法,能促使孩子主动积极地思考问题,并渐渐地形成对周围事物特有的、属于自身的认识。有些孩子问你问题,有时只是想验证一下他自己的想法,这时你采用反问的方式正合他的心意,并且这样的回答比你挖空心思去从科学的角度来回答更能让孩子感到满足。3、间接回答。孩子的提问是各种各样的,有时极平常的问题,也会使大人难以回答,或者即使回答了,也难以使得孩子感到满足。如果这种体验连续几次之后,孩子提问的次数就可能会减少,甚至会使得孩子对事物失去了应有的好奇心。如“太阳为什么会落下去”这个问题,如从太阳与地球的关系上回答,或是用其他物理学说来回答,孩子不能理解。因此,要根据孩子的年龄特点,采用拟人化的方法给予回答:“一到晚上,动物们回家睡觉了,太阳公公也到山的那边去啦。”这样的回答虽然不符合相关科学原理,但却能使孩子的好奇心得到满足。4、启发思考。有些提问,答案多个,如果以一概全,简单回答,是不科学的,这时可采用启发式的回答。如有的孩子问:“老师,地球是最美丽的星球吗?”如果从成人的眼光来看,自然地球是美丽的,但孩子看事物有独特的一面,如果回精编资料,供您参考答“我说可能是地球最美丽,你说呢?”后面还可添加个“为什么?”巧妙启发,抛砖引玉,点燃幼儿的思维火花,启发他们大胆发挥想像,自己回答问题。5、共寻答案。“我们要为孩子创设一种鼓励提问的氛围,使孩子们感到他们能提问、可以提问、有权利提问。”确实,孩子们所提的问题有时老师也不知道答案,当面对这样的情况,除了轻松地说:“我也不知道”外,还应该加上一句“让我们一起来寻找答案吧”。这会使孩子从小养成爱看书的良好习惯,将来遇到疑难问题自己就知道如何去找答案。教师心得体会2当我踏进这所学校的大门时,我知道我将在这里度过四个多月的实习生活。在我开始实习之前,我会想:实习生活是忙碌的还是悠闲的呢?实习生活是丰富多彩的还是无聊的呢?实习生活是充实的还是空虚的呢?在这所学校呆的一个多星期的时间告诉我:我的实习生活是充实的。虽然在大学里,我们是学生,但是在这个学校,我们就是老师,我们肩负着教书育人的责任。作为一位老师,我们需要备课和上课。为了上好每一堂课,充分备课是非常重要的。只有充分备课,我们才能从容地上课。我们会在周一到周五的工作日备课,我们还会在周六日跑到办公室去认真备课。师者,传道授业解惑也。在上课时,我们不仅为学生讲解教学内容,还为学生解决问题。除了备课和上课,我们每星期至少要听四堂课,并做好听评课记录。通过听课,我们可以向其他老师学习如何讲解教学内容、如何拓展知识点、如何活跃课堂、使用什么教学方法等。每个星期,我们还需要写1篇教学反思和一个教育故事。教学反思是指教育教学实践的再认识、再反思,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。通过教学反思,我们会回想自己在教学时的场景,总结教学中的优点与不足,提出改进措施。对于优点,我们会继续保持。对于缺点,我们会思考自己该怎样改进,也会找指导老师或其他的老师询问他们对于我们在教学中的不足的看法并让他们提出一些建议或改进措施。通过写教育故事,记录我们与学生的点点滴滴,既可以积累教学经验,还可以成为未来的一份美好回忆。在空闲时,我们也会自己做饭,并且利用周六日去超市买了必要的厨具,还买了想要吃的菜。等一切都准备好后,我们就自己动手做了属于我们自己的第一顿饭。做好后,我们围在一张小桌子周围,慢慢品尝我们自己做的美食。虽然不是山珍海味,但在我们看来这顿饭却是在这儿吃的最好吃、最有家的味道的一顿饭。这就是我们的实习生活,充实并且快乐,充实的实习生活可以使我们学到更多。希望我们在充实的实习生活中得到锻炼,不断提高教学水平,成为一名合格的教师!教师心得体会3精编资料,供您参考作为一名教师,在工作中,要以实际行动忠诚履职,发扬螺丝钉精神,努力在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。四是要树立团队意识。要心往一处想,劲往一处使,工作才有干劲,才能出业绩。要坚持做到同心、同向、同步,要正确处理好与同事之间的关系,不“小肚鸡肠”,不“尔虞我诈”。要树立创先意识。在日新月异的今天,采用过去的传统办法,很难取得实效,要求我们要树立创先意识,要根据发展变化,不断转变工作思路,不断学习,不断总结和思考,来找到为村群众服务的最佳路径。十八届五中全会已经闭幕了,我们要切实吃透会议精神,把学习贯彻十八届五中全会精神与推动当前自身工作结合起来,同时,要以学习贯彻党的十八届五中全会精神为契机,真正把学习的成果转化为推进自身实际工作的强大动力,全心全意服务村居民,为村的和谐、稳定、发展贡献新的力量。教师心得体会…牛牛范文…四多年以来,学校领导班子非常重视教研员业务素质的提升,经常组织各种形式的校内培训。为了提升学校教研员应用现代教育技术的理念,提高现代教育技术水平,促进教师专业能力发展,3月4日下午,学校在四楼报告厅举行了全体教研员计算机应用技术培训启动仪式。本次培训,总计共36个学时,3月4至6日下午集中培训,其余学时为自我复习和提高阶段。本次培训的主要内容有:计算机的。基本组成及其维护、Word、Excel和PowerPoint的操作技巧、格式转换软件和视频编辑软件的使用。为做好这次培训,学校做了充分的组织、准备工作,在启动仪式上,邓辉校长作了培训动员讲话,要求教师抓住这次培训的大好机遇,重视自身业务素质的提升,切实促进个人专业成长。副校长刘兴军对本次培训作了说明并强调了培训纪律。学校电教主任杨声担任了本次培训的主讲教师。在培训过程中学员们全神贯注地听讲,认真地做笔记,听完讲座还进行了现场演练,与计算机老师交流不明白的地方,整个培训教师们学习热情很高,学习气氛浓厚。这次培训从教师的需求出发,内容由易到难,以实用为主,注重个人计算机使用能力的提高和实践操作性,解决了教师在使用微机过程中遇到的困惑,提高了教师使用现代教育技术手段的熟练程度,全面提升了教师队伍的整体素质,为进一步发挥现代教育技术手段在教育教研中的巨大作用,提供了技术保障。在以后的校本培训工作中,开原市教师进修学校还将继续根据教研员的要求,采用“菜单”式培训,结合教育教研实际,按需开展扎实有效的校本培训,努力提升全体教师专业素养,打造高素质教师队伍。教师心得体会5精编资料,供您参考在工作中,我一直坚持学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。通过学习使学校教师进一步提高了法律意识增强了师生法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:一、教师要爱国守法。教师是教育过程中主导力量,因此更应学法、知法、守法、用法,不断提高综合素质,而不断增强依法执教意识,并把学法、知法、守法、用法意识贯彻到实际生活与教育教学工作中。二、教书育人为人师表。终身学习是师德师风建设重点内容,古人对教师职责概括为:传道、授业、解惑,这其实只指出了老师“教书育人”职责中教书一面,而“为人师表”则对老师提出了更高人格上。教师职业最大特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身道德形象,重视教师职业特质修养和个性魅力。要严格要求做到以德服人、以身立教,在平凡工作中要安贫乐教、甘于奉献,为学生树立起楷模形象。三、教师要爱岗敬业、关爱学生。在教育教学过程中教师要自觉遵守法律法规、严格执行师德师风规范,要求教师有高度事业心、责任心。坚持做到尊重每学生,用教师爱心去化解学生逆反心理和对抗情趣,最大限度激发学生学习主观能动性。而在平时教育教学中教师要自觉关爱学生维护学生合法权利,不歧视学生更不体罚或变相体罚学生,做学生良师益友,使学生在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。现代教育是开放性教育,学校法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,才能取得更好效果。教师心得体会6新时期的中国处在日新月异的大变革阶段,社会主义现代化不断取得质的飞跃,经济建设蒸蒸日上。所以,我国的教育体制也需要紧跟时代的步伐。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出,育人是我国教育的根本要求。学校必须以学生为主体、教师为主导,充分发挥学生的主动性、把促进学生成才作为工作的落脚点。在教学过程中,要形成教学相长。作为一名小学老师的我认为,目前我们的教学大多还是灌输式的教学方式,对学生缺乏认知教育。所谓认知就是启发,教师启发学生如何学习,如何掌握有效的学习方法,如何学会思考问题,让学生在学习过程中重视动手动脑能力的锻炼。对于学生来说,重要的是教会他们寻求思考问题、解决问题的的方法。培养学生良好的学习习惯,对于学生的成才来说是十分重要的。我们不能再以成绩、分数来作为衡量学生学习的唯一标准。精编资料,供您参考与此同时,为学生减负也是《纲要》的重要内容之一。近年来,关于要求为学生减负的呼声越来越高。但是减负不是机械的不给学生布置作业或者减少作业的时间,而是通过减负来丰富学生的课余课后时间,让他们快乐学习、健康成长。减负的目标需要全面落实到目前的小学教育中来,我们不能在孩子很小的时候就给他们套上沉重的作业负担,让他们几乎没有时间自由成长,从来减少了孩子学习其他科学文化知识的机会。因此,我个人认为,在素质教育的今天,在新课改的教学模式中,我们需要积极行动起来,探索有效的教学模式。我校如今也在学习其他小学教学的先进经验,并结合我校的实际情况进行了一系列的课改,我相信,在不久的将来,无锡实验小学能探索出一条更好的模式,为培养祖国未来的人才而做出贡献。另外,《纲要》中也提到了对于教师队伍的建设。教师是学生成才路上最初的导师,我们的一举一动都被学生看在眼里,,想在心里。因此,教师的教学水平和道德素养对学生的影响是非常深刻的。古代大文豪韩愈曾说:“师者,传道授业解惑也。”面对日新月异的社会变化,要想做一名合格的小学教师,除了要具备过硬的专业技能以外,还必须要有良好的道德素养,创新的教学育人观念,严谨的治学态度。这样的教师才是合格的教师,才能以自身的人格魅力对学生的成才产生积极的影响。我们要时刻以人类灵魂工程师的标准严格要求自己,关爱学生,做学生健康成才的引路人。总而言之,我通过对《纲要》的深入学习,并结合自己平时的教学模式,获得了许多有益的启示。《纲要》作为我国教育战略发展的重要文件,对我国科学指导素质教育、实现教育的跨越式发展有着深刻的意义。在今后的十年、甚至更久的时间里,我校将会不断的学习、发展《纲要》的教育精神,以更高的标准树立无锡实验小学的教学要求,全校师生会在《纲要》精神的影响下找准定位、团结合作、共同发展,抓住机遇,最终实现我校的可持续发展。教师心得体会7学了《