参考资料,少熬夜!语文工作总结范文【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“语文工作总结范文【4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!语文工作总结【第一篇】一眨眼的功夫,时间已悄然走到6月下旬,一个学期又要结束了。回顾这学期语文组的工作,可以说有遗憾,也有收获,现总结如下:一、集体备课促进教师教学水平的发展。这学期,我们共开展了三次集体备课,分别是《生命生命》、《金钱的魔力》、《除三害》。全体语文组老师群策群力,一次次地试教,一次次地修改教案,力求展现的课堂扎实有效。二、专家引领,点拨迷津6月3日,对我们来说,应该是难忘的一天。这天,教研室徐贤烤老师莅临我们学校,先听了六年级两位老师的复习课,再为我们做了关于新课程解读的讲座。这一天,我们在徐老师的带领下重新认识了新课程标准。徐老师从“一个核心、两个领域、三种意识、学段目标、纠偏阅读策略”五个方面,理论结合实际,深入浅出地为我们全方面解读了新课标,也为我们指明了语文教学的方向。近三个小时的'讲座,让人醍醐灌顶,又如沐春风!三、教学常规检查常抓不懈教学常规是对教学工作最基本的要求,因此,我们时常抽查教师的备课本、作业本,要求教师树立向“备课”要质量,向“课堂”要质量,向“作业”要质量,进一步推进“减负提质”工作的意识。四、联片结对活动如期举行这学期,我们参加[]了与桥头二小、朱涂小学、白云小学的联片教研活动,我校吴晓利老师送去的《金钱的魔力》一课受到了大家的一致好评。在与茗岙小学的结对活动中,我校的吴晓明老师送去的《一面五星红旗》一课,给茗岙小学的老师留下了很深的印象。两节课的成功展示,是全体语文老师的心血和努力。在成绩面前,我们也清楚的看到我们的不足:校园“经典诵读”氛围不够浓;教师的发展遇到瓶颈,个别教不前;缺少专家引领……但我们相信,在困难面前,我们是不会退缩的。我们会勇敢地走在语文教学改革师停滞的道路上。桥下一小语文组XX年6月16日语文工作总结【第二篇】一学期的工作已经结束了,工作中有得有失,为了在下一学期当中能尽快的投入到工作当中,使工作做的`更好,现将参考资料,少熬夜!本学期的工作总结如下:一、学生整体情况总结:本班有学生17人,其中女生8人。通过一学期的学习,学生在行为习惯方面取得了很大的进步。如大部分学生在课前预习这一方面进步很大,课堂上的听讲习惯进步也有很大改变,课堂上踊跃的举手回答问题,学习态度有了很大的改变。但是还是有部分同学学习主动性较差,有些同学也试着去接触,确由于基础太差,导致半途而费。大部分学生家长在外打工,对孩子的教育不到位,这也是学生学习态度不好的一个原因。二、教材的基本结构本册教材内容包括:导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地(口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。三、教学目标完成情况:1、写学生能正确的认读本册要求认识的词语,并能借助工具人读更多的词语,学生们的课外识字兴趣大大增强,识字量大大提高。并且在课外阅读中善于认读生字,形成了你追我赶的局面。2、学生们能做到正确、规范的书生字,做到端正、整洁,并能在生活当中、习作当中灵活运用。3、学生不但做到有感情的朗读,而且默读水平也有所提高,能做到不动嘴,边读边思考的好习惯。4、通过一学期的学习,学生的习作能力有了很大提高。能做到语句通顺,内容具体,愿意将自己的习作读给别人听,与他人分享习作的快乐。初步学会了修改作文。四、教学中存在的问题及改进措施:经过一学期的努力,在全镇统考中本班语文平均成绩为55。3分。虽然跟上学期相比有所进步,但与其它学校比较却名落深山,总结得出仍存在以下问题:1、部分学生学习的积极性不够高,改错时存在拖拉的现象,在今后的教学中,将采取多种方法调动学生们的积极性,使其投入到学习的氛围中去。2、学生们虽然懂得了阅读课外书的好处,但在朗读过程中,没有养成边读边思考的好习惯,部分学生还没有养成积累词句的好习惯。在今后的教学中,还应调动同学们的积极性,懂得不动笔墨不读书的好处。3、从本学期的习作来看,还由于同学们的交流当中看,学生们的习作虽有了很大的提高,但仍有部分同学说习作无处下手,因此,在今后的教学中,我打算从阅读方面调动同学的积极性,再在积累方面教会学生如何做好积累,通过观察等形式调动学生的积极性。4、本班有部份同学不认真对待学习,爱贪玩。这也怪我在纪律方面做得不到位,小学生天性爱玩,所以应作出些许严格的管制方法,这对学生的成绩提高很必要。5、个别同学太懒,如在测验中不爱写作文,对阅读理解参考资料,少熬夜!看都不看。我多次教导也不是很理想,对此我感到在这方面经验还太少。所以在今后的教学中我会跟其他教师学习,交流经验提高自己的教育方法,争取在往后的工作中取得更大进步。总之,工作中有得有失,在今后的工作中,我将在工作中及时总结经验,学习别人的长处,把工作做的更好。语文工作总结【第三篇】本年度本人继续严格遵守《教师法》多项教育法律、法规,热爱教育事业,严守上班纪律,不迟到、不早退,坚守教育岗位。本人继续加强业务学习,深知厚积才能薄发,订购了一批教育教学专着,有xx老师的《本色语文课堂案例分析》,有xx老师的《语文的表情和眼光》,还有《xx教育语录》、《教育原理》等,同时还订阅了一批教育教学杂志,如《中学语文教学》,《语文教学通讯》,《新作文》,面对这些精神食粮,积极阅读,深入学习,获得了一些成果,先后发表数篇论文、随笔于校报上。同时在学校“xx工程”中拜xx老师为师,积极听课,虚心学习。学以致用,将业务学习的知识积极运用到日常教学中去。本年度本人顺利完成了高三的语文教学任务,为任教班级的`发展做出了应有的贡献,下半年,担任高xx班班主任,同时还承担了两个班的教学任务。尽管工作量较多,但是仍能认真备课、上课,认真批改学生作业,指导学生作文写作,先后向校报推荐了数篇学生优秀作文。任教班级在期中联考中取得良好成绩,发展态势良好。当然在取得上述成绩的同时,本人还觉得应该在省级刊物上多发表些论文,还应积极钻研教学,提升教学业绩,进一步保持谦虚谨慎的态度,让自己在教育的路上走得更加稳健。语文工作总结【第四篇】新学期开学之初,我们学校就请来了区里所有教研员,对我们进行了为期一周的检查指导,经过紧锣密鼓地上课、集备、评课,我们深刻认识到自己身上存在的不足,也伴随着诸多的困惑和无奈。这一周时间里,周一三个教研员全部到场,周二、周四崔老师来校,毕老师全程跟踪,听了全组八个人的课和两节集备,并分别进行了评课。最后一天的大评课中,毕老师首先对我们整体进行了表扬,说我们八个人整体战斗力比较强,我做的复习计划规范合理,可操作性强,为全区最好,她已收入存档。集备过程中思路清楚,流程得当,教学重点突出,教学内容以及与之相关的教学方法都能备到,同伴之间的碰撞比较频繁,能讨论起来,有研究氛围,用两个字概括就是“全、细”。听到这些的时候,作为组长,我觉得我的工作得到了上级的认可,心里还是多多少少有些欣慰的,但很快,我的好心情被巨大的压力所代替,下面主要反思集备中的不足:参考资料,少熬夜!1、三个教研员用不同的。语言表述着一个相同内涵的东西——集备中多的是知识的宣讲,缺乏对学生思维能力的培养。用毕老师的话讲,就是要想办法解决学生解决不了的问题,而且要对三个层面——可优生、中等生和及格边缘生的思维瓶颈均要有所预设,还要对每班的可优生跟踪等等。从现在课堂来看,教学中学生被告知的东西太多,自己思考的时间少,思考所得相应也少。2、学生的表述能力有较大的欠缺,语言啰嗦,答不到点上,答题时无法准确找到两个以上角度,思路不清楚,无法简炼描述。其实,语文组存在的这两个毛病,我们也不是没有察觉,作为组长,我有不可推卸的责任,因为老师的高度决定学生的高度,老师不会的问题就不会给学生讲会,老师的水平如何才能提高呢?我觉得做到以下几点:第一,老师必须静下心来多研究,现在大家好像都很忙,有的人吃老本,有的人没不什么老本可吃,就现学现卖,而不屑于专心搞点研究。其实只有坐得住板凳,沉下心来研究,才知其然又知其所以然,才能轻松给学生讲会。第二,敢于迎难而上。多研究中考题材型和大连题型,掌握答题要点。现在有些老师变得很势利,这个问题考就多讲,不考或自己不会就干脆不讲,难题多数在回避状态。第三,合理分配时间。老师的时间分配不合理,花在批改辅导上时间比花在备课上的时间还多,有点舍本逐末。第四,多向教研员学习,有问题要敢问,多上网查一查,也会有收获,关键是做事要用心。第五,调整好心态,让自己快乐起来。从我身边所有人看来,大家整天都愁眉苦脸,叫苦连天,找不到任何职业幸福感,每天工作十个小时以上,天天疲于奔命。哪有时间再去动脑累心。但我们要力求改变现状,把心态放豁达,放平和,有多大力出多大力才有共同发展。但凭心而论,我们八个人确实尽力了,只是能力有限,我们以后会更加尽力去学习,去实践,希望能得到一些指导性、建设性的意见,我们也会尽量多学习、多研究,提高自己的执教水平,提高学生的学习成绩,为我校的发展再立新功。