大学生使命与担当论文【汇集5篇】【学习指导】这篇学习资料“大学生使命与担当论文【汇集5篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。大学生使命与担当论文【第一篇】古往今来,无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们:人生的真谛在于担当,一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存,无法发展。但在当今这个社会中,我们不知不觉就失去了担当这份可贵的精神品质。没有多少人重视并真正的实践它!但是,我们必须明白:人生,需要担当;这个社会,需要担当,这个文明,需要担当!圣人,孟子当他和弟子们黯然走出齐都的时候,人们知道,他又一次失败了。有人笑他痴,有人笑他狂!他却仍不在意,因为他看到了他们看不到的东西,明白他们不能理解的“仁”。他看见的是因战火而一个个支离破粹的家庭,因此流离失所的百姓,还有因失去丈夫而悲痛欲绝的妻子,因失去父亲而不得不担起家庭责任的孩子们。而那些君王呢?他们只看见了自己的熊熊霸业与那江山!弃百姓于深渊,于火海,不管不顾!虽贵为君王,但所做之事违背了人文道义,完全没有尽到符合自己身份的责任,没有担当起哪怕一丝一毫!但老孟子,他把“仁”当做目标,把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败,但仍然不忘担当,依然具有承担责任的勇气,百折不挠!所幸,历史是明智的、公正的。那些君王已经泯没于历史长河,可谓是“泯然众人矣”。而令后辈永远记住和敬仰的,只有那圣人孟子!君子,于谦当土木堡传来兵败的号角时;当京师乱成一团,百姓惊慌时;当天子被野蛮民族掳走时……所有人都崩溃了,不知如何是好。将士们失去了再敌对的勇气,百姓们失去了对国家的信心,而那些高官们也早已战战兢兢,竟然开始计划如何出逃了!他们没有想过要担当起属于自己不可推卸的责任。他们只知道:再不逃,命就没了……但是,于谦,你站了出来!尽管在那些高官面前,你这尚书显得十分微小。但你还是站了出来,大声呵责着他们的懦弱,数落他们的失败。你大胆的走向城头,组织着每一丝可调动的力量,担当起属于自己的责任!谁不知城外的精兵猛将,曾击溃过百万大军,势不可当;而城内的领导人只是一文弱书生,未曾经历过战争,双方实力太过于悬殊了。没有人看好你,都认为这次获胜的希望渺茫。但不可思议的是,你赢了!望着洒满鲜血的城墙,你笑了。于谦,你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒,让显贵汗颜!关键时刻,士人不挺身何人挺身?于谦青史留名,万众称赞!君子之名自此流传!令无数人钦佩!今人,罗征祥祥和的面容,儒雅的风度,神情中透着成熟与稳重,眉宇间充满平和与慈祥——这就是罗教授给大家的印象。他1952年从华西协和大学医学院毕业,几乎没有多少犹豫就选了当时在医学领域里最难最复杂的专业——心脏外科学。这个专业可以说是无人涉足的一个禁区!他每天泡在浩如烟海的图书里,从摸清心脏基本结构开始,不畏艰难,披荆斩棘!经过多年的探索,终于打开了禁区的大门!这中间,罗教授付出了不知多少心血才走向成功!是什么让他坚持下来的?正是他的那份担当,敢于承担责任的勇气。即使前途未卜,但那份信念永远支撑着他走下去,去探索未知的奥秘,为数以万计的病人闯出一条新路来!但是,不妨设想一下,如果罗教授没有这份担当,当他被所有人带着怀疑和不信的眼神盯着时,当别人嘲笑他不自量力,无法理解他时,他会不会继续孤军奋战的坚持下去呢?我想答案是否定的!正是因为罗教授的这份担当,这份勇气,让他即使时81岁的高龄也依然保持着饱满的工作热情,也正是因为这份担当,他才会成为一代医学巨匠,被人们充满尊敬地评价为“大医精诚妙手仁心”!古往今来,无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛,作为新一代的我们更应担当起属于自己的责任。让我们记住圣人、君子、今人……向他们学习,真真正正的做到“勇于担当,不忘责任”!不愧于己,不愧于心,不愧于这个时代!大学生使命与担当论文【第二篇】丹桂飘香,金秋送爽,龙岩一中即将迎来一年一度的体育节和文化节,为了迎接“双节”的到来,作为龙岩一中的一份子,我们不仅要在学习方面做到奋发图强。同时,我们也要做到德、智、体、美、劳全面发展。习近平总书记在九月十日的全国教育大会上发表了以“坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人”为主题的讲话。其中,他强调了要在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。古今中外,涌现过许许多多以“全能”闻名的人。旷世全才达芬奇,是一位绝无仅有的人文主义画师,也是一位学识渊博的科学家、生物学家;“时代巨人”爱因斯坦,是提出相对论的科学泰斗,也是热爱小提琴的犹太少年;民国才女林徽因,是沉醉四月天的多情诗人,也是投身于横梁卯榫的建筑大师。他们的生活丰富多彩,他们的人格充实绚烂,他们用自己的“全面”带给了世界不一样的精彩。但在日新月异的今天,“高分低能”和“教育工厂”等贬义词却频繁出现。随着它波及的范围逐年扩大,所带来的危害也不容小觑。长此以往,不仅学生的个人前途会受到影响,国家和民族的未来也令人担忧。为了减少这种“君子不器”的现象,新高考改革正是国家培养全面发展人才的体现之一。新高考制度改革坚持“以人为本”的发展理念,在注重学生全面发展的同时,更加尊重学生的个性化发展,为每个学生发展特长方面提供了可能性,鼓励了学生能够更好的了解自己的兴趣爱好,取其所长,因材施教,有利于培养出大量的具有个性化的创新型人才,这也刚好迎合了素质教育的倡导,是对核心素养的充分表达。斗转星移,岁月流金。2018年,我们学校迎来了她的第115个秋天。百余年沐风栉雨,喜迎桃李满天下;数十载筚路蓝缕,竟得春晖遍四方。学校创办至今,培养了三万多名优秀学子。国务院原副总理邓子恢、中共福建省委首任书记陈明等无产阶级革命家,卢衍豪、郭柏灵、林鹏等“两院”院士,胡道杨、游卫东等新时期烈士英模,北京奥运冠军张湘祥,央视节目主持人谢颖颖等体艺新星,都在这里接受良好教育后,挥洒出人生的辉煌。他们是不同领域的带头人,也是全面发展、不懈追求的一中学子的优秀代表。大学生使命与担当论文【第三篇】习近平总书记记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出,新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。这一殷殷嘱托,是习近平总书记记寄予当代中国青年的深切期望,是对当代中国青年要勇于担当的明确要求,更是向当代中国青年担当民族复兴大任发出的新的动员令。青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青年是国家的未来,国家的进步刻录着青年的足迹、凝结着青年的奉献。抚今追昔,100年前,在中华民族苦难深重之时,五四一代的先驱们上下求索、挺身而出,把小我融入大我之中,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”,开辟出广阔的新天地,迎来中国奔向黎明的曙光。而今,整整一个世纪过去了,一代又一代中国青年秉承五四精神,立鸿鹄志、做奋斗者,敢做时代先锋、勤于追逐梦想,在中华民族伟大复兴的新征程上接力拼搏,最终迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。祖国呼唤青年担当,时代赋予青年重任,时代的光荣属于青年。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。在实现中华民族伟大复兴的历史征程上,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要当代中国青年具备迎难而上、挺身而出的担当精神。每一代青年都会留下属于自己的青春印迹和时代答卷。新时代中国青年只有不断增强责任感,明确自身对于国家和人民的责任,自觉把自身需要与社会需求相统一、把个人前途与国家命运相结合、把个体发展与民族振兴相联系,在激情奋斗中绽放青春光芒,才能担当时代大任,成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。“青年者,国之魂也。”青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋,切实肩负起时代赋予的使命。一不能怕难怕苦,二不能怕跌倒怕吃亏,任何逃避祖国和时代赋予的伟大责任的思想和行为,都应受到摒弃。在新时代继承和发扬好伟大的五四精神,当代青年就要切实担负起时代赋予的责任和使命,把家国情怀落实到具体行动中,在担当中作为,在磨砺中成长,在实干中推动国家和社会不断向前发展。有道是“自古英雄出少年”。在漫漫历史长河中,中华民族在每一个时代都会涌现出大量青年才俊,他们是国家的希望,民族的脊梁,在时代变迁的历史大潮中,推动着中华民族这艘巨轮不断破浪前行。百年前的五四运动,就是当时一大批杰出青年聚集在爱国主义的旗帜下,创造的一场改变中国历史走向的伟大运动。在此后中国共产党成立、北伐战争、抗日战争等划时代的历史事件中,一代代有为青年迎难而上,不畏艰险,不怕流血牺牲,为中华民族的独立和解放事业奉献了青春和热血。新中国成立后,一代又一代的青年英杰,以艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神投身伟大祖国的各项建设,以时不我待、只争朝夕的拼搏精神投入本职工作,让青春成为中华民族高歌猛进的亮丽风景,让杰出青年成为驱动时代发展的强劲动力,让新中国以更加自信的姿态,一步步走近世界舞台中央。“士不可以不弘毅,任重而道远。”国家和民族的未来属于青年,青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。当代青年只有充分融入新时代,树立与这个时代的主题同心同向的理想信念,用火热的青春创造更大的价值,方不辜负美好年华,不辜负这个美好的新时代。今天,五四运动百年之际,站在这一新的历史起点,新时代中国青年须以青春之我、奋斗之我,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,执着追梦,永不低头,练就过硬本领,勇于创新创造,在青春里拼尽全力,做自立、自强、自信的时代弄潮儿,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量,如此方能不辜负党的期望、人民的期待、民族的重托。大学生使命与担当论文【第四篇】每一个时代都需要弄潮儿,青年凭借其思想活跃、观念新颖、精力充沛、行动快捷,往往走在时代的最前面,成为时代的开路先锋。五四运动是由青年发动的,五四运动后中国社会的发展进步也充分展现了青年的开路先锋作用。习近平总书记指出:“实践充分证明,中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”这一重要论述,是对中国青年历史地位的高度评价和肯定,彰显了中国青年在历史发展和社会进步过程中的作用。青年是时代的觉醒者。一个时代的开启,以思想的觉醒为先导。青年思维敏捷,易于接受新思想、新观念,成为时代最早觉醒的群体。五四运动的发生,就是由于经历辛亥革命和新文化运动的洗礼,青年首先觉醒起来,意识到巴黎和会上中国外交的失败所蕴含的民族危机,并在探寻国家出路的过程中选择了马克思主义,以自己的行动唤起了全民族追求真理、追求进步的觉醒。五四运动之后,在重要历史关头,青年也是最先觉醒起来的部分,无论是一二九运动的发生,还是“反饥饿、反内战、反迫害”运动的兴起,青年都走在时代前列,成为时代的呐喊者、领跑者。青年是时代责任的担当者。一代人担负一代人的责任,这是国家、民族发展的动力所在,也是历史得以延续的基础。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,在使命感的驱使下,凭借其创造力、想象力,成为国家、民族发展的主力,成为时代责任的担当者。五四运动的发生,体现了青年的时代责任担当。当国家、民族遭遇危机,需要青年挺身而出的时候,青年发出了“外争国权,内惩国贼”的怒吼,展现了反帝反封建的彻底性,开启了中国革命历史上新的一页。此后,在中国革命、建设、改革的历史进程中,青年都担负了时代赋予的责任,成为时代的建设者、创业者。青年是时代精神的倡导者。一个时代有一个时代的精神,时代精神既是民族精神的传承,又是民族精神的发展。爱国主义是中华