1/122023年创意美术社团活动总结【最新5篇】总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。创意美术社团活动总结【第一篇】超轻纸粘土,是一种流行于欧美、日、韩等国家的软雕塑材料,因为原料主要是纸纤维,所以也叫纸浆泥或者纸黏土。纸粘土由于膨胀体积会较大,比重很小,一般为0.25~0.28,做出来的作品干燥后的重量是干燥前的1/4,极轻而又不容易碎,简称为超轻粘土。且可直接参入水彩或涂上水彩,压克力彩、油彩等颜料;在材质搭配上,不论是石材、木材、玻璃都很适合,因此在艺术创作应用上非常方便,适合在美术课堂上开展教学活动。由此可见,纸粘土艺术创造是一种主观的、动态的、扩展的、想象的、自由的和多向的模式,它的造型有平面的、立体的,有具象化的、意象化的、抽象化的,也有综合的、多元材质合成的。因此,纸粘土造型教学是一种全新的“开放式”教学课程,它能为学生开拓出一个相对自由的全新的创作空间。2/12纸粘土由纯木浆或纸浆,最后加入粘合剂制成,粘合剂用来改善它的柔软性韧性,是一种健康、安全的环保型手工艺材料。它使不同年龄阶段的学生有了更多运用手指肌肉的机会。学生的小肌群处于发育阶段,用超轻纸粘土这一新型媒介能更好地达到要求。制作中运用“团、搓、压、粘、拉、雕”等基本方法,需要手指间的配合,大臂小臂的合理用力,视觉、触觉多种感官的共同参与,促进了孩子们手部的灵活性和协调性,对学生的身心健康有着极其重要的影响。教师可引导学生结合绘画、雕塑等多种技法,根据自己的设计,用纸粘土做人物、动物等立体玩偶,不仅能让学生学到简单的技能,培养艺术才能,而且还能发展学生的智力和创造力。超轻纸粘土实际操作简单,手感柔软、无味,学生可以任意盘条、搓蛋、切块、粘合。由于纸粘土的特性,纸粘土未干前要加上颜料(丙烯颜料、水彩等),令纸粘土里里外外都变成制作者想要的颜色,这种方法则较为复杂。而干画法是指纸粘土干透后加上颜料(广告彩、水彩),因此它特别容易引起学生兴趣,在好奇心的体验中,学生的多种创作技能得到了锻炼和提高,也获得无限的乐趣。超轻纸粘土还可以制作成玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等多种手工品,对学生技能技巧的培养有不可替代的独特作用。1.运用多种方法激发学生的创作热情在多所小学美术社团活动中,我发现低年级的学生在初步尝试基本技法的时候,作品常常充满令人意想不到的效果,想3/12象力非常丰富。因此,教师可引导学生学习运用多种创作方法,如材料混搭法、几何组合法、浮雕、混色法、圆雕组合法、写实法、夸张变形法等。而对于高年级学生,他们已经具备了一定观察力、想象力,掌握了揉、搓、拉、压等,在制作活动中能用一些基本的技法和技巧,能用简单的技法表现心中的所想所思。因此,教师可指导学生记忆生活中的细节,运用工具材料比较细致地做出各种物品,进一步增强学生立体概念的形成。不同的学生发展存在着很大的差异性,因此教师还要因材施教,并运用多种评价方式鼓励和激发学生的创作热情,让学生进一步体验创作带来的愉悦感。如,我们可结合“开放式”课堂教学,组织学校进行学生纸粘土大赛及学生作品展览,让学生进一步体会纸粘土的魅力,并激发自豪感和荣誉感,深化学习纸粘土创作的热情。为了更好地激发学生的学习兴趣,我们还积极组织学生参观泥塑作品展、超轻纸粘土艺术展等,播放相关幻灯片,让学生感受中华工艺美术精美绝伦的美,激发学生主动创作的欲望,进一步提升了学生的创造力、想象力、操作能力。2.通过学习和欣赏传统民间艺术,提升学生创作能力通过学习和欣赏传统民间艺术,可促进超轻纸粘土制作能力的提高。民间艺术的形式种类繁多,形态丰富多彩,其文化内涵丰富,它们用各种不同的形式诉说不同的生活感悟。因此,在乡村少年宫课外活动中,教师可开展传统泥塑的学习与制作,让学生尝试认知选泥、揉泥、搓泥、捏泥、团泥等技能,在传4/12统艺术中吸取营养。学生经过一年的学习,可在多方面有很大进步,能大胆突破,自由创作,并对超轻纸粘土产生浓厚的兴趣。总之,教师需要探索、挖掘更多的教学方法,让类似超轻纸粘土这种新型材料艺术在乡村少年宫美术社团课堂教学中大放异彩。创意美术社团活动总结【第二篇】美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能,虽然有部分学生绘画的能力不是很强,但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会:一、切实的学习计划在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生,每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。在社团活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。二、多样的教学方法在本学期后半段的活动中,我们引入了想象绘画和装饰图5/12案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时,我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。三、长足的奋斗目标有人说,美术社团活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多的美术之花。美术社团的建立是很有意义的,为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台,让他们接受比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。总之,本学期工作已近尾声,展望未来的教学工作,更应该扬长避短,好好的利用教学环境,取得更大成绩。创意美术社团活动总结【第三篇】时间消逝,转瞬又一个学期过去了,本学期的美术社团活动也得以告终。在这个学期的美术社团活动中,每一个同学都很乐观努力,很多同学要求增加课时可以再进行学习,而且在6/12这些爱好者的带动下有不少同学也很乐观地在空闲时间进行学习。通过本学期的学习活动,体现了美术社团活动开展的必要性,下面就这学期工作作一个总结:参与社团爱好小组的同学都有这么一个感受,以前画画只是应付老师的作业,但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习,他们发觉绘画水平提高了,学习更有爱好了,有些同学还在业余时间要求到画室里学习。在这次的爱好小组活动中,不但美术的基本学问,而且更多的是让同学把握了很多绘画的基本技法,使他们的学问面得到很大的拓展。由于社团爱好小组以动手实践为主,例如手绘鞋的制作及手工(折纸)等,给许多同学以动手绘画及制作的机会,而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。在这次的爱好小组活动中,丰富了他们的学习生活,把同学的素养(教育)落到实处,同时美术社团活动在敬重同学的共性进展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个同学的优点,使其形成了自身的特点。让同学觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。让同学真正溶入绘画创作的爱好中,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能开放更多小小的美术之花。当然,在这学期的工作还存在不足,我期盼着爱好小组活动能够得到更快的完善,得到更好的进展。我将本着为同学工7/12作的思想更加努力地工作,使我们的同学的素养更好地得到提高。创意美术社团活动总结【第四篇】为了使我们在下半学年的发展中获得更大的成就,为了克服和改进以前活动中的缺点和不足,为了使我们以后的步伐更加坚定,在此,我们对工艺美术协会xxxx年上半学年的活动做一个全面的总结,回顾过去,总结经验,发现问题,改进不足,使工艺美术协会朝着一个更好的方向发展。1xxxx年至xxxx年度学期总结大会;2歌舞、时装秀活动;3为玉树地震灾区爱心捐书活动;4参见学校组织的公益活动;5参观甘南州博物馆(一)活动名称:学期总结大会活动时间:3月20晚(周六)19点至21点活动目的:总结上一学期的活动,讲一下本学期在各方面的工作计划,对工艺美术协会的部门,会员进行评优,给上学期的工艺美术协会划上一个圆满的句号,让工艺美术协会的全体会员充满信心迎接新的学期,携手共创工艺美术协会更加美好的明天。让的明天工艺美术协会更加灿烂辉煌,让工艺美术协会在甘肃民族师范学院的历史中写下光辉的一页。8/12(二)活动名称:歌舞、时装秀活动目的:提高大学生艺术修养及兴趣爱好,以歌舞和民族民间服饰、手绘鞋来展现工艺美术协会的优异a、一个人要想取得成功,首先要给自己合理定位,明确目标。同样,一个社团也只有给自己定好位,确立好发展目标,才能取得长足的发展,使自身发展的越来越强大。只有清楚本社团的性质,宗旨,工作原则,发展方向等,才能将社团的活动举办的更多、更大、更有特色、更有意义。其次,我们社团应具有并始终保持谦虚谨慎的态度,每次活动举办之前要进行再三斟酌,仔细策划,注重活动的每一个细节,活动过后,要对的活动及时进行认真总结,从活动中找出不足,吸取经验。b、我社团要注重加强社团内部建设,增强社团的凝聚力。本学期以来,我社社员较多人数的流失已经潜意识成为社团发展的隐患。因此,我社要不断加强内部建设,树立良好的社团形象,吸引和留住更多的学生在工艺美术协会,把工艺美术协会建设的更加强大。c、培养社团干部,加强干部之间及各部会员之间的交流。干部对社团的发展可谓中流砥柱,至关重要。因此,各干部要注重自身能力的培养,要放开思想,有责任心,对工作要有积极性,要放眼观全局。各部要明确自己的职能,按时无误的做好自己的工作,注重工作效率。各部之间要团结合作,齐心协力将工艺美术协会发展的更好。d、与外面合作时,要努力寻求彼此合作基础,寻求双赢9/12的局面。比如文艺下乡活动,一方面丰富了民族民间工艺爱好者的文化生活,传播民族工艺积极向上的精神风貌。另一方面对于我们来说锻炼了我们大学生的能力,让我们对于农村有了进一步了解,引起了我们对农村现状的一种反思,提高了我们思想认识能力。e、寻求合作时要注意我们的形象,并抓住一切宣传我社的活动理念,并且时刻为我社及社内成员争取锻炼的机会,并且在交谈时,要执著,有自信,有自尊,不能一味的退让,要做到“你进我退,你退我进,适可而止”的谈判技巧。f、准备要充分,要有计划和目的。从策划活动到活动结束的全部过程中,必须做好充分准备工作。“计划赶不上变化”,我们要在有充分准备的情况下应对突如其来的变化,避免活动中出现的问题。创意美术社团活动总结【第五篇】这学期,在学校的支持和组织下,我担任了这个学期美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下:1、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定10/12好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应