1/92023年关爱农民工子女活动总结_关爱农民工活动记录精选4篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写较为完美的总结呢?以下我给大家分享的“2023年关爱农民工子女活动总结_关爱农民工活动记录精选4篇”,希望对大家能够有所帮助。关爱农民工子女活动总结关爱农民工活动记录【第一篇】在中国,农民工子女是一个备受关注的群体,需要大家无私的奉献自己的一份力,帮助他们成长成人,而钦州学院“爱心接力牵手梦想”关爱农民工子女活动,就是一个为我们大学生提供了帮助农民工子女机会的平台,是一个有意义的活动。这次活动,我是帮助一个叫xxx的小朋友。我采取的方法有:1、聊天。通过聊天来了解黄健龙的基本情况,比如说家庭情况,学习情况,生活情况,最重要的是透过聊天了解他目前最需要帮忙的情况转学后与班里同学的相处情况和学习是否感到困难。得到这些信息后,我就通过与他聊天来引导他,解决他的一些困惑,教与他一些与人相处的方法;学习上,我通过跟他讲解一些题目来帮他解决学习上的一些可能;与他沟通,做他的听客,让他通过倾诉了排解心里的迷茫与困惑;这2/9些都使得xxx的情况得到很好的改善。2、玩游戏。对于一个小学生来说,一个人陪他玩游戏,可以使他感到有朋友、不是孤立的,心情愉悦,这样子可以促使他尽快的融入到集体中和学习上,所以我会和xxx同学玩一些他感兴趣、而且有益于他身心的游戏。3、交朋友。教他怎么去结交朋友,怎么与别人沟通,此外我带一些我的朋友给他认识,让他尽快走出转学的不好影响。“儿童是祖国的花朵,是祖国的未来”,关心儿童的健康成长人人有责。通过这个活动,我不但帮助了一个需要帮助的小朋友,而且使得我的心灵得到了一次深刻的洗涤跟小朋友玩使我又有了作为小孩子才有的那种快乐,感谢xxx小朋友!此外,也使我的志愿活动得到更大的提升,谢谢学校提供了这么一个志愿活动的平台!实践证明,大学生多参与社会活动可以提升自己,与社会接轨,增加社会实践经验,也使大学生的精神面貌和形象得到更高的提升。关爱农民工子女活动总结关爱农民工活动记录【第二篇】伴随着我国改革开放的深入发展和工业化、城镇化进程的加快,农民工子女群体日益增大,农民工子女问题已然成为重大的经济和社会问题。特别是作为人口第一大县、农业大县的临泉县,问题尤为突出。为全面履行共青团关爱农民工子女的职责和任务,深化和拓展亲民爱民活动形式,积极发挥共青团组织化动员和社会化动员的优势,临泉团县委高度重视、统筹3/9规划、积极行动,以亲情、关爱和服务为切入点,通过形式多样的结对帮扶,凝聚农民工子女,进一步扩大结对规模,深化结对内容,规范结对要求,力求形成受益面广、持续性强而又深入人心的品牌活动,在全县营造关爱农民工子女的浓厚氛围。近年来,农村外出打工的农民工日益增多,随父母进城或留在农村的农民工子女群体较为庞大。临泉团县委紧紧围绕县委县政府重视改善农民工子女的学习、教育和生活条件,为他们的成长发展创造良好的环境的具体要求,认真部署,增强责任感,采取有效措施,切实做好关爱农民工子女工作。通过广泛开展亲情陪伴、学业辅导、自护教育、爱心帮扶等内容的志愿服务活动,让农民工子女快乐的度过了每个节庆假日。关爱行动以来,全县各志愿者组织迅速行动、积极响应,分别以不同的形式和途径在全县全面铺开。按照“项目+活动+阵地+团建”工作模式,以各乡镇农民工子女志愿服务活动室为依托,组织青年志愿者在课余时间开展学业和兴趣辅导讲授安全、自护和健康、卫生知识等。积极开展农民工子女调查、问卷、走访等工作,以留守儿童比例大、存在实际困难多为摸底重点,确立农民工子女志愿服务基地。并以服务基地创建带动全县开展志愿帮扶活动。临泉团县委关爱农民工子女志愿服务行动启动以来,积极争取各级媒体的支持,加强与新闻媒体的合作,加大对各项活动的宣传报道力度,扩大活动的影响面。同时,借助志愿者日4/9等活动契机,制作专题报道,进行广泛深入的宣传,形成鼓励全社会关爱农民工子女的浓厚氛围。一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍,我们将重点积极整合社会资源,建立志愿者书屋,开展读书活动,引导农民工子女学会读书,乐于读书,以书为友,健康成长。二是开展志愿课堂进校园、进社区、进农村活动,向社会广泛征集有体育、音乐、美术、舞蹈、科技等专业特长的志愿者,到农民工子女较为集中的学校、社区开办兴趣班,为广大农民工子女提供免费培训;利用大学生暑期“三下乡”活动等契机,组织开展志愿课堂进千村活动,为留守农村的农民工子女提供服务。三是开展手拉手志愿帮扶活动,组织城市学生与农民工子女开展手拉手结对互助活动,在学习上相互交流沟通,在生活上互相帮助;同时,总结“爱心家教”、“亲情家教”的成功做法,组织志愿者开展农民工子女爱心家教活动,为农民工子女提供课外辅导。四是开展农民工子女家庭教育志愿讲座,聘请多名志愿者、专家为广大农民工子女家长举办专题讲座,引导广大家长学会科学教育引导孩子,学会与孩子进行沟通,与学校加强配合,为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。关爱农民工子女活动总结关爱农民工活动记录【第三篇】“朝阳行动”是共青团广东省委员会、广东省青年志愿者5/9协会于20xx年3月起启动实施的一项志愿服务项目,项目通过组织青年志愿者以长期结对帮扶、节假日帮扶、特殊试点帮扶、心理帮扶、物资帮助、健康帮扶等方式,对在粤的农民工子女进行关爱志愿服务。“朝阳快乐营”——关爱农民工子女活动是其中的一个专项行动。为了让农村的农民工子女更好的感受到城市对他们的关怀,营造社会关爱农民工子女的良好氛围,潮州市山区计划志愿者于六月初组织开展了以“快乐童行,爱心传递”为主题的“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。近几年来,农民进城务工人员的涌入数量不断增加,潮安县归湖镇白藤坑小学农民工子女数量剧增。白藤坑小学全校学生共49人,其中留守少年儿童30人。这些留守少年儿童随着父母生活在县城的边缘,他们的教育与生活上的状况不容乐观。本次“朝阳快乐营”则以归湖镇白藤坑小学的学生为主要服务对象,以“感受城市”为服务内容,以“快乐童行,爱心传递”为活动主题,通过“结对帮扶+项目推进+接力关爱”的方式,开展了一次“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。本次“朝阳快乐营”的主要活动内容包括:一是感受大学——参观韩山师范学院;二是感受历史文化——参观潮州市博物馆;三是感受科技电影文化——观看一部电影。“朝阳快乐营”通过志愿者与农民工子女分组结对(一个志愿者结对四个小学生为一组),全程由志愿者带领陪伴结对的学生进行活动,取得良好效果。活动具体内容为参观韩山师6/9范学院的图书馆、田径场、体育馆等,感受大学的风采和魅力,开阔孩子们的视野,激励他们树立远大的理想和志向;参观潮州市博物馆,让孩子们了解家乡潮州的历史文化,激发他们热爱家乡、建设潮州的热情;最后在志愿者们的陪伴下,孩子们观看了最新上映的电影《功夫熊猫2》,感受科技电影文化。通过志愿者结对帮扶农民工子女的形式开展活动,一方面为青年志愿者与农民工子女关爱帮扶、沟通交流搭建了桥梁;另一方面“朝阳快乐营”活动令他们开拓了视野、增长了见识,让农民工子女在“快乐营”里面感受到社会的关爱,在“快乐营”里面健康成长。总结本次关爱农民工子女志愿服务活动,主要有以下几点基本经验:一是整合多方资源。活动动员潮州市所有的山区计划志愿者参加,并联合了韩山师范学院的青年志愿者,同时配备四名带队老师,一名医师以及若干工作人员等,确保人手充足;二是明确分工,落实责任。由于活动参与人数众多,活动提前做好明确详细的分组分工安排和具体工作部署,并在活动开展之前召开专门的志愿者工作会议,落实各级负责人的具体工作,确保活动顺利开展;三是加强安全意识,做好各项安全措施。活动以“安全第一”为准则,活动开始前特别强调了志愿者的各项工作要求及孩子们须注意的重要事项,强化志愿者和孩子们的安全意识,由一名志愿者负责带领四名小学生,同时由带队老师和医师协7/9助管带,做好各项安全防护措施,确保活动安全进行。总体来说,活动取得了良好的成效。但也存在一些不足之处:如宣传方面仅限于网络平台,媒体报道宣传欠缺;经费筹资方面,虽然省青基会下拨专项资金支持活动开展,但由于活动人数多,规模较大,导致经费预算超出,最后由饶平县大埕镇的山区计划志愿者李瑞龙提供一部分专项经费赞助,使活动得以按计划开展;服务对象方面,本次活动主要面向归湖镇白藤坑小学,范围比较小,社会影响力不够大。针对活动中存在的不足,改善的举措如下:一、宣传方面:活动举办前应联系好报社、电台记者,充分利用电台、报纸、网络平台等,多渠道加强活动的媒体宣传报道,扩大活动的影响力和感召力;二、经费筹资方面:开展活动前应详细做好各项经费预算,可积极通过爱心企业赞助、爱心人士捐赠、义卖筹集善款等方式,多方面整合社会资源,确保活动有充足的资金经费,顺利开展活动;三、服务对象方面:在资金经费充足的前提下,适当扩宽活动范围和服务群体,力求扩大活动规模,为更多的农民工子女提供帮助,也动员更多的志愿者团体队伍参与到这项志愿服务活动中来。20xx年6月15日关爱农民工子女活动总结关爱农民工活动记录【第四篇】8/9按照团区委、教育局学校少先队工作要求,在我校内全面开展了“关爱农民工子女、贫困生”结对帮扶活动,帮助农民工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进农民工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下:开展活动以来,我校教师纷纷行动起来,与农民工子女、贫困生结对数达到20多对,帮助学生解决许多实际困难。(一)全面范围动员,广泛发动组织。接到团区委的通知后,我们及时向校领导做了汇报,校领导要求结合本校实际认真贯彻落实。充公发动了我校教师,依据实际情况参与一系列关爱农民工子女活动中来,进一步推动工作的进程。(二)认真开展调研,确定实施方案。为了切实开展好此项活动,我校对农民工及子女情况进行了认真调研。对农民工子女的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记,全面了解农民工子女的生存状况和成长需求。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。最后形成活动方案,明确了活动的服务对象、服务内容、工作机制和工作要求。与农民工子女进行“1+x”结对服务。通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为农民工子女提供切实有效的志愿服务。(三)加大宣传力度,营造良好氛围。我们通过广播等形式大力宣传扶贫助学方面的先进人物和先进事迹,发挥典型引导作用,通过卓有成效的宣传,把关爱农民工子女志愿服务行9/9动逐步推向高潮。与贫困生建立结对帮扶对象,实行一对一的帮扶。在班级内对留守学生及农民工子女充分关注,对他们的学习、生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守学生及农民工子女的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。(四)组织丰富多彩的关爱活动。我校教师积极响应“关爱农民工子女”结对帮扶活动号召,组织开展多次关爱农民工子女志愿服务活动。结合学校提供的贫困生名单,经过实地走访,学校教师为学生捐赠了一些学习生活用品,激励广大留守儿童和农民工子女积极进取、奋发向上。工作中还有许多不足,在以后的工作中我们将继续努力,使这次活动在学生的心中留下温暖的记忆。