个人与社会的名言（通用5篇）

1/16个人与社会的名言（通用5篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写较为完美的范文呢？这里我分享的“个人与社会的名言（通用5篇）”，希望对您的写作有所帮助，下面我们就来了解一下吧。个人与社会的名言【第一篇】1、让我们怀着感恩的心感谢日月星辰，让我们怀着感恩的心感谢山河大地，让我们怀着感恩的心感谢社会人生，让我们感谢自己，感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。2、感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉；感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖；感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵。3、拥有感恩的心，你会感激地球，是它给了我们安身立命之所，我们在宇宙中有一个生存的环境，富饶土地上的各种物产，给我们的生存提供了充足的物质保障。4、每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天，让我们怀着感恩的心领受食物；每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。5、感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡2/16峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。6、人生于天地之间，戴天地之大恩，时时保有一颗感恩的心最为可贵。7、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。个人与社会的名言【第二篇】●现实主义的意思是除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物（恩格斯）●每个人都是典型，但同时又是一定的单个人，正如老黑格尔所说的，是一个“这个”（恩格斯）●每个典型都是一个熟悉的陌生人（别林斯基）●每个人都是一个整体，本身就是世界，每个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品（黑格尔）●典型既是一个人，又是很多人，就是说，是这样的一种人物描写：在他的身上包括了很多人，包括了那体现同一概念的一整个范畴的人们（别林斯基）●离开你所描写的人物越远，你笔下的人物就越生动，你3/16不会受到他们的干扰（芬利·彼得·邓恩）●作家必须先胸有成竹地知道了人物的一切，而后设身处地的写出人物的话语来（老舍）●我创造了人物形象是根据综合，而不是根据想象的。我伯综合包括的事物越多，我的创作就越真实（果戈里）●据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物（恩格斯）●人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色（鲁迅）个人与社会的名言【第三篇】1、青年！你们背上的担子是一天重似一天，你们的生命之火应向改造社会那条路上燃烧，决不可向虚幻的享乐道上燃烧。——茅盾2、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚3、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知4、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的有意义的，4/16这就是为社会主义而奋斗。——奥斯特洛夫斯基5、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。——爱因斯坦6、社会为生产小麦，家畜等等所需要的时间越少，它对其它生产，不论是物质的生产或精神的生产所获得时间便越多。——马克思7、生活的美化者，社会的巩固者。——罗伯特·布拉亥8、贫穷不是社会主义。——邓小平9、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如不会溶化的肥皂。——华纳梅格10、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫11、成熟的和真正的公民意识；就把为社会服务看作一个人最主要的美德。——苏霍姆林斯基12、文盲现象是最不可容忍的社会病症之一，是最可耻的，或者说得正确些，最使人不快的一种社会现象。——加里宁13、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀14、认为大众可以被愚弄牵着鼻子走的人，就是低估社会5/16大众；当然，他在广告圈也不会有什么大成就。——李奥贝纳15、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多16、社会就是书，事实就是教材。——卢梭17、理想的社会状态不是财富均分，而是每个人按其贡献的大小，从社会的总财富中提取它应得的报酬。——亨·乔治18、强制的社会制度不会是永存的。——托尔斯泰传19、构建社会主义和谐社会。——十六届四中全会20、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯21、我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。——李奥贝纳22、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基23、思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。——列·托尔斯泰24、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基25、没有和平的家庭，就没有和平的社会。——池田大作26、我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义6/16祖国工作到生命的最后一息。——巴金27、不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。——吴运铎28、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。——巴尔扎克29、社会的狂飙奔跑着，以袭击的步伐推翻墙壁，唤醒在人们心里的精灵。——罗曼·罗兰30、结婚——这是一种社会团体，由一个老板一个老板娘和两个奴隶组成，四者合而为二。——安比尔斯31、社会只拿小丑取乐，没有其他的要求，一转眼就把他们忘了；不比看到一个器局伟大的人，一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的规律：历久不磨的钻石不能有一点儿瑕疵，一时流行的出品不妨单薄，古怪，华而不实。——巴尔扎克个人与社会的名言【第四篇】1、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁2、良心是守护个人为自我保存所启发的社会秩序的保护神。——毛姆3、人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。——向警予4、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会7/16的唯一途径。——德田虎雄5、友谊！你是灵魂的神秘胶漆；你是生活的甜料，社会性的连接物。——罗·布莱尔6、我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑，仍然是由于虚荣太甚，想从人们的恶意中窃取快乐；别人怕以产生这种恶意，原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。——司汤达7、人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思，恩格斯8、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生9、历史的宫殿不同于现存在上流社会之处，仅仅在于它只向勤劳和美德敞开它的大门。任何财富声誉奸诈都不能贿赂恫吓欺骗艾理西姆的守门人。从更深一层意义出发，邪恶者或鄙俗者是望远无法进入历史宫殿的。——拉斯金10、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知11、两性相爱，是人生最重要的部分。应该保持他的自由、神圣、崇高，不可强制他、侮辱他，污蔑他、屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。——李大钊12、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦13、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯8/1614、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——毛泽东15、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀16、社会荣誉源自物质占有，而有时它又更像是获得这种占有的跳板。——弗兰克·帕金17、良好的品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。——史迈尔18、强制的社会制度不会是永存的。——托尔斯泰传19、对于我，做一个战士是最大的幸福，一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。——奥斯特洛夫斯基20、社会就是书，事实就是教材。——卢梭21、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东22、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯23、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基24、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。——徐特9/16立25、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁26、父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分。——恩格斯27、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭28、结婚——这是一种社会团体，由一个老板一个老板娘和两个奴隶组成，四者合而为二。——安比尔斯29、革命行动吸引社会上最好的和最坏的分子。——萧伯纳30、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫31、认为大众可以被愚弄牵着鼻子走的人，就是低估社会大众；当然，他在广告圈也不会有什么大成就。——李奥贝纳32、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭，一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。——郭沫若33、检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到10/16什么，而是看他给了人类什么。——王伯勋34、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦35、如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。——席勒36、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多37、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基38、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯39、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯40、只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。——席勒41、人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。——向警予11/1642、人类是天生社会性动物。——亚里士多德43、她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。——向警予44、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类