教师理想信念方面存在的问题范例（4篇）

教师理想信念方面存在的问题范例（4篇）【学习指导】这篇学习资料“教师理想信念方面存在的问题范例（4篇）”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。教师理想信念方面存在的问题【第一篇】根据本次专题民主生活会要求，本人认真对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现将具体检查情况及整改措施汇报如下，请与会领导、同志们提批评意见：一、主要问题1、学习方面：首先是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老同志了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。其次是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。2、重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时思想僵化、墨守成规，靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。3、安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近两年，思想上存在“求稳”的倾向，有“干累了、歇口气”的想法。早些年的热情、早些年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。二、产生问题的主要原因1、是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。2、党性修养不够深。究其原因：是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干孬一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。3、是宗旨意识不牢固，缺乏急群众之所以、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。4、性格太直白，有时候个性表现得太张扬，有时与个人身份、组织形象有点不相称。批评人爱发脾气，不讲方法，不考虑别人的感受。5、工作作风方面。存在要求不严的问题，没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，有时会满足于不出失误、不踩红线、不犯错误，对一些小事小节的危害性认识不足。三、具整改措施习总书记说：“一分部署，九分落实”“制度的生命在于执行。目的就是立查立改、见言见行，对于本次查摆出的问题，进行了认真分析和研究，下一步，我将努力做到：1、加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、特点，认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，力争成为一名真正的行家里手、专业干部。2、坚定理想信念。坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础;倾听群众呼声，反映群众意愿，积极帮助群众解决热点难点问题，更好地把群众凝聚在组织周围。3、加强党性修养。党章是党性的全方位体现。下一阶段，本人将以党章为指导，加强修养4、强化遵规守纪。切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线;5、强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分;不足之处，恳请大家批评指正。教师理想信念方面存在的问题【第二篇】习近平同志最近强调指出：革命理想高于天。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。我们党始终坚持共产主义远大理想，要求共产党员特别是党的领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚实践者。没有远大理想，就不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。今天，我们正处在社会主义初级阶段，正在从事中国特色社会主义建设，既要胸怀共产主义的崇高理想，又要坚定走中国特色社会主义道路的信念，矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，把理想信念建设落实到建设中国特色社会主义实践中。习总书记的指示对我们进行理想信念教育具有重要的指导意义。一、改革开放新时期的新情况和必须解决的几个认识问题(一)理想信念建设面临的新情况、新境遇十一届三中全会以后，中国实行改革开放建设中国特色社会主义事业，在这个过程中，国际、国内都面临着影响理想信念建设的若干新情况。1.上世纪80-90年代，苏联东欧社会主义的失败，在世界范围内产生了巨大的震动和影响。一大片社会主义国家，坚持了数十年的社会主义制度，如雪崩一般顷刻崩塌。资本主义世界大肆攻击社会主义制度，攻击马克思主义，攻击共产党的领导。这个无情的现实必然影响到社会主义中国，广大党员干部和人民群众无不担心马克思主义和社会主义的前途命运，担心共产主义理想能否实现。苏东社会主义的失败，人们提出了几个问题：一是苏东社会主义不是败于资本主义世界的武装进攻，是这些国家内部种种原因所引发的，是社会主义制度的原因?是马克思主义指导失误的原因?还是共产党的领导错误的原因?人们一下搞不清楚，疑惑重重。二是中国会不会步苏东的后尘，能不能坚持社会主义道路走下去，会不会刚刚开始的改革夭折而导致中国特色社会主义的失败?三是社会主义处于低潮，国际共产主义前途渺茫，何时再兴?2.经济全球化是上个世纪后半叶世界经济发展的特点，中国的改革开放就是在这个大背景下展开的。由于世界经济发展的大势所趋，也由于中国实行了对外开放政策，中国被卷入到经济全球化的大浪潮中。经济全球化对中国经济、政治、文化和意识形态产生了重要影响，这是过去所没有遇到的。这既对中国经济发展产生了积极影响，同时也使我们不得不面对许多新的挑战，特别是来自西方发达资本主义的挑战。资本主义的价值观，不仅影响到我们的青少年，而且影响到我们的党员干部。资产阶级代表人物对社会主义制度的敌视，对共产党领导的偏见，对中国一些人也产生了消极影响。西方资产阶级的主流意识形态对社会主义中国所坚持的以马克思主义思想为指导、坚持社会主义根本制度、坚持共产主义理想目标的主流意识形态产生了严重的冲击作用，某种程度上削弱或遏制了其在国内外的积极作用。3.我们的改革开放是在***结束后开始的，人们对***还心有余悸，记忆犹新，对***这场十年动乱的过程和严重后果，仍然历历在目。人们普遍赞成对***的全盘否定，但在大多数人心里是存在问题的：发动***是毛泽东，作为一个伟大的马克思主义者为何要发动一个于党于国于民都有害的大动乱?***宣称是高举马列主义、毛泽东思想的旗帜，那么，究竟什么是马克思主义、毛泽东思想?***坚持的是社会主义道路，反对走资本主义道路，那么又究竟什么是社会主义、什么是资本主义?要坚持马克思主义，不知道什么是真正的马克思主义;要坚持社会主义道路，不知道什么是真正的社会主义道路。这些问题在相当长的一个阶段内，在党员干部的头脑中是混乱的，必定影响了一些人对理想信念的坚定立场。4.最大的新情况就是中国实行改革开放，从传统社会主义走向中国特色社会主义。十一届三中全会以后，中国实行了改革开放、建设中国特色社会主义的新发展道路。中国特色社会主义道路与之前传统社会主义发展道路既有继承，又有重大改革。诸如，中国特色社会主义坚持社会主义初级阶段论，停止阶级斗争为纲，实行以经济建设为中心，坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的经济制度，坚持社会主义市场经济论，实行以按劳分配为主多种分配方式相结合的分配制度。在意识形态领域实行更宽松的政策，在对外方针上以邓小平提出的和平和发展的世界主题论为指导，承认资本主义还有生命力，社会主义要与资本主义长期共存、竞争发展，学习吸收资本主义发展中的积极因素为我所用。这些都超出了传统社会主义的观念。人们必然要思考，什么是马克思主义，如何才能坚持马克思主义，什么是社会主义，如何才能坚持社会主义。这就产生了坚持马克思主义、社会主义和共产主义理想信念的复杂性。(二)新时期坚定理想信念要解决的几个认识问题1.怎样做才叫坚持马克思主义，才是对马克思主义的坚定信仰?坚信马列主义不是坚守马列主义的文本结论，而是坚信坚持马列主义的基本原理，即马列主义的立场、世界观和方法论。文本是马克思主义基本原理的理论来源，但不是文本的所有内容和结论都是马列主义基本原理。我们说马克思主义是放之四海皆准的真理，就是指马列主义基本原理。毛泽东思想是中国化马列主义理论结晶，在新的历史时期要坚持和发扬。但坚持和发扬的不是毛泽东思想的所有内容和结论，而是毛泽东思想的活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。2.在当代中国，坚持马克思主义，主要就是坚持马克思主义基本原理与中国现实实践相结合，坚持以邓小平理论为核心的中国特色社会主义理论。当前，要解决坚持马克思主义理论信仰问题，必须要解决这个问题。我们讲坚持马克思主义，主要就是坚持马克思主义中国化。今天的马克思主义中国化，就是在马克思主义基本原理(立场、观点和方法)指导下分析中国国情和社会主义建设的具体实践，形成指导中国特色社会主义实践的理论、路线、方针和政策，并随着实践的变化发展而发展。这就是我们所要坚持的中国化的马克思主义。邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平的重要讲话精神构成的中国特色社会主义理论体系，就是坚持不断发展的马克思主义。今天，解决对马克思主义信念问题的一个主要内容就是要坚定对马列主义基本原理与中国实践相结合的中国特色社会主义理论的信念。3.坚定社会主义的信念，这个社会主义是指传统社会主义，还是三中全会后改革开放的中国特色社会主义?后者与前者的关系，既有继承又有改革。今天强调坚定社会主义信念，无疑是指改革开放的中国特色社会主义，而不是回到传统社会主义。在这个问题上，邓小平反复强调，我们讲坚持社会主义是坚持改革开放的中国特色社会主义。传统社会主义是苏联、东欧和中国十一届三中全会前根据马克思关于社会主义设想进行实践的社会主义模式，这种模式既有合理成分，但又存在严重的缺陷，不进行改革或改革失败，社会主义就难以为继。正如邓小平所言，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。[1]370苏东因改革失败，而使社会主义失败。中国因成功地进行了社会主义改革开放，使社会主义获得了新的生命力，挽救了社会主义事业。今天，坚定对社会主义的理想信念，就是要对改革开放充满信心，要求积极地投入到中国特色社会主义的实践中去。4.要把坚持党的领导作为理想信念建设的核心内容。这是因为：第一，在中国坚持马克思主义的指导，坚持走社会主义道路，坚定共产主义的理想目标，只有在党的领导下才能实现。第二，党领导下的道路自信、理论自信、制度自信是坚定理想信念最有说服力的根据。第三，理想信念建设最终是为了保证党对中国特色社会主义的绝对领导。5.今天，我们为中国特色社会主义而奋斗，要树立共产主义远大理想，但不能脱离现实搞理想主义。理想主义就是离开现实条件，把遥远的将来实现的目标拿到现在来实现。理想主义的目标虽然不是空想，在将来条件成熟时是能够实现的。但条件还不具备时，急于求成，那就无法实现。1958年***时，在一穷二白的国情下，急于向共产主义过渡，结果造成了生产力的大破坏，这个教训是深刻的。今天，我们仍处于社会主义初级阶段，我们的现实目标就是从初级