中学电教工作计划_中学电教工作计划和目标最新4篇

1/17中学电教工作计划_中学电教工作计划和目标最新4篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是网友分享的“中学电教工作计划_中学电教工作计划和目标最新4篇”，希望对您有所帮助！中学电教工作计划中学电教工作计划和目标【第一篇】根据学校年度工作计划，本学期电教装备实验中心工作指导思想是：精细部门管理，规范工作行为，加强业务学习，创新工作内容，发挥各功能室作用，提高工作水平。为全面搞好各项工作，特制订本学期工作计划如下：一、信息技术常规教学工作1、开学初信息技术任课老师分年级制定本学期教学计划报教务处，按计划扎实搞好课堂教学，普及现代信息技术知识，拓宽知识视野，配合教务处搞好教学工作、学业水平测试、口语测试等工作。2、组建七、八年级信息技术兴趣小组，由任课教师负责辅导。组织学生参加各级各类信息技术竞赛，力争取得优异成绩。3、配合老师制作多媒体课件和学科整合，为各级各类教学研究、教学竞赛当好助手。2/174、各微机教师和网管教师要经常进机房、多媒体教室、教师办公室及网管中心，进行检修和维护，确保网络运行正常。二、网络中心管理工作5、及时更新校园内容，及时上传各类信息资源。6、网管要每天上网浏览网站内容，了解有关学校信息，及时反馈。7、管理维修好监控系统，为校园安全打好基础。三、理化生（地理）实验工作8、理化生（地理）实验员要根据各年级、各学科教学计划制定演示实验、学生分组实验计划。开学后报有关处室和相关教师。9、理化生（地理）实验员对各自管理的实验用品、实验器材，按要求整理、登记造册，贴标签（开学后一周内完成）。根据本学期的教学需要，需购买的实验用品和器材要造册上报（开学后一周内完成）。实验员每周对仪器室、药品储藏室要清理打扫一次，保证无灰、无锈、整洁、能用。10、实行仪器、药品进出登记制度，每次购买入库的仪器、药品要如实登记。教师因演示实验需要拿走的仪器和药品也要登记签字，并要求及时归还，对于损坏的仪器要登记，对于违规操作和故意损坏的仪器要赔偿，不允许任何人将药品和仪器借给外人，确因工作关系需要外借的，必须征求领导同意，方可外借。11、规范整理好实验档案。3/17四、电教工作12、电教人员要加强业务学习，提高业务水平和工作能力，对大型活动，领导视察，贵宾来访，大型公开教学活动要及时摄像。创新工作内容，并及时上传、展播。13、电教工作人员，要维护好校园线路，保管好有关电教器材五、图书室、阅览室工作14、图书管理员要按时开放图书、阅览室，保证师生的及时借阅。完成上级目标任务。15、完成图书的及时分类归档，确保整洁。如有损坏、遗失要及时赔偿。六、各功能室工作16、各功能室的工作人员要及时开放各功能室，并保证各功能室的整洁、安全。七、其它工作17、新添一批计算机，修订、完善各项制度。18、各项资料归档，进行学期电教装备实验工作总结。中学电教工作计划中学电教工作计划和目标【第二篇】为进一步落实《威海市环翠区教育现代化实施方案》，加快普及我校信息技术教育和电教工作的开展；全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；加速教育科学手段和管理手段的现代化、推进我校校园网的使用进程，全面实施素质教育。4/17我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。在我校校园网已建成和电教软件基本配齐，计划今年建成30个多媒体教室的基础上，稳步发展，提高电化教学的应用实践水平。通过各级各类培训，使全体我校教师达到应用校园网等手段进行教学的要求，并能在课堂教学中应用教育信息技术；完成100%的青年教师使用多媒体软件制作平台制作教学课件、网络课件和网页制作的培训；完成资源库共享的建设，实现全校各部门、教研组网站的建设与完善；举办“威海市实验中学教师课件、网页和学生电子作品比赛活动”；使初一学生在信息技术考试中取得好成绩。1、师资队伍建设的目标教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，计划到学期末，完成我校教师计算机基础培训和中青年教师多媒体制作平台使用的培训。完成全体教师的多媒体使用的培训。达到青年教师全能够进行网页的制作、全体教师能够使用网络进行教学和管理的要求；初步使全校形成一支不少于100人的、能运用一般多媒体开发软件制作课件和进行网络管理教师队伍。2、学校教学软件开发目标本学期，全校各位年轻教师都要自行制作课件件不少于35/17件，用以完善校园网的课件网站。本学期内电教组要把所有电教软件整理编好目录并公布上网；做好优秀论文、优质课的参与活动，积累和上推优秀的教研成果。3、学校网络建设的目标学校教育信息网的建设要统一规划、分段实施、逐步到位。本学期初各处室、教研组完成主网页的更新与完善；之后，完成内容的充实与不断更新。计划建成30个多媒体教室，以达到网络延伸到教室课堂上。4、学生信息技术教育的目标切实加强信息技术课教师的教研及培训工作。配合教委做好“信息技术教育”的落实工作；并利用计算机教育做好对学校各部门服务等工作；利用各种手段促进学生信息技术技能的开发；为学生参加学年会考作好准备；根据课程改革的需要，学科素质教育和信息技术的有机整合这一主线，确立信息技术教育应用子课题，并做好研究工作。做好学校电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作1、加强网络管理中心成员的管理学校网络管理中心（电教组人员为和各个教研组1—3名信息技术较好的青年教师组成），负责统一规划和实施我校教育信息网络的建设、教育资源库的建设、教育技术队伍的培训等工作。其主要任务是：6/17a、制定网络建设整体计划和相关实施标准和细则、建立学校教育主干网，统筹、协调指导各组的校园网络建设和使用。b、为学校提供网络软件、硬件方面的技术服务和咨询。帮助学校进行网络管理及应用、评测各项技术指标。c、建设并维护学校信息网，统筹协调各组网页建设和发展。d、制定培训计划，分层推进教师队伍信息技术培训。f、建立并逐步完善学校教育网络信息资源库，构建学校教育资源共享的应用环境。协调管理、引进和开发学校教育信息资源。g、负责具体实施与区教委教育信息网络的联通、加强教委及各学校网络中心的业务和技术方面的联系。2、开展多种形式的培训活动制定培训方案和考核标准a、抓好全体教师不同层次的基础培训。对准备参加全国信息技术考试的教师培训，各教研组网管人员作好计划，利用本组微机进行应用培训，学期末进行合格率统计。对部分青年教师的培训，纳入学校总体教师培训计划，设专人负责组织教师的授课、上机、考核等系列工作。b、多媒体制作平台的培训主要针对我校中青年教师。本学期计划开展网页制作及相关的动画制作平台flash培训，从第三周利用周六时间开1到2个培训班，培训人员从各组组织骨干教师30到60人。7/17c、网络技术等方面的专业培训，本学期计划开展网页制作培训班3—5次，培训人员学校网络管理中心所有成员。d、多媒体教室的使用知识培训，本学期计划从第三周开始对全体教师分批分期进行多媒体的原理、使用注意事项及使用方法等知识进行培训。3、加强学校教学软件的开发与建设教育资源库建设是学校电教工作的重中之重。为此学校将设立专人管资源库建设。重点做好如下工作：a、与教研中心联手制定各种资源库建设规划和素材库积累方案。协调各方力量优化学校资源库建设。b、将购置的软件开发部门开发的适用于不同学科、不同层面、多种形式的课件和学件充分利用。c、计划在20xx年4月举行“威海市实验中学教师课件、网页和学生电子作品比赛活动”，评审出优秀课件和学件，引导和推动学校资源库建设。建立评比和奖励制度，激发学校和教师开发教育教学应用软件的积极性和创造性。d、建立教学软件的收集、研究、开发、评审及管理体系。制定和逐步完善资源库的结构及各类教学资源的查询、检索结构。e、积极参与电教论文的撰写工作；积极准备参加优质课的评比工作4、信息技术课的开设工作根据国家教育部和威海市教委文件精神，初一年级应开足、8/17开好信息技术课。为此应做好以下工作。a、学校师资队伍的落实。要求微机教师努力学习，认真备课，能胜任初一年级信息技术课教学工作。b、学校信息技术课的硬件环境建设，要确保必修内容的授课条件。c、成立信息技术课备课组。做好初一年级信息技术上课的各项教研工作，如：研究大纲、分析教材、确定评价方式。d、切实抓好初一学生的期末三级达标工作。5、电教组的教学服务工作做好硬件基本环境的建设和维护工作。一方面要做好已有设备的维护使用；另一方面也要做好新设备技术普及与培训工作。本学期计划每月对全校电教设备进行一次全面维护，如果出现突发事件及时维护，以保证设备的正常运转，不耽误学校的正常工作。6、学校教育资源库的录入工作重点做好以下几方面工作：a、已有学校教学课件的收集、加工、整理、录入工作，社会其他软件开发公司有关教育软件的选购、收集工作。b、课堂实录的整理、编辑、著录、刻录等工作。c、教学资料片、动画片、专题片、科教片等与教育教学相关音像资料的选购、收集、刻录等工作。d、各类教学图片、图表、教学挂图、历史资料、幻灯片、投影片等资料的收集与扫描、刻录备档工作。9/17e、各类与教育教学相关的电子图书的收集与著录工作。7、音视频媒体的开发与建设工作充分利用编辑系统和采集卡，做好音视频等模拟信号媒体资源与数字资源库建设的接轨工作。重点做好如下工作。a、课堂教学实录、微格教学片的编辑、制作工作。b、教学专题片、科教片的录制、编辑工作。中学电教工作计划中学电教工作计划和目标【第三篇】现代信息技术的异军突起与广泛运用，导致人们生产、生活、交往方式等的更新与变革。特别是网络在现代教育中的爆炸性渗入和迅速蔓延，对现存教育制度、教育理论、教育模式、课程内容、教师职能和学生学习等提出了严峻挑战。面对网络的冲击与挑战，必须打破传统理论的羁绊，从教育观念、教育制度、课程内容和教师发展等角度，作好全方位变革的思想准备。现代教育技术的飞速发展对教师的要求越来越高。这一学科的性质决定了教师要不断学习，反之，稍一懈怠就会落伍。这就要求我们信息技术教师要积极参加教育理论和专业技术理论的学习，注意教育教学经验的积累，了解教学改革的动向，不断充实自己，不断更新教学理念，赶上时代的步伐。对课程标准及教材内容做到熟练掌握，精益求精。要注意运用教育理论指导自己的教学实践活动，勤学苦练，完善自己的教学活动，尽快形成有自己特色的教学风格。同时，积极准备每年一次的10/17学生信息技术考试和竞赛，早下手，多准备，分工到人，认真辅导，做到辅导时间、辅导教师、辅导内容三确定，努力争创佳绩。本学期要继续研究“基于网络的学习模式”、“任务驱动，协作探究”的.学习模式，体现学生在学习中的主体地位。本学期，要求全体信息技术教师在总结过去经验的基础上，重点开展好课堂教学研究活动，加大教研力度，不断改进，不断完善。本学期将继续举行每人一堂优秀课活动，每名教师都要写出有力度、有新意、内容过硬、文笔流畅的教育论文。成立课题组，开展电化教育研究，总结成果。争取举行我校教师主讲的区级公开课。本学期要求45岁以下教师都要加强计算机学习，利用微机备课，40岁以下教师能利用微机辅助教学，35岁以下教师能制作多媒体课件进行课堂教学。信息技术教研组继续做好教师微机培训工作。鼓励教师家庭微机。一线教师都要研究如何充分有效地利用视频展示台、计算机、闭路电视系统等现代教育手段提高学生的学习兴趣，提高课堂教学效率,提高教学质量。每位教师通过自己的努力，树立埭中教师良好形象。此外，要以主人翁精神，使用和管理我们的计算机、彩电、展示台等电教器材。电教处将协同教导处等相关科室充分利用我校的闭路电视系统、录放相机，组织各科教师收看相关教育节目、教育音像，学习专家的教育理论，学习优秀教师的教学方法，提高自11/17身水平，开拓思路