参考资料,少熬夜!四年级数学下册教学工作总结范文实用3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“四年级数学下册教学工作总结范文实用3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!四年级数学下册教学工作总结1一学期就要结束了,本学期,我从各方面严格要求自己,结合本校条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划、有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,以促进教学工作更上一层楼。一、学期工作概述。这学期我担任四年级三班和四班的数学教学工作,在教学中我认真学习新课标,钻研教材,为了准确的传授知识,备好每一节课,备课时预设教学中存在的各种解题方法,并且补充一些除教材外的新颖方法,适合孩子们的解题策略。为了课堂教学合理化,避免出现满堂灌的现象,一节课的几个知识点,分步进行,每讲完一个知识点,及时让学生练习巩固和消化。通过批阅孩子们的课堂作业,可以反馈孩子们学的情况和老师教的情况,随后在教学中总结经验,改进不足。每天的家庭作业情况及时地反馈给孩子们和家长,好的作业习惯在班级中作为榜样来学习,存在的问题要及时的遏制和改善。作业批改手册做到一课一总结,每课的作业问题及时总结,及时弥补与强化。学校的抄本作业,每次的'作业题要有针对性,达到计算题的练习提升,解决问题的策略和思路正确,合理,多样化。复习阶段,以单元为单位,总结各种题型,讲解每个题型的解题方法和思路,随后进行单元测试,达到巩固和强化的作用。作为一个年轻教师,经验不足,需要经常虚心向有经验的教师请教,如何上好这节课,如何把握重难点,如何强化练习,老教师传授的经验要学会消化和改良,再运用于自己的教育教学中去。二、工作完成情况。认真备好每一节课,认真上好每一节课,课堂作业及时批阅,反馈孩子们的学和老师的教的情况,总结经验,改进不足。每晚的家庭作业做到家长与老师的密切配合,及时查找疏漏问题,及时与家长沟通,避免孩子养成钻空子的行为。课堂抄本做到整洁、大方,格式化,通过做一些针对性的题型,从中更好地发现问题,并且让学生真正地解决这些问题。期末复习阶段,总结单元题型,深入强化练习,让学生做到简单题型熟练化,复杂题型悟透化。这次期末考试成绩,三班的均分为,优秀率为%;四班的均分为,优秀率为%,有一个后进生的成绩是54分,从平时的学习表现来看,也是孩子应有的水平。总体来看,基础知识孩子们掌握的还行,但应该做对的题,应该拿到的分,有些孩子还是失分了,值得慎重反思。三、工作亮点参考资料,少熬夜!1、备课上课。2、批阅课堂作业。3、反馈家庭作业。4、记录作业批改手册。4、公开课。5、学校的抄本作业。6、教案的梳理与反思。7、复习阶段题型的归类和汇总。四、存在不足。针对两个班的知识基础和学生情况,主要是要紧抓这些后进生,虽然会比其他孩子付出更多甚至几倍的心血,但也要做到不放弃。还有一些孩子的家长特别疏于对孩子的教育和管理,导致孩子处于慢慢滑坡状态,一定要及时遏制住,和这些家长要及时的座谈,沟通,找到问题的根源,找到解决这些问题和困难的策略,帮助家长改进思维模式,教育模式,开辟一条适合孩子的教育之路。五、努力方向。课前做到认真备课,教学中认真上好每一节课,课后及时批阅课堂作业,及时反馈家庭作业,家庭作业的落实起到至关重要的作用,一定要想办法让孩子们踏踏实实地完成每天的作业,及时巩固与练习。课后的反思及时跟进,及时总结经验与不足。关注每个学生的细微变化,包括学习状态,心里状态,家长状态,及时地帮助学生克服难关,让每个孩子快乐学习,快乐成长。四年级下册数学《三角形的分类》教案2教材分析“三角形分类”是新课程教材中“空间与图形”领域内容的一部分。学生在学习此内容之前,已经学习了三角形的认识,能够在物体的面中找出三角形,学习了角的知识,认识了常见的角,为学生研究三角形的特征,从角和边的不同角度对三角形进行分类做好了有力的知识支撑。三角形是最简单也是最基本的多边形,一切多边形都可以分割成若干个三角形,学好这部分内容,为学习其他多边形积累了知识经验,为进一步学习三角形的有关知识打下了基础。学情分析四年级的学生通过一、二年级的学习,对三角形都有一定的认识,而且也学习了角的分类和线线之间的关系,因此在教学中,教师能自然的引入。教学目标1、学生通过观察、操作、比较,会给三角形进行分类,辨认出锐角三角形、钝角三角形、直角三角形、等腰三角形、和等边三角形。2、在三角形分类的的操作讨论活动中,总结、区别这些三角形的特征。参考资料,少熬夜!3、能举出三个以上在生活中见过的等腰三角形和等边三角形。4、能通过自主探究和合作交流,提高观察能力和动手操作能力。教学重点和难点教学重点:让学生在“做”中,学会按角和边的特征给三角形分类。教学难点:区别、总结各类三角形的特征。教学过程(一)复习铺垫引入新知1、师:同学们,你们说说以前学过哪些图形?三角形是什么样的?谁想上黑板画给大家看一看?2、师:从同学们画的三角形中我们可以看出三角形可能存在这三个角。(课件出示)①锐角、直角和钝角。②三角形有三个特点,(课件出示)有边,角,顶点。(我这样设计的意图是:让学生复习与新知识有密切联系的旧知识,是为学习新知识做好迁移铺垫,为突破难点打基础。)3、揭示课题在三角形这个大家族里,你若仔细观察,会发现它们的角和边各有特点,这节课咱们根据三角形角和边的特点给它们分类,好不好?(二)巩固应用,提高技能这一环节主要针对学生的实际学习情况,出示一些动手操作的习题和拓展练习,提高学生的技能。(三)全课总结,梳理知识今天你学得开心吗?什么事让你开心?让学生学会自我评价,体现了新课标评价的多样性,还可以训练学生的语言发展能力。四年级下学期数学教学工作总结3转眼一学期又过去了,作为教育工作者的我们又结束了一学期的教学工作。对于这一两个月的四年级数学教学工作来说,有得有失,现总结如下:比较好的方面:1、学生的学习积极性有了极大的提高。接手四(1)两个以来,通过对学生的引导和教育,全班61人基本都能积极学习,主动参加各种学习活动,达到了预期的效果,学习积极性有了较大的提高。原来我是担心半路接下这个四(1)班的数学,班上的学生又要相当的一段时间来适应,会导致成绩下降,但,所欣慰的是几个单元测验都能考到七八十分。2、学生的学习习惯养成有所提高。由于本班是一个大班,学生的行为习惯参差不齐。于是,我在接手时就制定了学习行为习惯养成计划,开始了学生行为习惯的养成教育,特别是交参考资料,少熬夜!作业方面,通过一段时间的整顿,全班学生的学习习惯有了很大提高。3、学生的学习能力得到了提升。根据教学的需要,我非常注重学生干部的培养和训练,通过两个星期的培养,学生干部的管理能力大大提升,在班干部的带领下,全班学生在无形中又提升了综合能力。不足方面:1、学生的学习习惯还有待提高。虽然本班学生的总体行为习惯有了大的进步,但还有极个别学生的学习习惯还有待提高,特别是作业习惯还有待加强。2、学困生的转化工作还需继续努力。从本学期单元测试来看,低分的人数仍有三、四人,不及格的亦还有三、四人,这将是下学期教学中转化的重点。3、学生的分析能力还有待提高。从本学期的测试分析,本班学生的分析能力还需大力开发,特别是解决实际问题的分析能力还需要大力提升。另,一些成绩较好的也有不少粗心现象。总之,通过这两个月的数学的教学,学生的总体素质有了极大的进步,但存在的问题也还不少,我相信,只要我们师生精诚合作,查漏补缺,共同努力,我们就能在下学期取得更好的成绩。