环境日活动方案(案例)小学_环境日活动策划【汇编5篇】

1/12环境日活动方案(案例)小学_环境日活动策划【汇编5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。环境日活动方案小学环境日活动策划【第一篇】1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2、进一步了解环境的与人类的关系。3、提高学生的环境保护责任感。4、增强环保实践活动的能力。二、活动内容(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。4、进行一次社区环境宣传与调查。2/12面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐洁焱负责组织。5、出一期渗透环境教育的墙报。6、开展一次环境教育的主题班队会。各班主任老师负责，保存好资料。7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。三.活动总结。1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。环境日活动方案小学环境日活动策划【第二篇】坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕饮用水源保护、生态区建设、节能减排等重点工作，举办各具特色、形式新颖、丰富多彩的纪念宣传教育活动，广泛深入宣传绿色经济和绿色生活等环保科普知识和污染防治等环保法律法规，弘扬绿色文明，倡导生态文化，努力建设资源节约、环境友好型社会，促进全区经济社会更好更快发展。生态盐都，绿色生活6月1日--6月7日负责部门:校长室3/12配合部门:校长办公室、政教处、总务处、教务处、团总支、少先队1.制定活动总方案(5月25日，负责人:王彬)。2.制作、悬挂宣传横幅(5月28日，负责人:刘志鹏)3.向全校同学发出“清洁环境美化校园”的倡议书(5月30日，负责人:朱金贵)。对学生进行养成教育。要求学生出入楼梯，脚步要轻;课间不在楼内喧哗,保持楼内肃静;不随地乱扔纸屑等物，保持室内外干净。提高学生保护环境的自觉性，自己做起，从平时一点一滴做起，争当环保卫士如:不随地乱扔果皮纸屑;上学带抹布，见脏就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面洁净;养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡，勤换衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。4.出一期世界环境日主题黑板报。(6月1-4日，负责人:各班班主任)5.国旗下讲话:环保教育(6月3日，负责人:张霖)6.组织一次以美化校园、美化社区、美化街头、消除校园卫生死角的清洁环境大扫除活动。(6月3日下午，负责人:蒋海、张霖、各班班主任)7..开展“倡导绿色消费，践行低碳生活”环保师生签名活动。(6月5日，负责人:蒋海)9.家庭环保宣传--发放一份环保知识小资料。(6月6日，负责人:李文东)4/12通过学生向家长宣传环保法律法规、规章和政策，把环境保护意识带进家庭，提高家长环境保护意识。10.环保小故事演讲比赛。(决赛:6月7日，负责人:张霖)1.思想上要重视，更新观念，落实到行动。2.努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。3.全员参与，整体提高。4.从身边的事情做起，积极打造省“绿色学校”和创建特色学校。环境日活动方案小学环境日活动策划【第三篇】世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。下面是本站小编为你整理的小学环境日活动方案，希望对你有用!一.活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2、进一步了解环境的与人类的关系。3、提高学生的环境保护责任感。4、增强环保实践活动的能力。二、活动内容5/12(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐洁焱负责组织。5、出一期渗透环境教育的墙报。6、开展一次环境教育的主题班队会。各班主任老师负责，保存好资料。7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。三.活动总结。1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。活动目的6/12以环境、卫生、健康为主题宣传环境保护。结合当地实际情况，以白色污染严重危害人民的健康为中心内容进行宣传，开展消灭白色污染的活动。以实践性、自愿性为原则，以小队的形式开展活动，掌握翔实的数据和资料，以惊人的事实来说服大家，共同消灭“白色污染。活动过程1·分工协作，精心准备。安排队员到环保局收集科学数据、宣传图片，让部分队员翻阅书报杂志，将有关“白色污染，环境保护的图片资料剪辑下来，还可让部分队员排练歌舞、小品等节目，寓教于乐。2·开展宣传，各显神通。要求队员们通过广播进行广泛的宣传，并且向居民发放宣传传单，安排演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的对比，可邀请附近的老人讲过去的水，过去的居住环境。随处可见的白色污染(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害，队员们可据此穿插表演寓教于乐的歌舞、小品等节目，让大家加深理解。3·形成公约，从我做起。在队员认识“白色污染的危害后，进一步要求队员从自身做起，从小事做起，坚决消灭白色污染。请大家当场表态并且签下名字，确保活动顺利进行。辅导提示组建假日小队制订活动计划，分头收集有关“白色污染7/12的知识与资料。朗读背诵:让队员朗读或背诵课本中与环境教育内容相关的课文或诗歌，向家长或亲友宣传环境知识。办小报：协助队员以黑板报、手抄报形式，选出有环保内容的春联、诗歌等，并进行广泛宣传。选送春联:组织队员动手制作春联、书写与环保有关的春联，下乡送春联，并用自己的语言讲一讲春联的内容。特殊作业日记作文:让队员仔细调查、观察，书写与环保相关的日记或作文，进行征文比赛。动手制作:鼓励队员利用废旧材料进行小制作，做盆景，变废为宝，美化生活环境。开展画展:让队员充分发挥想像的空间，把我们生活环境的昨天、今天、明天用七彩画笔展现给大家。阅读书报:组织队员阅读书报中有关环保内容，做摘抄笔记，给中队活动准备资料。一、活动宗旨通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设8/12的氛围。二、活动主题绿色航运，你行动了吗?三、活动时间:20xx年6月四、活动内容活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”为内容的主题班会。活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。五、活动要求1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。3、各部门做好本次主题活动感想总结工作环境日活动方案小学环境日活动策划【第四篇】为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸9/12共奋斗，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。1。环境教育社会实践活动2。世界环境日宣传活动（一）大中小学环境教育社会实践活动1、活动时间：20xx年5月31日下午13：00——17：302、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。3、参加人员1教师3名2七八年级有一定写作能力的学生10人。4。活动要求①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。②自带相机。③带好笔和笔记本。（二）六五世界环境日宣传活动1、活动实践：20xx年6月5日上午9：302、活动地点：东方广场大戏台3、活动准备1文艺汇演①童话剧《森林爷爷》负责人：10/12②二胡独奏《江河水》负责人：2被污染的江河视频，负责人：3环保宣传①宣传展板、宣传单制作负责人：②宣传点教师：③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。4出行安排①交通工具：②演出学生：5宣传短片①文本：②视频编辑：③材料提供：环境日活动方案小学环境日活动策划【第五篇】围绕我国世界环境日“低碳减排.绿色生活”这一主题，以科学发展观为统领，以“绿色生态江西工程”建设为主线，落实贯彻，省、市、县环保会议精神，通过开展形式多样、内涵丰富的宣传活动，使全校广大小学生参与、支持环境保护，从我做起、从现在做起，突出环境保护、生态文明理念，树立较强的环保意识。年6月1日—6月10日。负责部门:校长室11/12配合部门:总务处政教处教研处少先队组长:祝红星副组长:组员:1、制定活动总方案(5月31日，负责人:陈飞娟)。2、国旗下讲话:环保教育(6月1日，负责人:寇小兰)3、召开全体教师会(6月1日，负责人:李媛媛)4、制作、悬挂宣传横幅(6月2-3日，负责人:余厚春)5、布置宣传橱窗。(6月2-4日，负责人:陈飞娟寇小兰)6、三至六年级每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站(6月1-5日，负责人:微机老师)。7、根据我们农村小学的地理位置及当前季节特点，组织学生到附近农村小区开展“秸秆禁烧”宣传活动。通过发放拉横幅、宣传单等形式，来大力宣传秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用工作的重大意义，把“秸秆禁烧”的活动宣传到最基层，切实提高广大农民的环保意识。(6月6日，负责人:江元彬)8、开展一次社会调查活动。结合“秸秆禁烧”宣传活动，组织学生调查关于焚烧秸秆的危害，正确的处理措施等相关资料，汇总撰写成有理有据的小论文。(6月7日，负责人:林庆文)论文选题如下:1.秸秆焚烧的危害及对策2.秸秆的综合利用12/123.秸秆禁烧措施9、利用中队会，开展“爱我家园”教育，提倡各班学生写1环保日记。(6月1-7日，负责人:各班班主任)。10、评选“优秀环保小卫士”，在全校各班开展“优秀环保小卫士”的评选，每班选一名由班主任给于奖励。(6月9日，负责人:各班班主任)1.思想上要重视，更新观念，落实到行动。2.努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。3.全员参与，整体提高。4.从身边的事情做起，巩固县级绿色学校和特色学校的创建成果，积极打造环境教育类品牌学校。