2023年端午节幼儿园活动方案(案例)小班最新4篇

1/92023年端午节幼儿园活动方案(案例)小班最新4篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友帮大家分享的“2023年端午节幼儿园活动方案(案例)小班最新4篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。端午节幼儿园活动方案小班【第一篇】1、让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感（情感方面）2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯（认知方面）3、让幼儿知道节日的时间。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。1、视频（端午节儿歌）2、图片（粽子、龙舟、香囊等）3、实物：粽子、香囊一、导入（播放视频）1、问题导入师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗？2/9幼：端午节师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？幼：赛龙舟2、教师讲述端午节的来历。幼：屈原二、给挂图选字活动。（巩固上面学的端午节知识）1、师：在黑板上挂有关端午节的图片，请小朋友选字贴在图片的下面。2、幼：选字活动三、看视频，学儿歌。（再次巩固有关端午节知识）师：教读《端午节儿歌》五月五，端午到；赛龙舟，真热闹；吃粽子，带香包；蚊虫不来身边闹！幼：跟着老师和视频一起学习《端午节儿歌》。端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。3/9端午节幼儿园活动方案小班【第二篇】①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。二、节庆活动环境创设及资源利用2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等4/9三、家园共育：1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验;活动过程：二、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。教师提问：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)三、拓展交流：端午节还有哪些习俗?1、交流有关端午节习俗的经验。教师：端午节，人们都会有些什么活动?2、迁移端午经验(如：五月五，是端阳，香包带，香满堂;五月五，是端午，龙船下水人跳舞。)四、观看赛龙舟视频，知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹气氛。1、观看“赛龙舟的视频”知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹氛围。2、鼓励幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。五、品尝粽子，感受浓浓的节日氛围。1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。教师提问：你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口5/9味的?2、观看包粽子视频，了解包粽子所需要的材料。(1)讨论、认识包粽子的材料。提问：你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。)(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。教师小结，活动结束：端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄(雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽)、挂五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花)、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。端午节幼儿园活动方案小班【第三篇】主要涉及领域:艺术1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐。3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。1、制作香包所需的材料(艾草、干花、针、线等)。6/92、幼儿已有刺绣经验。3、民间音乐。1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项。(1)研究制作香包的方法步骤。(2)讨论做香包的注意事项。3、在音乐声中，尝试自制香包。4、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。端午节幼儿园活动方案小班【第四篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班端午节活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的7/9传说等。2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。3、区域中提供与主题相关的操作材料，如：①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。4、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验;活动过程：二、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。教师提问：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)三、拓展交流：端午节还有哪些习俗?8/91、交流有关端午节习俗的经验。教师：端午节，人们都会有些什么活动?2、迁移端午经验(如：五月五，是端阳，香包带，香满堂;五月五，是端午，龙船下水人跳舞。)1、观看“赛龙舟的视频”知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹氛围。2、鼓励幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。教师提问：你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?2、观看包粽子视频，了解包粽子所需要的材料。(1)讨论、认识包粽子的材料。提问：你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。)(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。教师小结，活动结束：端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄(雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽)、挂五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花)、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避9/9魔、驱毒避虫。