[1000字]大学生作弊检讨书【5篇】

1/12[1000字]大学生作弊检讨书【5篇】每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我分享的“[1000字]大学生作弊检讨书【5篇】”，希望对您的写作有所帮助，下面我们就来了解一下吧。大学生作弊检讨书1000字【第一篇】敬爱的老师：鉴于期中考试国贸科作弊的情况，本人特写以下检讨：我在考国贸的时候，后面的一位仁兄叫我把我的试卷给他抄，我给了他。因为我认为乐于助人是中华民族一直以来的传统美德，继承和发扬中华民族的传统美德是每一个中国人义不容辞的责任。有道是救人一命。胜造七级浮屠。我怀着的是一颗赤诚的心，大地为证，皇天可鉴，然而万想不到，这竞酿成弥天大祸。不仅不能帮助别人，还连累了自己。就似毒品，害己害人、害人害国。所以，我下定决心，痛改前非，决不在考试作弊了。助人为乐是可取的，但在考试中的助人为乐就不可取，这在方式上已经误入歧途了。以后的日子，我一定会积极改造自己的人生观、世界观和价值观，以求自己对宇宙人生有正确的认识。认识什么可取、什么不可取；可取的，应用什么方式对2/12待、不可取的，又应用什么方式对待。鉴于期中考试数学课两张试卷相同的情况本人特作以下诠释：刚开始考试的时候，我就发现自己有两张相同的试卷。我问隔离的女生，她说一张是答题卷，所以我就不上报。交卷的时候，我把选择题和填空题的答案写在答题卡上，而解答题的答案就直接写在试卷上，还写上自己的姓名、班级、学号一齐上交。可监考老师瞪眉怒目恶生恶气的问我怎么有两张相同的试卷，我答是刚考试就有的。她恶狠狠的把我的试卷抽出来丢在一边。我想：和她解释可能会越讲越激，反正我没作弊。问心无愧。待人有礼也是中华民族一直来的传统美德。虽然我谈不上待人谦逊有礼，但也不至于对人态度恶劣。或许，我在说话和态度上有些偏颇，但她那副凶相，好似认定我作弊了，我只认为和她讲不清楚，所以自顾走出考场。我没有作弊，我问心无愧。检讨人：xxx20xx年xx月xx日大学生作弊检讨书1000字【第二篇】尊敬的领导：您好！真的非常非常抱歉，我为自己在考试中所犯下的错误感到3/12非常的惭愧。作为一名学生，作为您的学生！我居然在这样严肃的考试中，用这样不齿的手段企图拿到分数！实在是惭愧。我明白，作为老师，您现在一定很生气。不因为别的，只是因为您是我的老师。我其实明白老师对我们的苦心教导，您总是将自己最好的知识都教导给我们，希望我们能努力的学到您的所讲的要点。可是，我不仅辜负了您的知识教导，更是连您对我们为人的教导都辜负了！说起这次的错误，我真的感到惭愧万分。我是一名学生，在这场检验自己成绩的考试中，在这神圣的考场里，我本该严守纪律，将考场的纪律当做自己的底线！但是我却被欲望和虚伪迷住了内心，只想着能度过这次的考试，想着考试后不要因分数被同学们笑话，却殊不知，自己在决定考试带小抄作弊的时候，就已经成为考试中最大的笑话！考试，这是为了考验我们在老师们的教导中究竟学会了多少，让老师了解我们，知道接下来该怎么去培养我们的测验！可是我自己，明知道自己的成绩不好，却还羞于被人知道，不肯积极的配合老师去改正。现在想想，这不就和不肯在生病时打针的孩子一样吗？想到这里，我真的很羞愧，人人都说要知错能改，可是我却在错上加错！让自己犯下不该犯的错误！这次的事情我反思了很久，也想过自己在学习中的错误问题。但是我也更加看清楚了，这不仅仅是学习的问题！考试作弊，这是我在为人，在诚信上的缺失！作为一个学生，成绩不好还可以学，但是作为一个人，诚信一旦没有了，就再难获得！4/12这次我在老师和同学们这里失了信，不仅导致自己变成一个失信的人，还给自己的班级抹了黑！这实在是得不偿失！为了能改正自己的错误，我希望赌上自己最后的诚信，希望老师能帮我一把！我明白自己这次的行为真的很让老师失望，但是我希望老师能再给我一次机会，我想要好好的努力，将自己的成绩提升上去，让自己在下次的考试中通过自己的努力取得好成绩！我想通过自己的努力，为班级带来荣誉，我想通过自己的努力，取回自己的诚信！希望老师能够帮助我！检讨人：日期：大学生作弊检讨书1000字【第三篇】尊敬的老师：您好！这次开卷考试我没有认真考，只想着尽快完成考试，于是在考试的时候用手机作弊。开卷考试没有闭卷考试难，因为考试中的内容，很多都是老师您讲过的，只要上课做笔记，有印象，考试时都能在课本上找到相应答案。我因为平时上课不认真，老师您讲课的要点，也没有做笔记，甚至快要考试了也不复习，直到考试的时候才想着投机取巧，这样做对其他同学不公平，同样也不利于我学习，我明白这样做不对，但是当时在课本上找不到答案，就想通过手机快速找到答案，没想到事与愿违，不但手机被没收，还被老师点5/12名批评，成绩也全部取消。平常上课不认真，到了考试的时候就会显现出来，我过去上课的态度不好，考试的时候就考不好，而且进入考场的时候，老师已经提前说明，手机关机，桌上只能带笔和书，我没有听老师的，因为看到考场人多，觉得老师不可能发现我作弊，所以就想要偷偷的舞弊，虽然我上课不认真，但也想考出好成绩。我明白想要好成绩，不能依赖作弊，需要平时上课认真，学习努力才有可能考出好成绩，向我这样，这次作弊成功没有被抓，那么总会有一次作弊会被抓，因为不是真凭实学很容易就会被戳破伪装，以后考试一定会靠自己的真实才学，不会再翻手机作弊，而且我也不敢随意带手机到考场，毕竟我已经被记过一次，不想再犯错。在大学学习最主要的还是靠自己主动学习，因为大学不同于高中小学，你不愿意学习，老师也没有时间管，而且一堂课有很多同学一起上课，想管也不可能完全管好，都要靠我们自觉，我进入大学后就开始懒惰，学习也不够认真，上课期间不做笔记，不是看小说，就是在玩游戏，躲在教室最后一排，总想着逃过老师的眼睛，没想到却让我浪费了很多时间。在学习的时候没学到东西，考试的时候提笔不知如何写，看着整洁的试卷，感觉如同面对天书，这是我自己不认真学习的恶果。对于学习，我应该时刻认真，不该有任何分心，如果我上课认真学习，课堂上学到了知识，到考试的时候我也不至于作弊，以后我一定不会再这样做了，哪怕成绩不好也不会作6/12弊，毕竟作弊是不诚信的做法，不利于我以后发展，记入档案成为我的污点，更是让我后悔。以后考试遵守考场纪律，不作弊，也不投机取巧全靠自己真本事。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日大学生作弊检讨书1000字【第四篇】敬的校领导，老师：你们好！我是xx学校xx班的的一名学生，我叫xx，在参加年度xx考试中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。首先，是我对专业课考试的认识不够在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来7/12应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓一失足成千古恨，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的'学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。其次，是我对作弊考试的侥幸心理在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊的方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假8/12的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的。我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲以史为鉴，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会都说浪子回头金不换，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓知错能改，善莫大焉，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。此致9/12敬礼!检讨人：20xx年xx月xx日大学生作弊检讨书1000字【第五篇】尊敬的：您好！我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到犯的的严重性。错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的10/12表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和