维保人员工作总结范文【参考5篇】

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维保人员工作总结范文【参考5篇】文档处理可以帮助我们更好地规划和实现我们的旅行计划,优秀范文可以协助我们的工作。1篇优秀的范文是怎么样的呢?通过本文让我们一起来探究“维保人员工作总结范文【参考5篇】”,仅供参考,欢迎参考下载!维保人员工作总结篇【第一篇】公司现有人员49人,拥有二条生产线,年生产本事60万方,有13辆搅拌车、3辆泵车、1两铲车,司机22人。公司成立了安全生产委员会,由总经理、各部部长、兼职安全员组成,公司安委会成员每旬进行一次安全生产、6S管理(含安全隐患)、环保大检查活动,安全员每一天对全公司范围实行安全、6S管理检查,做到检查结果有记录、有处罚、有整改、有反馈,公司20____年没有发生较大的安全事故,一年来主要做了以下几方面的工作:一、重点抓好车辆道路交通安全管理工作。公司针对车辆道路交通安全管理,首先制定安全行车激励制度,实行车辆全年公司司机驾驶安全奖,每半年兑现一次,上半年没发生交通事故的司机奖励600元人。全年没发生交通事故的司机奖励1500元人。其次实行每一天早班会制度,会上,各部部长,安全员针对季节及天气变化、工地作业、特殊路段、节假日、圩镇路段及晚班作业要注意的安全事项,做到早布置、早安排、早提醒、早预防。及时传达宣贯上级安全管理部门文件精神,并认真执行到位。第三,做好车辆运行前的检查工作,严格禁止有故障的车辆上路运行,并要求司机严格执行《上班行为管理规定》、《道路交通安全法》,严格遵守交通规则和公司制定的行车路线行驶。提高司机的安全防范意识,收到了良好的成效,一年来,公司没有发生车辆交通事故。二、强化安全生产管理工作首先进行生产现场管理,对废铁、废油、废轮胎实行定点存放,并定期处理。给员工供给干净整洁的工作环境。其次对检修设备,清理主机结料实行停送电工作票,检修工作票制度。第三,主机设备检修、更换输送皮带实行检修前的安全动员会,确定安全职责人、安全监督员。实行工作过程全方位的安全监督工作。第四,工作岗位、重点部位、关键路段设置警示牌、标示牌56块,起到了对员工的安全警示作用。第五,进行了灭火器灭火演练和中暑急救演练。第六,重点进行了民工和外包人员的安全管理工作。三、强推6S管理工作6S管理工作是安全管理工作的基础,6S管理工作做好,能有效的控制安全事故的发生,公司在6S检查中为了尽快推行6S管理标准化,对每旬一次的6S检查结果都会进行奖罚。赣州新材总部在各个商砼建材板块每月检查评比中,于都商砼公司20____年获得了一次第一名,三次第二名的好成绩。四、重视环境保护工作,避免环境污染事件的发生公司注重粉料库顶6台除尘器和机楼2台除尘器的除尘工作。保证8台除尘器能正常运行,到达除尘效果。严格控制粉料入库冒粉、漏粉、冲顶等粉尘污染事件。公司有6个沉淀池,做到沉淀物及时外运,做到废水再利用,晴天废水不外排,雨天废水达标后外排的工作,避免油污、砼浆外排现象。五、加大对安全、环保资金的投入20____年,公司新配置灭火器12瓶。新增消防水栓一个,消防砂铲二把,安全板报6期,安全条幅12条,购买反光服150件,新增警示牌、标示牌36块、污水泵2台、保险带8条,保险钢丝绳两根(24米),新增安全防护栏86米,安装除尘喷水水管190米,这些资金的投入,对防止环境的污染、控制安全事故起到了重要的作用。六、安全存在的主要问题公司安全存在的主要问题是:一是作业人员上班时间的不确定性,容易造成司机疲劳驾车可能发生的交通事故。二是工地方因场地、路面原因容易发生的陷车、侧翻事故。三是全年共发生三起人员意外轻伤事故,公司的安全管理工作有待进一步完善和提高,员工的安全意识有待进一步的加强。20____年即将过去,回顾一年来的安全管理工作,由于公司全体员工的共同努力,没有发生较大的车辆交通、生产、设备、质量和环境污染事故。20____年,我们要认真的总结经验,汲取事故教训,严格管理,加大对违章、违纪人员的处罚力度,建立健全各项安全管理规定,完善安全文化建设及安全标准化管理,坚持员工安全培训制度、早班会制度。重点对外部作业、新聘、在岗人员及民工的安全培训教育,提高全员的安全保护意识,加大安全隐患的排查和整改力度,公司管理人员要沉下去,到各个工作场所,(异常是车辆驾驶,工地泵车作业场所)去发现问题,解决问题,形式上下一心,共同努力把20____年的安全管理工作搞的更好!维保人员工作总结篇【第二篇】本人于XXXX年XX月毕业于广东机电职业技术学院机电一体化专业。于XXXX年XX月进入公司成为一名消防工程检测、维保技术员。时不我待,转眼之间一年过去了,回首过去的一年,恍如隔日,一切都历历在目。现对一年来的工作总结和个人思想总结如下:一、政治思想品德本人积极拥护中国共产党的领导,认真学习邓小平理论,坚持四项基本原则,坚持改革开放,政治上积极要求进步,做到与时俱进,工作中努力开拓、积极进取,以马列主义、毛泽东思想来武装自己,注重以理论联系实际,发现问题及时分析问题,并严谨地解决好问题,来丰富提高自身的工作能力和业务水平,始终以政治上合格、业务上过硬来严格要求自己。二、专业技术水平本人自担任检测组长以来,能够较熟练地处理好日常业务工作,做好本职工作:1、能较熟练地运用CAD看图软件或Photoshop查看工程图纸,了解工程概况及完成检测算量工作。2、能够熟练运用各种检测工具完成消防工程现场检测工作,本人经手完成的检测工程共XX项。3、能够熟练操作各个品牌各个型号的主机及其他消防设备。4、能够独立完成正常维保工作和一般维修、更换设备工作。5、能够熟练地出具检测现场消防设施不合格项整改意见,并指导甲方完成现场整改工作。三、学习更新知识现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,只有及时补充新知识,经常进行不间断的学习和交流,才能跟上现代消防管理工作的步伐,更好的为辖区单位服务。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。通过这一年的学习,丰富了专业理论知识,并把它很好的与实际工作相结合,提高了自身的工作能力和业务水平。以上是我一年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步,专业知识和综合素质都有较大提高。我将继续努力,总结经验,把自己的工作做的更好。维保人员工作总结篇【第三篇】20xx年以来,公司环境保护工作在区环保局的领导下,取得了一定的成绩,实实在在地做了大量、细致的工作,公司综合环境得到了进一步的改善,没有发生一起环境污染事件。现就一些具体工作总结如下:去年,遵照环保部门下达的环境保护工作目标任务,结合公司实际,以文件的形式下达了公司所属各部门年度环境保护工作目标任务。根据要求,在进一步明确环境保护工作由所属各部门、总经理负责制的基础上,又充实了各级兼职环保员,具体负责各辖区内的环保各项工作。组织人员参加了有关部门组织的环保专题会议,并在公司内部做了大力宣传。在全公司营造了保护环境、全民参与的浓烈氛围,让环保走进了我们的生活、生产,让大家更深入全面地了解环保部门的职责、环境质量的状况、环境保护工作的任重道远。同时我以地球日、世界环境日、科普宣传周为契机,广泛开展了环保宣传工作,悬挂横幅,制作了环保宣传站牌,张贴环保宣传标语等。公司花费了xx多万元对厂区内空场地都进行了绿化,并每年花xx万元请绿化公司专人养护。我们以让员工走进公司大门给人以花园式工厂的感觉为目标,今后还要在厂区内进一步规划绿化。在通过了环境管理体系后,我公司再次邀请了“xx环境资源管理咨询有限公司”组织人员对我公司现场进行环境影响考察。检查小组在重点检查了去年考察时提出的问题的改进情况后,进行了下一轮的环境、健康与安全评估,提出了许多更深层次的问题。此活动进一步强化了现场检查力度,增强了企业员工的环境意识,优化了我们的生活工作环境,引入了更先进的管理概念。年底,公司响应环保局的要求,在污水总排口处加装了一套污水在线监控系统,使任何人都可以随时随地在网上查看我公司污水治理和排放情况的数据和画面,增强了治污工作的透明度和监管力度。公司的环境管理方针是节能降耗、达标排放、持续改进、污染预防,并围绕这一方针,在每年初制定了关于水、气、声、渣的治理排放要求以及具体目标;同时与每位员工的工作责任挂钩,层层分解落实,不流于形式。为全面降低我公司污染物的数量及公司的成本。根据公司环保部门部署,对铅废料进行熔炼回收利用,对铅泥、铅渣等废物在危险废料库中分类存放定期卖给有资质的处理公司处理。理后的污水回用,使20xx年循环水使用率继续保持在xx%以上。有效物质保留利用,无害气体达标排放,固体物料反复使用或者作为其他行业原材料,不仅治理还进行了综合利用,变废为宝,为企业创造了效益,减少了损失。维保人员工作总结篇【第四篇】新《纲要》指出:在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系,从身边的小事入手,培养幼儿初步的环保意识和行为。遵循《新纲要》指导精神,本学期展开了一系列环保教育工作,我们的做法是:一、幼儿环境教育与家庭教育相结合1、利用“家园立交桥”之“绿色的天空”一栏每星期张贴环境保护教育及配合教育要求。2、在“绿色的天空”中张贴环境教育知识如“在日常生活中很多物品可以循环再造,而循环再造的目的是为了节省原料,减少垃圾,减少污染,保护地球。”3、请家长配合收集家中的废物,进行变废为宝的活动。4、请家长指引幼儿观看有益的电视节目,让幼儿初步知道我们所在的.地球已经变成了一颗十分脆弱的星球了。人们千方百计运用新科技去保护地球。维持其有限的自然资源,不乱砍伐树木,要节约用纸。5、请家长共同参与环保主题教育的资料收集。我们先给幼儿提出问题:“地球先生生病了,我们怎样做?”请小朋友和爸爸妈妈一起,收集有关地球先生为什么生病的原因,和怎样做才能治好地球疾病先生的方法。这个话题变成了小朋友和爸爸妈妈,老师和家长。孩子共同讨论和活动的主题。家长亲自带幼儿到大街上、公园里、小河边去寻找有关的“环保”资料,回家后帮助孩子整理好,第二天拿到幼儿园津津乐道的讲给同伴和亲人听。有的把自己做的事编成了连环画记录下来。(如妈妈带购物带买菜,拒绝用一次性胶袋);有的在郊外游览是拍了照片(如在湖上各种漂浮物;大人踩小草,小朋友劝说:“小草也有生命”);有的在报纸、杂志上剪下有关环保内容的图片(如小学生清理公共环境垃圾);请爸爸妈妈帮助把自己的话写下来(如:不在墙上乱画,孩子们请家长帮忙写上:“请不要在我的脸上抹黑”)。在收集资料的过程中,孩子们自己也参加了许多环保劳动,如为植物浇水;把公共场所随地可见的废物捡到垃圾箱里;还有的孩子把旧的电池收集起来,想办法送接受回收的地方;动手把废物变成宝等。通过这种方式,让幼儿主动、自觉地保护身边的环境。二、把丰富多彩的环境教育内容渗透各科教学活动及日常生活中:利用外出“秋游”活动让幼儿知道环境保护的重要性。我们带幼儿到中山“名果园”活动,在活动过程中,我们不但让幼儿体验到集体活动的快乐,我们还有意识的引导幼儿去观察周围的环境变化,提醒幼儿如何保持公共环境卫生,很多幼儿通过这次外出活动了解了垃圾也要进行分类放。如:请小朋友休息吃东西的时候,周梓熙小朋友他想把喝完的饮料罐扔到垃圾桶,他站在两个不同颜色又同时放在一起的垃圾桶面前愣住了,“老师我要扔在哪个垃圾桶啊?真奇怪!”这是个很好的机会,我叫其他小朋友也过来看看,“对啊!两个是不是一样的?”“为什么要放在一起?又不同颜色的?”幼儿开始讨论起来,我给他们讲解:我们为了保护环境节约资源,有些东西是可以循环再用的,但有些又不可以,所以为什么垃圾桶要分成两个也是这样的道理了。接着,我们引导幼儿把吃过的饮料罐和食品袋分类放进垃圾桶里面。三、抓住日常发生的情况进行环保教育。浪费纸在幼儿的生活中随处可见,针对幼儿的这一现象,在一次过渡游戏时,我们进行了一次很短的谈话。我问孩子们:“纸是怎么来的?”陈子荣小朋友说:“把大树砍了送到工厂就做成纸。”吴莹莹小朋友说:“需要纸,就得砍树,树砍光了,纸也没有了,树也越来越少了。大树没了,小朋友也没发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