精编资料,供您参考个人进修学习计划【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“个人进修学习计划【精编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!个人进修总结【第一篇】在近3个月学习中,在超声室各位老师的关怀与帮助下,本着发扬团结、务实、拼搏向上的精神,本人业务技能得到了比较好的提高。现就进修3个月来的工作学习情况谈一下自己的体会:在进修学习期间,各位带教老师精湛的医术,严谨的工作作风,对工作一丝不苟,使我终身难忘,老师们一边操作一边的耐心讲解,使我对腹部常见疾病的超声影像学特点及诊断要点有了进一步的认识,闲暇时还不断完善相关理论知识的学习,理论联系实践。通过3个月的学习,我对超声诊断腹部的常见病、多发病有了一个初步的了解,对肝脏、胆囊、胰腺、肾脏、膀胱、前列腺等的常见病、多发病能作出诊断,掌握报告书写要求。对血管超声、肝脏介入性诊断、甲状腺、乳腺及各类体表小器官超声诊断有了一个初步的认识。3个月的理论与实践学习,使自己的专业业务水平有了较大地提高,为今后的实际工作提供了有益的指导与帮助。在进修的这段日子里,各位老师的敬业钻研、细心慎密是我以后从医生涯的典范,从她们身上我不仅学到了医学专业知识,更学会了怎样做一名合格的超声工作者。我将会把进修所学到的专业知识运用到今后的临床实际工作中,更好地为患者服务,为医院的进一步发展添砖加瓦。进修学习的收获一、诊断思维的培养:3个月的时间,我分别在腹部超声、介入超声及门急诊超声学习和交流。带教的各位恩师孜孜不倦、渴求知识、充实自我的现象打动了我,激发了我不断上进的决心。华西超声科浓厚的学术氛围令我深感“学无止境”,更让我学会了全面考虑诊断疾病。因此,我特别注重各种资料的积累,学习各高年资医师独到的诊断方法,培养自己的诊断悟性,锻炼自己的诊断能力。二、各项专业技能的锻炼:理论联系实际。进修期间,在老师的指导帮助下结合自身学习,注意在以前工作中出现的问题及报告书写不规范之处,注意多积累病例,坚持随访(积极参加每周病历讨论),目前,我进一步熟悉并掌握了对腹部、浅表器官(乳腺、阴囊、甲状腺、眼球、肌骨等)、小儿超声及外周血管常见多发疾病的超声诊断及操作规范;对超声造影、弹性成像、介入超声诊断等新技术有了进一步了解;各项超声技能得到了充分认识。三、服务理念:“微笑待人、认真操作、严格报告、责任到己”。精编资料,供您参考管理理念和质量控制:(1)制度健全:科室一定要有统一诊疗制度,最好成文到台账。(2)操作规范:严格按照国家规范执行,配备各相关成文规范书籍或文件。仪器管理:主要是彩超仪的日常维护与质量控制,一定要经常清洁、注意通风散热等;对常见的故障能简单处理。四、自我超越意识形成。虽然进修生活结束了,但学习是无止境的,还有许许多多的知识要我们在今后的工作中去认真学习和研究!从此以后,我会给自己定目标,积极关注相关专业新进展,加强自我学习,努力提升自己各方面能力,把医院超声工作做得更好!进修学习的经验总结1、进修前应具备的基本。持有一份忠诚的心,把自己和医院牢牢捆绑;“想干事、能干事、干成事、不出事”;具备良好的医德医风;建议在进修各专业前应有扎实的专业理论基础及基本操作技能、具备执业资质和计算机操作基本技能。2、给自己定位、制定计划。时时牢记进修的目的:作为医院选送的一名骨干到华西进修首先要明确→学什么?→能带回去什么?——给自己准确定位。通过进修达到预期的目标,进修不仅是学习本专业常见多发病的处理及诊治,更重要的是提高解决本专业复杂疑难疾病的诊治能力—新技术、新疗法。必须把时间计划好,大部分学习方式是观摩,否则本病区其它好的病例被错过。3、了解并选择好自己的带教老师。一般每一个病区都有多个带教老师,而每一个老师都有自己的专长,在某个领域有独到的见解和丰富的临床诊疗经验,他所诊治的该类病人就多,正是你所要学习的目的,那你一定能学到一点东西,工作中可以向他提出自己的疑问及不解之处,他会发现你很认真钻研业务知识,一般老师都会喜欢你,会告诉你其中的奥秘或他自己的经验及教训,让你收益匪浅,胜读十年书,有些东西不是书本上能学到的,实践出真知,经验之谈,让你在以后的工作中少走弯路,和老师关系处理好了,自然你的动手机会就多了,一般的都会让你操作了,以后的工作中遇到什么困难,还可以请教他,解决你的后步之忧。4、主动跟带教老师去出诊,这是和老师交流、学习的好机会,站在第一线,收获颇多。5、坚持每天看一下书(或进一下图书馆)、上一下专业网站,积极参加科内业务学习、病例讨论及其它学术活动,充实高效的工作安排,定会让你受益匪浅,特别是当天遇到的病例及特殊病例,可以查阅相关资料进一步学习,遇到一个温习一个解决一个,不断总结,这样将更深刻。6、进修生活多半是“六部曲”:一紧二进三熟四松五混六垮,所以要坚持到底、持之以恒,因为机会不多,而是要做到一紧二进三熟四不松五不混六不垮。精编资料,供您参考7、进修结束后应达到4个“一”。获得一本结业证书;呈上一份进修总结;带回一项新技术;发表1篇专业论文。进修的反思探讨及目标展望(一)进修后的反思探讨1、我们和华西的区别:我们想到的、做到的,他们早就想到了、早就做到了;我们想到的、没做的,他们想到了、也做到了;我们没有想到的,他们也想到了、也做到了;国外想到的、做到的,他们也试着做了、甚至超越了。但我们也不必因此气馁,我们需要的是加倍努力。这也是我们进修学习的目的!追求的目标!发展的方向!2、对理论的探讨:进修学习是一个学习、适应、修正、肯定、接纳、总结、规范的过程。3、对诊断思路技巧有待提升。4、医院不同级别有不同的规范。5、新方法新技术开展的探讨。(二)今后我院超声科建设的想法1、我院超声科的现状:基本框架未形成;技术力量薄弱;人员素质参差不齐。2、当前需要克服的主要矛盾和难点:临床如何带动超声的发展?超声如何促进临床的发展?超声专业发展的方向(新技术开展)?超声诊断的数量与质量?超声设备的投入:高、中、低端比例?超声人员的传帮带(断代)与流动3、我院超声科建设的建议:向华西医院超声科学习!学习内容提纲:①“三流策略”:广泛交流、掌握潮流、争创一流。②科室理念:临床是本,教学科研强科,安全是永恒的主题。③工作策略:发挥每位职工的工作潜能,保持科室专业的自身优势,逐渐发展“亚专业”,促进各个“亚专业”的纵向发展,加强与临床科室的业务联系、沟通和回访,建立有专业特色的超声医学诊疗学科。④目标及展望:希望所学知识能够推进医院超声科工作的发展,能为医院的总体发展献上一份微薄之力、注入一份新的活力!个人进修总结【第二篇】20xx年11月1日到30日,医院和科室选派我到山西省儿童医院急救中心(ICU)去学习进修,虽然只有短短的一个月的时间,但却获益良多,看着自己的进修日记,回想那一个月的学习生活,给我日后的工作和生活都带来了很大的变化,我就从以下几方面总结一下:一。充分体现专业特点严格的交接班,每一班都会仔仔细细的将患儿的病情及各种情况交代清楚,每一项治疗护理工作严格的按照流程来执行,分工明确,上班期间每一次的交谈都是和工作有关的内容,处精编资料,供您参考处都能体现出专业,尽管她们不直接面对家属。我从中感受到护理专业的规范性和严谨的态度,无论在任何时候都应该严格按照护理操作规程来工作,坚守好自己的职业操守。二.各种记录表格化各种工作记录都是表格化记录,管理,用表格式的设计替代以前繁琐的方式,简洁的词语形容,数据式的表达,能让每一位接班的护士一目了然。将那里的重症护理记录单带回来一份完整详尽记录过的,希望会对我科及其他科室能有所帮助。三、工作流程通畅电子医嘱的使用,使护理工作事倍功半,省时省力,避免重复抄写医嘱,和出错的可能。尽管我院还没有开展电子病历的使用,但是我还是系统的学习了一下,特别是体温单的绘制要比手写的清楚和方便了许多。四、开源节流,很好的管理医疗用品过度浪费的情况我科存在医疗用物浪费的情况,在那里使用一种一包只有4-5根的棉签,小包装的灭菌棉球,即能避免浪费,又可以减少操作中灭菌物品开包后在空气中暴露时间过长的问题。虽然我不是管理者,但是我是科室中的一员,希望我带回来的这些小信息会有用。科室的开源节流和如何更好的创造经济效益人人有责,在那里开源节流的概念深深的印在了每个人的脑海中,只这一点就给我很大的触动。五、学习气氛浓厚全科成员都有自己专攻的一项操作或技术,专业书籍很多,我借了很多来看,护士长要求科室工作三到五年以上的护士负责带教和全科继续教育工作,起到了很好的传、帮、带的作用。作为一个工作了10年的护士,通过这次的进修学习,我不仅会更加精进自己的护理知识和专业技术水平,也希望能帮到年轻护士,和大家交流心得和护理体会,更好的促进科室的发展。六、开展整体护理,着重于基础护理很好的开展了整体护理,着重于基础护理方面,对患儿的日常生活的照顾很全面,护理质量检查也是着重于基础护理部分。以上,是我进修一个月在那里的所见所闻,和一点心得,我在那里也掌握一些以前很少或没有操作过的护理技术,包括股静脉穿刺、桡动脉穿刺,劲静脉、腘窝内静脉、腋窝内静脉的留置针置管技术、呼吸机的使用和气管插管的护理等,大大丰富了我的专业技术知识和操作技能。个人进修学习计划【第三篇】培训分为岗前培训和岗位培训两个阶段。(一)岗前培训1、培训目的帮助参加培训的护士转变角色(从临床护士到手术室护士),熟悉手术室的环境,了解工作性质及各项规精编资料,供您参考章制度,树立工作信心,尽快投入手术室护理工作。2、培训形式由护士长全面负责管理。采取多媒体教学,操作示范,上课,参观等形式。3、培训内容(1)多媒体教学:观看PPT,对手术室环境区域划分,管理要求等有一个大概的了解。了解基本操作技术,如穿衣,戴帽,洗手,上台等程序及无菌要求。(2)上课:介绍手术室的各项规章制度,各类人员职责,具体操作规范及专科基本理论,以及手术室护士应具备的素质等。(3)示范:演示专科基本操作技术,常用仪器的使用等。(4)参观:巡视手术环境,增强对维护手术室的特殊环境的自觉性。(二)岗位培训1、培训目的提高培训护士的思想素质,心理素质,业务素质,加快手术室培训护士的成长。2、培训形式由护士长全面负责管理。分管由临床经验丰富的资深护理人员带教,采取多媒体教学,操作示范,上课,跟班等形式全面教学。3、培训内容(1)重点是巡回与洗手工作内容,工作程序及工作重点;(2)各项规章制度,如参观制度,查对制度。消毒隔离制度,防止差错事故注意事项等;(3)常见无菌技术操作,如外科刷手,戴手套,穿手术衣,开无菌器械台,穿针引线,器械传递等;(4)消毒灭菌相关知识,如无菌物品的监测方法,标准,及术后器械清洁消毒灭菌等;(5)常见手术体位的摆放和注意事项;(6)常见手术仪器的操作方法,维护,如电刀,腹腔镜,吸引器,显微镜等。4、考核每季由护士长根据培训内容进行专科理论,基础操作考核。平时不定期在手术间查看,实地考察无菌操作技术和手术器械台的管理,以及对于专科手术的配合熟练度。个人进修学习计划【第四篇】一、学习目标:1、加强学习,掌握正确的教育观点。2、知道教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。3、知道学科的发展动向和最新的研究成果。4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。二、学习内容:1、强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与课改革密切结合。精编资料,供您参考2、认真学习,和骨干教师进行漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。3、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。5、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切