4月读书月活动策划方案（实例）_读书月活动策划方案（实例）通用5篇

1/144月读书月活动策划方案（实例）_读书月活动策划方案（实例）通用5篇为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是我给大家收集分享的“4月读书月活动策划方案（实例）_读书月活动策划方案（实例）通用5篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。4月读书月活动策划方案读书月活动策划方案【第一篇】1、通过该活动的实施扎实地促进新课程改革实验，推进“书香校园”主题活动纵深开展。2、形成进取、互学的氛围，积极建构学习型教研组。3、实现教师有效知识积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构。4、提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。新课程的实施给教师提出了更高的要求，教师惟有成为学习者与研究者，才能跟上新课程改革的'步伐，基于这样的认识，为营造校园阅读文化氛围，我校提出了“构建学习型学校、培养学习型教师”的口号，在教师中开展以“校本研修”为平2/14台的读书活动。为使读书活动开展得具有针对性和实效性，特制定此读书活动方案全体教师可根据自己的实际阅读相关的教育教学类专著、书刊每位教师每天要保证15分钟以上的读书时间，把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。1、学校为教师定期推荐教学杂志、教育期刊或专业网站，要求教师每月至少读一本教育书刊，以确保教师的读书学习落到实处。2、成立读书活动领导小组，教导处教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐，开展读书笔记和读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动。3、期末将对教师的读书笔记及读书心得、好书介绍等进行评比表彰。4月读书月活动策划方案读书月活动策划方案【第二篇】为进一步提升学校文化品位，积极促进内涵发展，促进课改向纵深发展，深入构建“书香校园”，倡导终身学习理念，营造“人人读书、快乐读书”良好气氛，创建学习型学校，不断更新师生观念，拓宽师生视野，全面提升师生的整体素质，切实提高教育教学质量，经研究，我校决定将四月定为学校的读书月，开展为期一个月的读书节活动。3/14通过开展读书活动，使广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神；牢固树立正确的教育观、人生观、学习观，培养良好的阅读习惯，构建自主学习、终身学习体系。通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展，促进师生形成良好的阅读习惯，进而提高师生的文化素养，提升学校的文化内涵。1、提高师生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围，构建学习型学校。3、提升师生的文化品位，推进课程改革，全面提高教育教学质量。1、教师方面：突出主题性，注重兴趣化。重视灵活性，力求主体化。加强针对性，突出个性化。2、学生方面：激发兴趣，养成习惯，加强引导，注重鉴赏，提升品味：全校师生：我与好书为友，书香伴我终生：1、全校师生可以结合自己工作、学习、生活实际，在阅读指定书目的基础上，根据个人的阅读兴趣自主选择一些自己阅读的`书籍，进行深入阅读。4/142、要积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。3、各班可以开展图书角、举行好书推荐会、读书交流会等活动，师生共筑书香校园。：四月1、召开读书动员会，创设氛围，2、制定读书活动方案，师生自主确定个人读书计划3、建立图书角4、教师结合教师论坛、业务学习进行集中学习，并根据个人情况进行自学，撰写读书心得5、学生举行好书推荐会、读书交流会6、学生举行“阅读促我成长”征文竞赛（一）教师方面1、读书月期间，每位教师必须读两本字数总量为10万字以上的书籍，其中至少有一本是教学专著，并做好读书笔记，写好1读书心得。2、倡导新的读书形式，构建办公室读书文化，促进教师自主学习。教研沙龙中，抽出一定时间作为读书交流时间，互相推荐好书，共享阅读资源。（二）学生方面1、读书月期间，每位学生必须阅读两本以上书籍，背诵十首以上的古诗词。5/142、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动，倡导“阅读使人快乐”观念，促进学生养成良好阅读习惯。3、鼓励学生到学校图书馆借阅。1、评价的一般原则正面评价。重视过程。重视体验。2、评价的主要内容1读书的态度。2对书籍思想的自我理解。3、评价方式读书活动评价分为综合性评价和个性评价，既评选优秀读书个人，也评选优秀读书笔记、读书心得等，并给以一定的物质奖励和精神奖励。为了更好的促进读书月活动的开展，保证读书月活动的实际效果，特成立读书月活动领导小组：组长：张xx副组长：朱xx组员：贾xx4月读书月活动策划方案读书月活动策划方案【第三篇】书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大6/14学生今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的.教学和学生的学习提供了一个好的平台，xxxx大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。品味书香，文化校园引领读书热潮，服务广大读者，熏陶中外文化，营造书香校园。为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。20xx年4月23日~20xx年5月xx日xxxx大学珠江学院图书馆xxxx大学珠江学院全体师生1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录）2、院学生自办刊物联展（见附录）3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录）4、图书馆义工工作体验活动7/145、图书交换活动6、举办“优秀读者”评选活动（见附录）7、读者调查问卷（见附录）8、书山寻宝活动（见附录）9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动（见附录）10、优秀读者的心得体会（深度挖掘）（见附录）注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联1、活动安排工作项目宣传活动演讲比赛刊物联展指导讲座义工体验图书交换优秀读者评选调查问卷书山寻宝活动网上答题工作安排与广播室等宣传单位联系与学院团委联系优秀读者心得体会2、物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报（提前贴好）、宣传单（提前发）场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状4月22日：布置场地4月23日：1、8：30工作人员集合并做好一切准备工作。2、9：00活动开始。活动展览区优秀读者人数备注442名负责人，2名讲解员1名主持人，3名礼仪1名主持，1名记录保证广播、音响正常使用负责工作人员午饭2名主持，其余负责记录、评选、维持秩序记录参与人数，活动名次取前10读者交流会2广播、音响1午饭寻宝活动讲座网上活动11022活动后卫生全体8/141、前期宣传：借用学校led显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工具，并在学校图书馆、食堂、教学楼等醒目的地方张贴海报。提前一周进行。2、中期宣传：提前三天广播宣传，在学校各个地点不间断播放宣传内容。3、后期宣传：在活动结束后写活动总结，并发表在学校网站上。通过学校广播对活动进行后期评述。项目宣传海报宣传横幅奖状伙食费水费数量x金额5x10=502x50=10020x2=4030x10=300xxxx天=50x1=50奖品（）纪念品（）纪念品（）其他（）总计1活动展览参观人次不少于15002活动后图书馆借阅量增长15%3参选“优秀读者”的人数不少于200人4知道活动的人数不少于全院总人数的85%5网上参与总人数不少于500人（八）、书山寻宝活动规则1、比赛规则：1比赛场地可选在自习同学少的自习室内或图书馆内图书区书架中。2比赛将持续三天，每天中午晚上各三场，9位同学为一场。参赛同学分为三组，每组三个人。各小组派代表在工作人9/14员处抽签，抽到“1”的组员最先进入场地开始寻宝，“2”则晚一分钟进入，“3”同上。3进入场地后同学开始在书架（或课桌椅角落）中寻找指定标志，10分钟内搜集标志最多的一组获胜并颁发精美奖品，其余两组也可获得纪念品。4可将标志分为几类（例如a、b、c、d），形状依次减小，分值依次提高，最后分数最高的一组获胜。（避免各组搜集到的标志数量同样多导致无法评分）2、前、后期准备：1提前通知学生本次活动的内容、时间及地点。2详细讲解活动计划、步骤，让大家了解活动流程。工作人员明确分工责任，确保活动安全有序进行。3活动前实地考察地点，估计游戏完成时间。4提前布置好比赛用的场所及道具。5准备好工具、奖品。6选取工作人员至少10人，并分配好任务。7游戏开始前工作人员在图纸上标记好各标志藏匿的位置，游戏结束后及时清场，保持场地卫生。4月读书月活动策划方案读书月活动策划方案【第四篇】中国是一个诗的国度，中华诗词源远流长，是中华传统文化中最为宝贵的瑰宝，是智慧的结晶，思想的火花，反应历代中华儿女对壮丽河山的热爱，对美好生活的向往，以及对真善10/14美的执着追求。中华诗词如春风化雨、润物无声，为培育正气、塑造心灵、提升品格、陶冶情操的'附小少年，本学期我们的读书活动月得到长沙市嘤鸣诗社各位专家的亲临指导和大力支持，率先响应长沙市委宣传部、长沙市教育局、长沙市文联积极倡导的“中华诗词进校园活动”，并积极开展小学生诗词鉴赏考级活动。1.4月1日至4月27日，每天背诵三至五首诗歌。学校给每位学生下发一本《三十天古诗词背诵计划》，要求孩子在读书活动月期间，坚持每天按照《计划》规定的目，背诵三至五首的古诗词，由家长每天督促背诵并签字。2.4月28日，由学校统一组织免费参加湖南省“中华诗词水平鉴定”考试。3.教师古诗词教学研讨活动。4.总结表彰。3月30日下午年级组长布置读书活动月的相关工作教育处、语文组3月31日下午班主任会要求班主任参与的工作说明教育处、语文组4月1日与家长对接《给家长一个封信》教育处4月1日早上启动仪式向全校师生启动读书月活动，给每位学生发放《中华诗词背诵计划》教育处、大队部4月1日至7日第一次抽查学生上交《计划》到班级，班主任关注和督促中队长进行检查记录，并把检查结果送交大队11/14部存档。教育处、大队部4月5日至7日教学研讨青年教师“群文阅读”古诗词教学研讨活动教研处、语文组4月10至14日第二次抽查学生上交《计划》，班主任关注和督促中队长进行检查记录，并把检查结果送交大队部存档教育处、大队部4月17日至21日第三次抽查学生上交《计划》，班主任关注和督促中队长进行检查记录，并把检查结果送交大队部存档。教育处、大队部4月24日至28日全体上交各班将《计划》全部收齐上交大队部，由大队部统一组织检查登记。教育处、大队部、语文组4月28日诗词考级由学校组织专家团队进行全校诗词水平考级教育处、教研处、大队部1.为考级过关的学生正式颁发湖南省“中华诗词水平鉴定”考级证书。2.颁发校级“中华诗词水平鉴定”考级优秀组织班级荣誉称号。4月读书月活动策划方案读书月活动策划方案【第五篇】为扎实开展“书香校园”活动，进一步丰富校园文化生活，本着“培养学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨，让师生感受浓浓的阅读氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，12/14培养审美情趣，增强人文底蕴，让学生遨游浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。快乐阅读幸福童年1.通过好书推荐活动，让每位孩子明确读书方向，爱上读书。2.开展师生共读一本书，班级好书漂流，亲子共读一本书，好朋友好书漂流等活动，引导教师与学生、学生与家长共同畅游书海，共同享受读书快乐，提高审美情趣和人文底蕴。3.通过绘本阅读、讲故事、办读书小报、经典诵读、现