七年级班务工作计划精编3篇

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精编资料,供您参考七年级班务工作计划精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“七年级班务工作计划精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!七年级班级工作计划1经过上学期的带班情况,我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础,有好的班风就会有好的学风,初一年级是关键时期,本学期我将在这个方面努力。根据本班情况制定计划如下:一、思想情况1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校携手,共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。2、班主任应该将学生“视如己出”,真正把学生当做自己的孩子一样,深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心和耐心,热情专注地投入到工作中去,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信任与依赖。二、具体措施(一)全面培养学生的学习能力1.抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。2、通过各种的校会,班会,升旗,教育他们成为一名合格的中学生。3、通过学校和班级各种运动,如校运动会,手抄报,艺术节,学科竞赛等活动比赛,培养学生自信心和集体感,增强班级凝聚力。4、通过月考,期中考试,期末考试,端正学习态度,培养学习方法,调动学生的学习兴趣。5、利用课余,周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。6、抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的打扫除和值周工作,创建清洁卫生舒适的学习环境。7、学校教育与家庭教育的结合:通过电话,网络,家访等途径与家长联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助。8、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题,解决问精编资料,供您参考题,共同教育好学生。(二)加强班风建设1、新学期第一周,召开“安全教育,收心教育”班会,对学生进行安全和收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的行为习惯。重点从节俭意识做起,吃饭不浪费,不吃零食,穿衣不攀比,Ы立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁,不留长发,勤剪指甲。4、加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。5、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。6、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。7、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。班主任工作是一项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的未来打下坚实的基础。总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。七年级班级工作计划2一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、工作目标:1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、根据初一学生的心理和生理特点,加强学生心理健康精编资料,供您参考教育,提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。2、尊重学生,关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校联手,形成良好的教育合力。(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了精编资料,供您参考解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的`文明化、科学化。7、班干部培养工作计划对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。8、开展班级特色活动。(1)初一阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初一年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式。(2)初一学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此,表面上看,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初一学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。(3)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。七年级班级工作总结3这学期我担任七年级(5)班的班主任,我们深知班主任的工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水,从而培养一个积极向上的班集体,使每一个学生的综合得到充分的发展,是我的责任和心愿。在一学期的时间里,有苦有乐、有酸有甜。回头想想,与同学们一起的点点滴滴,带班也是一件幸福的事。上学期,在学校领导的统一组织和指导下,在我班各任课老师的支持与配合下,七(5)班的各项工作才得以顺利开展,使得学生在学习、纪律等方面都取得了一定的成绩。现我将担任七(5)班班主任的工作方法做如下精编资料,供您参考总结:一、德育工作我班是一个多民族学生的集体,再加上部分家长对学生的不重视,导致大部分学生属于难控型。我对七(5)的思想教育工作非常重视,主要从以下几点展开:1、教会学生如何做人(要求学生尊重老师,尊重他人,诚实守信)。2、教学生要遵守纪律,注意仪容仪表。3、教会学生如何学习(指导学生的学习方法,告诉学生只有努力学习成绩才会提高,读书改变命运等道理)。二、班级管理首先,要重视班干部的培养和使用。在班干部的培养上要健全班干部制度,并结合每个班干部划分职责。班干部的选择要民主、公正,这样学生才心服口服。平时要尽量放手给班干部去做,如果他们做不好再给予其指导、纠正。其次,多与家长沟通交流。多与家长联系,做好家校之间的'联系。及时向家长汇报孩子们的学习情况,在校各方面的表现情况。同时,要重视班风的建设。许多同学不爱护班级,喜欢随处扔垃圾,甚至破坏班级公物,那是因为他们没有集体荣誉感。因此,要培养学生的集体荣誉感和归属感,除了经常给学生做思想工作外,还应适时设计一些课外活动来让他们感受到自己属于这个集体,比如参加校运动会,班会课搞活动等。纪律上除了老师的监督,还需要同学们的互相提醒。要想管理好班级还需要努力转变后进生。对于这些有问题的学生,我必须做到先了解他们,主要从他们的闪光点着手,在课堂上多关注他们并适当给予表扬。对于那些屡教不改的学生要与其家长联系,和家长共同努力来改变他们,如果仍然不改就要批评,来点硬的。在此基础上,也要同等重视对优等生的教育。对待优等生,我一般放在对他的学习上进行指导,希望他能做个好榜样。以上是我上学期的做法,虽然取得了点小成绩,但也存在很多不足,例如,一些有问题的学生仍然改变不了他们。所以,我在接下来的班主任工作里需要更加努力,要在实践中积累经验,争取不断进步。

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