教师巡回报告会工作总结范文总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?以下是网友收集分享的“教师巡回报告会工作总结范文”,供您参考阅读。上周六休息。上午去大剧院听了“xxxx优秀教师巡回报告会”。做报告的三位老师都是xx市优秀教师乃至全国优秀教师。另外有一位是全国优秀教师,xx市“最美乡村教师”,他是我们的家乡人——xx学校梁xx老师,因在家乡做过多场报告,这次就没有再做。透过三位老师的报告,看他们的工作风格虽各有不同,但有一点是相同的,那就是都将爱贯穿于教育工作的点点滴滴中。1、爱心引领,做好自己。第一个做报告的是xx实验学校的李靖老师。她做了题为《爱心引领循循善诱撑起学生当家人》的报告,其中讲了一些工作中成功教育学生的典型例子,给我的感觉就是无论什么的学生,她都在给学生以爱心的前提下,从做好自己开始,引领学生一点点健康成长。她一人跨年级担任两个班级八年、九年的班主任工作,接手的乱班要求学生做到的,她自己首先做到。从与学生一起上早自习开始,她早于学生到教室,事事给学生做表率;她从不大声批评、斥责学生,她真正做到了尊重学生,做到了教育从育心开始;家长对自己的`孩子常有恨铁不成钢的急切心态,作为老师面对“别说成钢,成人都难”的自己学生,她能不急吗?但她还是循循善诱,不放弃。她说:“工作是美丽的,努力是快乐的!”我说:“无论是教育学生还是教育自己的孩子,都要从做好自己开始,从育心开始。”2、轻松学习,快乐生活。第二个做报告的是xx四中的孙玉才老师。他很年轻,他的报告是《让学习与快乐相伴勤奋追求梦想》。他将枯燥的高中数学课上成了堂堂笑的万有引力课。他课前努力,将数学知识与生活中的各种元素结合起来,尤其是学生喜爱的现代元素,编成笑话、韵律小诗等,每节课都能让学生开怀一笑,让学生感到新奇有趣。他做到了强化优点,弱化缺点,当发现学生比他做的教具好时,立即用拜师的方式夸赞学生,激起学生给老师当老师的欲望,促进积极学习。一个人讲一个笑话不难,难的是他年年讲、天天讲。可见他为学生的“一笑”煞费苦心。他说:“让学生轻松学习,快乐生活,开心一笑,解压方式。”我说:“现在应试教育的大背景下,补课成风,练习册成摞,连一个小学生不写上两个来小时的作业不罢休的年代,能让学生轻松学习,快乐生活的老师实在是太少了呀!”3、厚德载物——拾荒人的孩子也是天使。第三个做报告的是于洪区一所小学的老师,她叫赵海芳。她报告的题目是《拾荒人的孩子也是天使》。最近常对夫君说:“你中午睡一觉,对心脏好,你不愿做手术那就要自己注意调养。”我们都知道午睡的好处。可15年,赵老师没有睡过一个午觉,她把相当于165天的午休时间都义务奉献给了学生,辅导那些学习落后、家长不管的孩子。在物欲横流的年代,这份坚持和坚守;在人心浮燥的今天,这份无歧视和平等;在追求金钱、万事收费的现在,这份静心和义务奉献,还能找出几个?她说:“拾荒人的孩子也是天使。”我说:“人心向上,人心向善。”《易经》乾卦——“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”有了大地一般的胸怀,还会有浮躁吗?愿高尚的品格多显于世人中,宽厚的品德永驻人心中。记得辽宁一位教育家曾说过这样一句话:“爱是教育的起点,也是教育的终点。”我很喜欢,并永记于心中。