学校图书馆管理工作计划精选5篇

参考资料，少熬夜！学校图书馆管理工作计划精选5篇时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是网友收集分享的学校图书馆管理工作计划精选5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校图书馆管理工作计划【第一篇】本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化一、工作目标:进一步科学化、规范化管理图书室工作。二、具体工作:(一)、加快建设，提高标准。1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书管理员培训，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。2、进一步推进学校图书室现代化的`进程，进一步加快图书室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。(二)、规范管理，认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定时准时，规定每一天中午为阅览时间，下午第二节课后为全校师生借书时间。(三)、加强指导，开展活动。要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。(四)、加强研究，科研管理。在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理潜力水平。学校图书馆管理工作计划【第二篇】一、指导思想根据幼儿园的要求，强化图书管理，充分发挥图书室在教参考资料，少熬夜！学教研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，突出图书室在促进幼儿发展的作用。。二、活动目标1.培养幼儿阅读习惯和兴趣。2.经过阅读使幼儿具有初步的'阅读理解本事，包括故事资料、情节。3.在阅读中发展幼儿的想象和创造本事，鼓励幼儿讲述故事续编故事等。4.感受文学中语言美。三、活动时间各班严格按照“部室活动安排表”按时进入图书室活动。四、活动形式1.团体阅读。选择短小精悍、趣味味、情节强的故事作为讲述资料。2.自主阅读。幼儿根据需求自由阅读，教师巡回指导。3.“小小广播员”讲述，推选1-2名优秀的有经验的幼儿为大家讲故事。4.故事情节再现，情景表演。运用头饰、面具、玩偶等，分主角进行表演，加深幼儿的理解。5.续编、创编故事。6.经过多媒体等手段，让幼儿欣赏文学作品。五、活动流程1.活动准备。教师讲解阅读的规则及注意事项。2.根据主题资料进行阅读活动。（资料见计划安排表）3.活动总结点评。4.活动结束，图书归整，填写记录表。六、评估与反思教师经常对图书室活动进行总结、反思，扬长避短。对于存在的不足应及时改善，为日后的活动开展打好基础。学校图书馆管理工作计划【第三篇】一、指导思想：以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创造良好的育人环境作出应有的贡献。二、具体工作：1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。参考资料，少熬夜！（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。（4）根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。3.认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。5.做好图书的注销和帐目结算工作。6.根据要求填好各种统计表，写好期末总结。7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。8.管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。三、借书安排：1.每周（周一至周五）全天向师生开放。2.学生借书集中时间安排：上午：11：45-12：30一、指导思想地球是人类的生存环境，是人类的.家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事。我校以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，在实现学校基本教育功能的基础上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。二、目标与任务1、进一步加强校园环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。2、在省级绿色学校的基础上，继续申报国家级绿色学校。三、具体措施1、领导重视，成立机构，制定工作计划，负责组织开展环境教育活动。2、加强宣传力度，增强创建意识。利用晨周会、宣传栏、板报、班会等进行宣传，增强师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。3、明确目的，真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。4、抓好创建培训工作。拟定本学期举行环保知识培训。组织教师认真学习、理解和掌握“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出具体要求，包括活动的具体计划、内参考资料，少熬夜！容、方法和档案资料建设等。5、结合“65”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教育和环保教育。四、主要工作安排：二月份：1、成立领导机构，制定工作计划。2、组织教师学习创建评估指标。3、召开教师会议，进行宣传活动。4、新学期“绿色小银行”活动启动。三月份：1、筹备绿色学校网站。2、蓝精灵广播电视台开播“环保小知识”栏目。3、结合3月12日植树节，举行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教育活动，节水宣传画比赛。四月份：1、建立并运行绿色学校网站2、组织三年级学生参加社区环保宣传、调查等综合实践活动。3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成教育活动。4、4月22日地球日，开展“善待地球保护环境”宣传活动。五月份：1、结合5月31日世界无烟日，开展校园禁烟活动。2、中高年级学生环保征文竞赛。3、学科教学中渗透环保教育研究，每个教师上交研究教案。六月份：1、举行“我与绿色同行”中队主题队会。2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题教育活动，进行环境与健康知识竞赛。3、评选环保小卫士、绿色之星、绿色班级。七月份：1、做好暑期环保进社区学生活动。2、做好资料归档工作。，中学图书馆工作计划-学校工作计划学校图书馆管理工作计划【第四篇】一、指导思想：学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，参考资料，少熬夜！提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。不断提高图书室的育人功能。二、工作目标：1、尽快将新购图书编目、整理上架。并安排好借书、还书时间。2、将开展好阅读指导工作，帮助学生不断养成良好的阅读习惯。充分运用电脑操作快捷、方便、准确、查询等多项服务功能，让师生借书随借随还，进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、具体工作：1、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式给教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证学期生均借书在20册以上，让学生能看上书，看好书。同时，实现教师随时借阅，随时查找资料和浏览图书的机会。2、配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的.征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。接收邮局送来的图书资料、杂志、报纸，及时分发送给学校、教师、学生，使他们能在第一时间接到自己订阅的报刊杂志，及时得到新知识的补充和学习。3、建立固定的宣传阵地----学校阅览室，及时更新报刊杂志，使阅览室发挥更大的文化传播作用。组织形式多样的读书活动对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。4、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。5、结合学校开展的活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。6、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍。桐川初中学校图书室学校图书馆管理工作计划【第五篇】一、工作性质：对月临风文学组前身为哈尔滨师范大学图书馆读者协会文学小组，并在原有基础上发展而成。在秉承原有风格特色的基础上，进一步扩大其职能，并将开展相关活动，使之成为一个独立运营的社团而努力。二、工作目标：扩大文学组成员求知领域；发扬文字的魅力，使之影响每参考资料，少熬夜！一个人；提高成员的各方面实践工作能力；人性化管理让每一个成员感到温暖亲切。三、工作职能：组长1完成会长和副会长交给的任务。2负责本组的`全面工作，主持本组的有关会议，制定本组工作计划，并组织实施。定期向会长、指导老师汇报工作。3积极配合协会其他各部各组开展其他工作。4负责对本组下级部员的直接工作指导。5应关心组员生活学习思想，注重品质培养，认真负责的掌握每一位组员的基本情况，结合实际实行人性化的领导管理。6定期对本组工作进行书面总结。7定期对本组开展例会，并不定期组织活动。副部长：1协助组长做好工作，根据决定安排落实各项工作。2在组长不在时，受协会委托行使组长职责。3完成协会、各部及组长交办的其他各项工作任务。4协助组长做好本组工作总结。5.定期开展本组例会，并不定期组织活动，并对文学组进行多方面的组织宣传。四、工作内容：常规活动：1每月两次文学组例会①阅读讨论②组员作品分享③影视音乐鉴赏2对月临风文学组博客①协会新闻更新②组员作品展示③影视音乐分享④博客内容互动3文学组邮箱管理4推荐书目征集整理特色活动1组员参与小说连载2不定期组织演讲、征文、话剧、讨论辩论会3定期组织户外活动4定期制作文学组同名电子杂志《对月临风》5不定期组织主题活动