工资考核方案【推荐4篇】

1/15工资考核方案【推荐4篇】为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是网友为大家分享的“工资考核方案【推荐4篇】”，供您参考阅读参考下载。工资考核方案【第一篇】根据区教育局20xx年度事业单位人员考核工作会议精神，结合本校具体情况，特制定20xx年xx中学考核工作方案。本年度在职在编的教职工，支教人员、借出人员、调入人员（本年度退休人员不参加考核）。本次考核采用个人申报、小组推荐和组织推荐相结合的方式进行。个人小结（申报）－述职－小组民主测评（包括服务对象满意度测评）－组织推荐－领导组考核－确定等次－公示－上报审核。个人总结考核表一份，自制表格要求与原表保持一致。1、不能以票定等，要德能勤绩全面衡量，由考核领导组综合考虑确定等次。坚持正确导向，不搞平衡、不搞轮流坐庄。要向踏实工作、不搞关系而工作实绩好的同志倾斜，树立学校正气，彰显人品,提高表彰奖励含金量。2、要客观、公正、公平、公开地搞好考核工作，各等次考核结果公示天，不定等次及不合格人员的确定要慎重，要有2/15证据。对优秀、不合格有异议要及时向学校考核组反映，便于核实处理及反馈，杜绝事后信访。一是优秀比例在总人数的1%以内(学校20xx年度四星高中创建成功，比例由原12%增加至1%)，计算时采用去尾法，不得突破；二是嘉奖在本年度内“优秀”产生，人数为总人数的8%以内。区教育局希望各单位正确掌握政策导向，把真正优秀的同志考核出，其余依然按照通州区教育局97年（271）号精神执行。优秀、合格、基本合格、不合格、不定等次、未参加考核，受党纪政纪处分的人员按有关规定确定等次；擅自离岗、经常旷职、学校处分的人员、没有正当理由拒绝参加考核的人员，经考核领导小组集体评议，学校党政联席会议讨论通过也可以定为基本合格、不定等次、不合格。领导组由李达、羌达勋、黄学恭、薛军、孙钢、蔡国锋、黄京宁、周汉平、赵建兵、顾锋杰、管建新、张卓鹏等同志组成，李达同志任组长。七、时间部署：1月9日领导组筹备会议，讨论考核相关工作；1月11日前完成个人小结；初定1月12日分组进行个人述职和民主测评（服务对象满意度测评由领导组安排进行）；述职测评结束后各组将个人考核表和民主测评表交校长办公室刘主任汇总；1月1日领导组综合考核，确定人员等次；1月14日～xx日优秀、嘉奖人员公示；1月17日考核表、汇总表、等次表送教育局监察科审核。3/15八、人员分组：（见附一）九、各组召集人、评优指标及述职地点：（见附二）十、基础评优指标是各组推选优秀的上限指标，不得突破，按指标上报的同志必须在德、能、勤、绩等方面表现优秀，否则，经过考核领导组综合考评将会被淘汰，造成指标的浪费。各组名单上报后，考核领导组还将参照主管领导的意见，对各组推荐人选、个人自荐、组织推荐人选进集体评议（所有推优人员均需从校办领取《20xx年度考核工作教职工工作情况一览表》填写，14日前交校办），最后按照教育局下达学校的指标进行综合考虑最后确定优秀人选并公示。工资考核方案【第二篇】：通过考试，测定考生的身体条件、动作的协调性和灵活性、节奏感以及表演水平，以及对本学期学习的评定。：曾曼曼1年级组：校园集体舞《找朋友》（方队）：专项技评：60%素质：30%平时：10%a+：平时上课表现极好，能够独立完成考试内容，动作规4/15范、到位，具有一定的节奏感和协调性。表演时有感觉、有感情地投入到考试中，表演连贯、完整。富有艺术表现力。a：平时上课能够严格要求自己，动作规范、标准、熟练。每个动作的正确节奏,并对每个动作要领能规范清晰地表现出来,身体姿态与协调性较好。b+：平时上课表现一般，每个动作的正确节奏,动作基本正确,有一定的协调性。80分-85分为b+,85分-95分为a,95分以上为a+。：分两周进行考试。首先带领全班复习一遍，然后分十人一组进行考试。工资考核方案【第三篇】为进一步深化教育教学改革，进一步加强教学全程管理，分项考核，综合评估改革完善评价体系，做到人人参与重过程，检查评比促提高，以调动全体教师教书育人的积极性，大面积提高教育教学质量。1、教科研2、教研3、电化教学4、区、市级及以上比赛5、班队工作6、终端考核7、单项学科考核8、后进生转化9、兴趣小组10、进修学习11、突出贡献奖及其它12、月考核校级论文一、二、三等奖，分别奖励30元、20元、10元；区级论文一、二、三等奖，分别奖励50元、40元、305/15元；市级论文一、二、三等奖，分别奖励100元、80元、60元；省级论文一、二、三等奖，分别奖励200元、160元、120元；课题组研究课题结题给予课题组成员相应奖励。撰写论文在省、市刊物上公开发表，享受同级一等奖奖励。1承担校、区、市研究课任务的分别奖励20元、40元、80元；2赛课：a、校级一、二、三等奖，分别奖励40元、30元、20元；b、区级一、二、三等奖，分别奖励80元、60元、40元；c、市级一、二、三等奖，分别奖励160元、120元、80元；d、教师外出参加教研活动予以差旅费补贴5元/半天、10元/天。1有关电化教学论文获奖参照教科研评比方法；2参加自制电教片、课件评比获奖给予适当奖励。a、团体奖：1校级比赛一、二、三等奖分别奖励40元、30元、20元；2区级比赛一、二、三等奖分别奖励80元、60元、40元；3市级比赛一、二、三等奖分别奖励160元、120元、80元；6/15b、学生个人竞赛辅导奖：1校级竞赛一、二、三等奖，分别奖励20元、15元、10元；2区级竞赛一、二、三等奖，分别奖励40元、30元、20元；3市级竞赛一、二、三等奖，分别奖励80元、60元、40元；c、体育运动会按成绩予以奖励，以10元/分计算，若进入全区前六名，学校将视具体情况另给予程度不同的奖励。d、区教研室组织的学科抽查，达区均分奖励年级组600元，超区均分1分奖励年级组150元，多超多奖，以此累计。若某一班级单项学科接受区级抽查，达区均分奖励任课教师100元，超区均分1分奖励30元，多超多奖，以此累计。e、凡各类竞赛获奖的，学校将对大力支持竞赛的班主任及有关教师酌情予以奖励。1每年评选优秀班主任并给予100元奖励；2班队工作各项竞赛参照第四项给予奖励；3班主任月津贴为40元，如各项工作不到位，在津贴中相应扣除，具体考评标准另订。期中、期终考查成绩的奖励或惩处参照教导处考评细则执行，但具体执行金额标准在原有基础上翻番。学校每学期在各学科开展单项竞赛，获奖参照第四项给予奖励。7/151后进生学习成绩转化：由不及格到及格、由不及格到良好等将视情况给予相应奖励；2后进生行为习惯的转化也将做为评选优秀班主任的重要标准。凡承担兴趣小组课务并完成相应任务的`教师每学期给予40元的津贴，成绩突出的再给予一定奖励，如获奖的参照第四项奖励。学校鼓励教师加强学习，积极参加教育部门组织的各种形式的继续教育，不断提高自身素质，以适应教育不断发展的需要。凡教师拿到本科、大专文凭的，学校给予一次性奖励100——60元。为完成学校重大任务，做出突出贡献的，学校将给予一定的奖励。1取消月满勤奖，教师月考核基本奖为140元，任教语、数一门主要学科加10元；任教两个班数学加20元；任教一、二年级语数包班或外语跨年级任教加40元；2凡完成教学任务或学校布置的各项工作均可获月考核全奖；3病假一天扣10元，事假一天扣20元，旷工一天扣50元；4若当月考核奖不够扣除，继续在当月30%津贴中予以扣除，直至扣除年终奖金。一、几点说明：8/151、违反工作纪律，无故迟到、早退，不履行请假手续；2、有违职业道德，体罚与变相体罚学生现象，并造成恶劣影响的；3、不能履行教师职责，教学“五认真”不到位，校、区级教学视导严重出错；4、学校布置的各项工作不能按时、保质、保量完成；学生成绩考核相同学科与同年级差距过大（以新学期期终成绩为依据，再制定相应的细则）；5、学校重大活动中出现严重失误，教学岗、护导岗等岗不到位而造成安全事故的。6、年终评优，区教委下达额数，学校根据工作实绩及民主测评等依据确定评优人员，并奖励人民币100元；7、学校获各级团体表彰，视具体情况给予教师一定的奖励；8、年终奖金发放，依据学校财力而定。以上或其它类似情况视情节轻重，由校长办公会以教委人事制度改革精神为准绳，将酌情予以奖励或严肃处理。二、备注：1、此方案与校原有规定相抵触的以本规定为准；2、此方案执行与否，若与上级文件相抵触的，与上级文件为准；3、此方案在执行过程中，随学校经济发展情况做相应调整；9/154、此方案将提请教代会代表讨论使其更趋完善，更符合当今教育飞速发展的需要，一经通过，自20xx年10月1日起执行；5、此方案解释权属校长室。工资考核方案【第四篇】全面深化素质教育，坚持以“学生发展、教师发展、学校发展”为本，深入落实各项教学常规，切实开展教科研工作，认真组织各项教学活动，加快教育改革步伐，正确树立大课程观，以新课标理念科学地拟订各项操作建议，制定各项评价标准，帮助教师在日常教学中，以更科学有效的教育教学方式，以良好的教学习惯和教学素养，提高教育教学水平和能力，促进学生全面提高综合发展，保障学校教育教学质量的有效提高，为争创名牌学校而扎实教学，有效创新，努力奋进。1、贯彻教书育人原则，严格课堂要求，保证教学秩序顺利进行。重视课内学生行为规范的养成和训练，全面提高学生素质。2、根据不同学科、不同内容和学生的不同特点，精心设计教学预案，选择恰当的教学方法，倡导现代教学手段的运用，倡导各学科组织一定的课外（生活）综合实践活动课。3、教师要精神饱满，文明上课。讲普通话，注意课堂用语规范化。坚持正面教育，不体罚和变相体罚学生。上课全神贯注，情感投入，紧扣内容，有效保证每堂课的教学质量。10/154、教师应在学校音乐铃声停止之前到达教室，巡视学生准备情况，认真督促学生做好眼保健操，认真组织课堂教学，营造平等和谐的良好教学氛围。5、任课教师对班级的课堂纪律负责，维护良好的教学秩序，及时妥善处理学生的各种课堂行为问题，课后主动与班主任联系，与大队部沟通。6、下课不提前，不拖堂，无特殊情况，不得中途离开教室。上课严禁抽烟，无特殊原因不接听电话。7、强化课堂教学安全意识，发现学生旷课、迟到、早退等现象要及时了解学生去向，并做好记录。8、在实验室、专用教室及室外上课，要严格执行相关规定，整队带到指定场地，切实做好安全组织工作。1、上传学校ftp，以电子文档的形式进行检查。一个单元一个文件夹，一课一个文档，加反思和修改后的文档再次上传，自己留档保存备用。2、提倡资源共享，可以年级备课组共同备课，个人分备几单元。也可就去年任教教师的备课内容进行共享。3、备课内容需包括：教材分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学时间、教学过程等环节，如要增加学情分析、教学设想等环节亦可。4、检查形式以定时和随机、全面与个别相结合。备课内容开学初至少提早2周进行备课，平时提前1周备课。5、注重课后反思修改的检查，修改和反思，在原文档中11/15用不同颜色或字体进行区分，修改字数不限，反思字数150字以上。如是自备教案无须修改的请于标题下注明。6、正确使用标题序号。标题序号依次按一、（一）、1、1的顺序使用，并注意使用带括号的序号时，无须再用顿号和文本内容隔开。7、文本一律用宋体小四号字体，段落为1.5倍行距，页面设置的页边距上下左右均为2.5厘米。8、反思修改数量要求，语文以1课文为单位，不得少于1/2；其他学科以课时为单位，不得少于1/3。隔月进行一次备课检查，并和优秀教研个人一并记入该月教学工作月考核。1、严格纪律，不迟到，不早退，不无故中途离开，不接电话，不交头接耳，保持课堂秩序，认真倾听、记录和思考。2、学校音乐铃响及时进教室，师生问好后未到者作迟到或不到处理。各次考勤由本组教研组长负责，真实记录，及时反馈。3、认真作好听课笔记，写好随感和听课小结，能形成自己一定的认识，真诚地给予较为准确中肯的评价。4、以新课标理念为依据，结合自己的教学