讲卫生建议书8篇

1/11讲卫生建议书8篇无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友为大家分享的“讲卫生建议书8篇”，供您参考阅读参考下载。讲卫生建议书【第一篇】亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。2/11可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们提出如下建议：一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生!绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们，为了美化3/11我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任!20xx年xx月xx日讲卫生建议书【第二篇】尊敬的校领导：我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而4/11来，这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。2、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。3、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。5、对情节严重的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。建议人：日期：5/11讲卫生建议书【第三篇】亲爱的全班同学：你们好!教室是我们生活和学习的地方，大家应该好好地去保护它。但是我发现，班上有些同学不但不去保护教室，而且还对教室及设施进行破坏。例如：有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上，椅子上乱刻乱画，有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印，有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印，把教室的墙壁搞得“伤痕累累”，有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们，你们怎么不想想：这是什么行为?这对我们又有什么好处?同学们，为了我们共同的利益，为了树立我们班的集体的良好形象，我向大家提出3点建议：1、全班同学都要控制自己的行为，不要乱刻，乱画，乱涂，乱踩。2、全班同学都要增强集体观念，要想到自己也是六(3)班的一员，应该要保护好我们的教室。3、全班同学要互相帮助，互相提醒，互相劝阻，那些破坏教室行为的同学。希望大家能积极配合，保护好我们的教室!祝：教室环境越来越好!20xx年xx月xx日6/11讲卫生建议书【第四篇】老师们，同学们：当前，兰溪正在创建“国家卫生城市”，马上就要接受国家级的检查测评，这是兰溪的大事，是学校的大事，也是我们全校师生学习和生活的一件大事。卫生，是人类健康的保障，文明是社会进步的标志。国家卫生城市是一个城市综合功能和文明程度的重要标志，在经济社会快速发展的今天，创造整洁、卫生的生存环境，营造文明、和谐的社会秩序，是每个人的共同心愿和精神追求。为此，我们号召全校广大师生：让我们积极行动起来，以主人翁姿态投身到“创卫”活动中，关心“创卫”，支持“创卫”，参与“创卫”，主动为“创卫”献计献策。从我做起，自觉维护公共环境，倡导文明，革除陋习，养成良好地生活习惯，做到不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔乱倒垃圾污物，垃圾入箱入桶，不从事有碍公共环境卫生的活动。从今天做起，以文明市民的标准来要求自己，遵守公共秩序，保持市容环境整洁，爱护公共设施，塑造城市新形象。从身边的小事做起，自觉落实”门前屋后三包“责任，倡导文明行为，抵制不符合卫生标准的食品和生活用品，保持学习、生活和工作场所整洁。创建卫生城市，人人有责，家家受益。我们有权利和义务7/11维护校园环境，城市市容，环境卫生和城市秩序，我们积极监督举报脏、乱、差现象，为维护文明，和谐的校园环境，美好、整洁的城市卫生和管理秩序做出个人微薄的努力和贡献!让我们携起手来，人人争做“文明示范员”、“文明宣传员”、“文明监督员”，通过“小手拉大手”活动，让更多的人告别陋习，走向文明，为创建卫生城市，为建设现代宜居生态城市而努力奋斗!创建国家卫生城市----延小在行动!兰溪市延安路小学20__年2月29日讲卫生建议书【第五篇】三（五）班的老师们同学们：大家好！你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如果有个别同学发现了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗？那都是从我们手上随手丢下来的呀！应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗？如果你想改正你们所犯的错误的话，就请大家听听我的建议吧。一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃8/11圾。三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。每个人都要做到都要做好这三种建议，最好人人都做得到。班级：三（五）班讲卫生建议书【第六篇】xx小区组委会：您好!很多居民养了宠物，在带来快乐的同时，也带来了一些卫生、健康方面的问题。对此，我提出以下建议：1尽量让宠物暗示、定位大小便。2按时去宠物医院打预防针。3驯养好宠物，不要让宠物在夜里乱叫。4尽量看好宠物，不要让宠物伤人。5给宠物做好一个温暖的窝。以上是我提出的建议，希望可以采纳。讲卫生建议书【第七篇】市民朋友们：社区文明是社会进步的标志，居住卫生是健康生活的保障。小区卫生环境与每位市民息息相关，创建文明城市需要每位市民的共同参与。为了营造一个更加文明、优美、舒心、安康的9/11生活环境，我们提出如下倡议：1、树立整洁、优美、文明的环境意识，养成良好的卫生习惯，自觉维护自身和公共场所的环境卫生。2、保持楼道环境清洁美观，不乱吐乱扔、乱刻乱画、乱泼乱倒、乱扯乱挂。3、维护小区环境卫生，做到不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不从事有碍小区环境卫生的活动。4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及时清运;不往路边倾倒垃圾，保证道路的整洁、通畅。5、自觉清除小区内废水、废渣，不乱开乱种，保持绿化布局合理，环境优美。6、严格遵守有关规定，小区内不养牲畜，不养禽类。环境整治人人参与，美好环境家家受益。让我们积极行动起来，从每个家庭做起，从点滴小事做起，为打造干净整洁、健康宜居的生活小区而共同努力!第3：小区环境卫生倡议书为了保护好我们小区的环境，为了我们的小区更加美丽和卫生，也为了让我们都有一个舒适的“家”，我提出以下几点要求：1、不乱扔垃圾或把垃圾放到走廊里;2、不乱吐口香糖;3、不损坏公物，如果损坏就要主动赔偿，做一个诚实的好孩子;10/114、如果走廊或其它公共场所在施工，请不要损坏或偷盗装修器材;5、不要“帮助”小区除草;6、不乱扔白色垃圾;7、尊老爱幼，主动帮助年纪大的老人，不能欺负小朋友;请大家自觉遵守以上几条规则，互相监督，共同创建我们的小区。谢谢合作!倡议人：讲卫生建议书【第八篇】尊敬的校领导：您好!我是本校六(5)班的一名学生。早晨，我踏着清晨的第一缕阳光来到学校;下午，我伴随着火红的晚霞回到家中。六年的校园生活使我对这个美丽的校园建立了深厚的感情。我们的校园中处处充满着现代化的气息。有塑胶跑道，有一个篮球场，有两个美丽的大花坛……但是我发现在我们这个美丽的校园中还是有一些美中不足的地方存在。在教学楼下面的大操场上，随处可以看见食品保鲜袋静静地躺在地面上，这都是一些贪吃的同学的“杰作”。在楼梯的拐角处，墙角边上以及垃圾桶边经常可以看见被随意丢弃的纸和笔在它们中间，很多笔都还有墨水，很多纸上面一个字都没有写就被浪费了，很多同学看到这些情况却事不关己高高挂起，11/11没有将这些垃圾给送回家。厕所也扫的不是很干净，常常在走廊中都闻到厕所发出的恶臭味，老师同学从附近经过都不由自主的会捂住鼻子。校园的绿化率太低，尤其是缺少高大的树木为我们遮阴纳凉。1、在班队课上增加一些关于应该如何珍惜爱护我们的生活学习环境的科普知识。2、在各个班集体中选派环境监督员，对某些同学的不良卫生习惯进行监督和纠正。同时，对这些被发现有不良卫生习惯的同学要求佩戴红袖章带头当监督员，承担环境卫生监督义务。3、每年组织学生在校园内外参加植树活动，或组织学生参观花卉展览，普及植物生长科普知识。希望尊敬的校长能够百忙之中抽出宝贵的时间看一看我这个小学生写的建议书。祝愿我们的学校明天更加美好!六(5)班20xx年xx月23日