“学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国”主题教育活动方案案例（精选4篇）

“学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国”主题教育活动方案案例（精选4篇）【学习指导】这篇学习资料““学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国”主题教育活动方案案例（精选4篇）”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。“学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国”主题教育活动方案【第一篇】为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、区工委统一部署，我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。一、指导思想开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习习近平总书记系旬讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。二、目标任务通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。三、领导小组组长：张全新副组长：陈义林成员：何德胜李德华王志刚陈静夏发华王仁宽四、活动内容1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写1篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。(3)突出本校特色。立足我校实际，把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。3.开展社会实践活动，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十二五规划，了解祖国发展的大好前景。(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。五、时间安排本次主题教育活动从5月开始到12月底结束，大体分3个阶段：第一阶段，5月—6月，准备动员阶段，学校召开动员会，进行动员部署;第二阶段，6月—10月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;第三阶段，11月-12月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。六、活动要求(一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好工作总结，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。(三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。“学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国”主题教育活动方案【第二篇】为了深入学习，贯彻党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新冠肺炎疫情和新冠肺炎疫情预防管理的重要讲话和指示精神，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，福建委员会教书〔2020〕51号《中共福建省委员会教育工程委员会办公室就全省高中师生开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育等竞争通知》精神，结合学校实际，组织开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义肺炎疫情预防管理史、社会主义发展史、社会主义发展史、社会主义发展史、社会主义发展史、社会主义学习教育等竞争教育形式，以学生活动为基础，以学习知识为基础，开展教育活动。一、目的要求。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育和新冠肺炎疫情预防管理知识竞争活动，进一步教育引导许多干部师生全面了解我党成立以来、新中国成立以来及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我党领导人民进行艰苦卓越的斗争历史，了解中国近代以来的斗争历史、我党成立以来的奋斗历史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展历史、重要人物，深刻理解我党领导人民的红色政权来临、新中国来的困难、社会特色、社会主义二、学习内容。坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，充分利用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新冠肺炎疫情预防管理相关学习指导读书、参考资料大纲、疫情预防管理资料包等资源素材，明确基本知识学习内容安排、任务清单、组织方式和具体要求。学习党章、党的十九大报告，学习《习近平关于不忘初心，记住使命的重要论述选编》和习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新冠肺炎疫情预防管理的重要论述，学习《中国共产党创立之路》、《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》、《新冠肺炎疫情预防管理的中国行动》白皮书、《习近平在厦门》、《习近平在福州》、《福州简历史》、《福州简历史》、《福州》三、主要工作安排。1.以四史为下半年学院二级党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论。(责任部门:办公室、宣传部、二级部门党委)2.以四史为下半年教职工理论学习，作为党员、干部日常教育训练的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，作为基层党支部三会一课和主题党日、团日活动的重要内容。(责任部门:组织部、宣传部、学校团委)3.将四史和新冠肺炎疫情预防管理学习教育融入教育教育的各个环节，融入思政课程和课程思政教育。(责任部门:教务所、马克思主义学院、各二级学院)4.组织师生积极参加网上重走长征路高中大接龙活动，利用活线在线红色资源，讲述共产党宣言传播故事，纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利75周年、国庆节等重要节点，教师和学生到革命遗迹、纪念会场(9-12月，责任部门:学工部、各二级学院党委)5.根据学校奋斗的我，最美丽的国家新时代的先进人物进入校园工作方案，广泛邀请党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体，深入开展主题宣传、交流对话、理论说明活动，广大师生深入理解党的荣誉传统、宝贵经验、伟大成(9-12月，责任部门:宣传部、学工部、教务部、科研部、学校工会、学校团委、马克思主义学院、二级学院)6.结合大学生学习马克思主义理论一马当先知识竞赛，根据疫情预防管理形势，综合选择在线解答、专题讲座、现场解答等活动载体，组织解答活动。(9-11月，责任部门:学工部、马克思主义学院)7.组织青年马克思主义理论读书社开展讲述展示活动，引导学生结合个人学习感觉和成长体验，以故事讲述、感觉共享、告白展示的方式进行讲述展示。(10-11月，责任机构:学校团委、马克思主义学院)8.主题节目展示，以歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵、角色扮演等方式再现历史场景，教师和学生结合学习感悟现场讲述中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事和防疫故事，讲述福建革命、改革和建设的故事，教师和学生永远与党一起走向新时代。(9-12月，责任部门:学校工会、学校团委)四、工作要求。1.执行主体责任。各部门、各部门要充分认识开展四史学习教育的重要意义，把四史学习教育作为重要政治任务，切实履行主体责任，紧密结合实际，具体安排开展四史学习教育，确保组织到位、措施到位、落实到位。2.重视总结宣传。各部门、各部门结合课程教育、社会实践、就业创业、青春告白祖国等工作，致力于提高干部师生学习效果，深化工作效果。加强总结和运用，以高质量的学术成果为指导员日常教育工作、思政课、大学生主题党团日活动的生动素材，使许多干部师生更加坚定地四个自信，投身强国伟业。要积极运用互联网新媒体平台开展专题宣传推广活动，广泛宣传推广好经验、好做法、好成果，营造浓厚的氛围。活动信息立即发送给宣传部，联系方式:许倩倩，电子信箱:fxxcb@。“学党史、颂党恩、跟党走、爱祖国”主题教育活动方案【第三篇】3月8日，交通集团党委书记、董事长杨洪峰同志主持召开第7次党委会，审议通过《关于在交通集团系统开展党史学习教育的实施方案》，成立领导小组及其办公室和各专项工作组，确保党史学习教育取得扎实成效；3月9日，交通集团党委组织召开集团党史学习教育动员部署会，对集团系统深入开展党史学习教育作出部署。一、高度重视，精心组织会前，集团公司党委领导班子召开专题会议，深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，迅速传达李鸿忠书记在全市党史学习教育大会上的讲话精神，认真贯彻中央和市委关于开展党史学习教育的工作要求，班子成员深入座谈交流，紧密结合实际，统一思想，凝聚共识。组建强有力的领导机构和工作专班，起草制定