2022年整理全国开放电大行管专科《社会调查研究与方法》问答题、应用题题库附答案

2022年整理全国开放电大行管专科《社会调查研究与方法》问答题、应用题题库附答案28.什么是简单随机抽样和分类抽样？举例说明它们之间在适用性方面的最主要区别。答：简单随机抽样又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取n个组成样本。它最直观地体现了抽样的基本原理，是最基本的概率抽样。简单随机抽样没有人为因素的干扰，简单易行，是概率抽样的理想类型。这种抽样方法，适用于总体同质性较高时。当总体所含个体数目太多时，采用这种抽样方式则有困难。举例。（12分，其中举例占6分）分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集合即为总体样本。分类抽样有着突出的优点：能够克服简单随机抽样的缺点，适用于总体结构较复杂，内部差异较大即异质性较强的情况。举例。(13分，其中举例占6分)29.任选内容设计一份简单问卷。（要求：结构完整；问答要在15组以上。25分）答题要点：(1)结构：题目、说明信、指导语、主体（问答）、编码均要有。（10分）(2)问答设计要用封闭式或混合式，15组以上。(15分)1.从观察者扮演角色的角度，说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由：(1)农民工的生产、生活状况。(2)考场纪律。(3)警民关系。(4)社区建设。(5)服务态度。(1)(4)两项最适于采用参与观察，因为只有深入其中，才能切实体会农民工真正的生产、生活状况和社区建设的真实情况，得出准确、客观的结论。(2)(3)(5)三项最适于采用非参与观察，因为只有通过隐蔽、旁观的方式，才能保证当事人不受惊扰，维持自然状态，显示考场、警民关系和商店服务态度的真实面貌。3.概率抽样有哪些类型?其基本方法如何?其中简单随机抽样的特点和适用性如何?概率抽样依照具体抽样方法的不同，分为以下类型：(1)简单随机抽样，又称纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取n个组成样本。(2)系统抽样，也称等距抽样或机械抽样，是按一定的间隔距离抽取样本的方法。(3)分类抽样，也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集合即为总体样本。(4)整群抽样，又称聚类抽样或集体抽样，是将总体按照某种标准划分为一些群体，每一个群体为一个抽样单位，再用随机的方法从这些群体中抽取若干群体，并将所抽出群体中的所有个体集合为总体的样本。(5)多阶段抽样，又称多级抽样或分段抽样，就是把从总体中抽取样本的过程分成两个或多个阶段进行的抽样方法。其中简单随机抽样最直观地体现了抽样的基本原理，是最基本的概率抽样。简单随机抽样没有人为因素的干扰，简单易行，是概率抽样的理想类型。这种抽样方法，在总体同质性较高时，用来比较准确有效，但在总体异质性较高时，则不一定效果好。当总体所含个体数目太多时，采用这种抽样方式不仅费时、费力、费钱，而且很难操作。4.根据调查对象的范围来划分，社会调查研究有哪些类型？请解释其含义并举例说明。答：依调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。全面调查即普查，是指对研究对象的全体进行无一例外的逐个调查。其目的是把握某一时期的一定范围内的社会现象的总体情况。普查又分为一次性普查和常规性普查（经常性普查）。它是最全面、最准确的调查类型，能够较精确地反映总体的基本情况、一般特征和性质。非全面调查则分为抽样调查和个案调查两类。抽样调查是从调查对象的总体中，按照一定的方式选出一部分个体进行调查，并通过所选样本的情况来推论总体状况。20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与问卷法、统计分析结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。抽样调查分为概率和非概率两大类，前者是随机抽样，后者是主观抽样。个案调查是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查的类型。其调查目的不是描述大量样本的总体特征，而是针对具体调查对象的独特情况进行研究，以了解其全貌。个案调查是一种定性研究方法，调查方式多样化，适用于对事件、人物和个别问题的深入研究。（举例部分占5分）6.举例说明变量之间的关系是怎样的？变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型。（1）因果关系：是指在两个有关系的变量中，因为一个变量的变化而引起另一个变量的变化。应注意三点：第一，在两个变量中，只能一个是因，另一个是果，而不能互为因果。第二，原因变量一定出现在结果变量之前。第三，两者之间的变化关系是必然的，否则就不是因果关系。社会现象的因果关系十分复杂，有一因一果、一果多因、一因多果以及多因多果等。在社会调查研究中，调查者应注意区别事物之间因果关系的类型，对一果多因、一因多果以及多因多果等复杂的因果关系要仔细分析，逐一明确，这样才能清楚地认识社会现象和事物发展变化的规律。（2）相关关系：是指变量的变化之间存在着非因果关系的一定联系和一定关系。社会调查研究运用相关这一概念，其目的是了解社会现象和事物之间关系的密切程度，从中探寻其规律性。变量之间的相关关系从变化的方向来看，可以分为正相关与负相关；从变化的表现形式来看，可以分为直线相关和曲线相关。当一个变量的数值发生变化时，另一个变量的数值也随之发生同方向的变化，这种相关关系是正相关，也叫直接相关。当一个变量的数值发生变化时，另一个变量的数值也随之发生反方向的变化，这种相关关系是负相关，也叫逆相关。在社会调查研究中，掌握变量关系的正相关与负相关的概念，有利于了解社会现象和事物的发展方向和趋势。当一个变量的数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为直线相关；当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随之发生不均等的变动时，这种关系称为曲线相关。（题中举例略）7.举例说明如何选择社会调查研究的课题。（举例说明应当怎样选择社会调查研究课题？）答：社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。从理论方面看，课题应有助于促进当前理论和科学的发展，最好是学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题。学科基础研究、发展研究和应用研究的新课题、热门课题、空白课题、有争议的疑难问题等，也都具有一定的理论意义和研究价值。其中要特别注意能够提出创造性、启发性、独特性的新思想。具体来说，我们可以从这样几个角度来考虑：提出新的创造性理论；重新验证已被证明的理论的正确性；对某一理论作补充论证；证明某一理论的新的适用性；质疑，否定或部分否定原有理论；对社会实践进行理论上的总结和解答，等等。从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。诸如制定政策、了解事物的基本状况、存在的问题及发展趋势、制定规划和计划、对工作进行总结和评价等，都可以作为调查研究课题。课题最好与当前社会发展和变化中出现的重大问题或新闻热点相关，即重点考虑时代要求解决的实际问题。有些问题虽然不是现实问题，却能适应当前人们的某种迫切需求，也是有实用价值的课题。从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题；二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。总之，调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的成熟程度、社会配合、社会环境的种种因素来确定。选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。9.联系社会实际设想若干种不同的调查总体状况，指出其适用的概率抽样方法，并说明理由。(要求三种类型以上。20分)（1）运动员参赛顺序：抽签法理由：随机选一个顺序，各不重复（2）作业抽查：等距法理由：各个学生被查到的机会均等（3）单位职工平均收入调查：分类抽样理由：异质性较高，收入悬殊（4）30个车间工人收入调查：整群抽样理由：规模较大，个体集合（5）询问同事股市行情：偶遇抽样理由：方便接触（6）对某明星的歌迷调查：滚雪球抽样理由：人数不固定，不好使用其它方法11.列出2种社会现象和社会事物，指出哪种适用于参与观察，哪种适用于非参与观察，并简要说明理由。(提示：必须二者皆有。20分)（一）参与观察：也称局内观察，就是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，并通过与观察者的共同活动从内部进行观察。参与观察根据参与程度不同，又可分为完全参与观察和不完全参与观察。1、完全参与观察:1）社会现象如有些社会学家长期生活在某工厂之中，完全以本厂普通工人的身份参加活动并进行观察；2）他们适用于可在任何可能的情形下，参加该城镇的生活，交朋友，建立社会关系，就像住在城镇的居民一样尽他们的义务。3）理由如下：完全参与观察可以获得许多深入的、真实的资料，但是总让人感到有“欺骗他人”之嫌，所以有人批评它违背社会伦理道德。2、不完全参与观察：1）社会现象如很多人以调查者的身份去农村，和当地农民同吃、同住、同劳动，同时进行实进观察；2）他们适用于有时和被观察者共同活动并进行观察，有时又作为旁观者进行观察；3）理由是：这种方法会使被观察者时时感到他们正在被观察，从而有可能改变他们的行为方式，影响观察资料的真实性和准确性，而且观察结论易带观感情成分。（二）非参与观察如下几种社会现象：（1）如组织考察团到国外参观考察；（2）某电台新闻频道针对国家普通高等教育入学考试作弊、泄题等问题调查；2。它们适用于观察者不加入被观察者的群体,不参与他们的活动,完全以局外人或旁观者的身份进行观察。3。理由如下：方法的突出特点就是要使被观察者意识不到他们正在被观察,保证他们在极其自然的,不受观察者任何干扰的环境中行动,以避免被观察者感到不自在而影响到观察结果的真实性和准确性.一般来说,非参与观察比较客观,公允,但不够深入,看到的多是一些表面的,甚至偶然的社会现象,所获得的也多是感性知识.它比较适用于对某些公共场所或某些公众活动中人们行为和表现的观察12.任选内容，拟定一个调查提纲，并写出完整的导语（提示：提纲格式必须完整；必须显示分论点。25分）答案一：广州海伦堡及周边社区居民生存环境调查报告(导语)为进一步贯彻落实了胡xx在党的十七大报告中提出的关于“加快全面建设小康社会”和“加大环境保护力度”的有关指示，我小区居民以积极响应党XX号召为主题、以高举建设有中国特色社会主义伟大理论旗帜为向导，在xx提出的关注民生方面的理念指引下结合十七DA报告自发组织了谈体会和做执行的活动。这次活动产生的主要成果——海伦堡社区的广大居民决定今后将更加积极地配合政府了解相关民意，进一步从执政为民的角度为政府部门提供决策参考信息。此外，本次活动还生成了《广州海伦堡社区居民生存环境调查报告》，报告将主要反映海伦堡社区居民的生存现状及面临的环境威胁，现慎重呈交给相关市区环境部门批阅，期望能获得丁局长及相关领导的大力支持和重视！广州海伦堡及周边社区居民生存环境调查报告提纲一、海伦堡社区的情况简介：（1）楼盘背景；（2）小区设施；（3）销售情况；（4）居民组成二、周边环境：（1）小区位置；A.小区坐标；B.与开发区东西区距离关系；C.与珠江及番禺的距离关系（2）周边环境；A.商业及服务业；B.工业及产出；C.功能单位；D.辐射人口总数三、主要环境因素；（1）南玻；（2）南碱；（3）小工厂；（4）养猪场；（5臭水沟四、现实环境威胁；五、近期典型案例；六、造成的社会影响；七、已经采取的行动；八、面临的主要困难；九、建议解决方案；十、居民饱含的期望及解决此事的重大意义.12.任选内容，拟定一个调查提纲，并写出完整的导语答案一：▲学士质量调查报告提纲一、基本发展概况。学士授权学科的建设与发展、授予学士学位数、数量和类别、制度建设、学科建设、导师队伍、社会贡献等。二、学士质量评价。1.对你单位学士（本科生）培养质量的评价；2.对你单位在国内获得学士学位人员发展质量的评价。绩效评价，满意度（整体情况、发展现状、