1/312023年政教处工作总结范文发言_政教处工作总结范文下学期【精选8篇】总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写较为完美的总结呢?以下我给大家分享的“2023年政教处工作总结范文发言_政教处工作总结范文下学期【精选8篇】”,希望对大家能够有所帮助。政教处工作总结发言政教处工作总结下学期【第一篇】本学期,政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试。具体工作总结如下:本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,2/31形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。4、针对学生法制观念不强的`具体情况,本学期学校邀请了相关人员到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深学生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。1、本学期继续加强了课间纪律的管理。利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。2、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生3/31整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。3、加强行为规范教育,积极推行中小学生日常行为习惯养成教育活动。学校中小学生日常行为习惯养成教育活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展中小学生日常行为习惯养成教育活动。班主任每天利用晨会检查学生的完成情况,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“校文明班级”评选工作。2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修4/31养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并通过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,配合班主任做思想工作。政教处要求各班对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶性的事件的发生,防患于未然。总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。政教处工作总结发言政教处工作总结下学期【第二篇】在本学期,我按照德育处三年规划和学校的年级德育目标,5/31切实贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》,我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了校委会下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,现将半年工作总结如下:1、思想统一,提升管理育人意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是:面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流材料》,并组织好交流座谈会;学期末每位班主任写1德育论文,精选装订,为以后工作经验学习提供借鉴。2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。本学期,学校完善了《临河九中班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每周每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按月及时发6/31放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括行为规范、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、行为规范检查,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在曝光台一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周二班主任会上都总结上周工作的成绩和不足,布置下周工作重点。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通,作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流,指出问题,谈出意见,并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验成7/31功,彰显个性,体现自身价值,我们举行了文明宿舍评比,班级篮球比赛、演讲比赛、等活动。使学生在活动充分展示,从而提高他们的德育认识,逐步内化为良好的行为习惯,我们注重每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话,塑造学生主人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。我们还成立了新一届学生会、开办了校园之声广播,宣传部作为学生会的宣传窗口,主要负责对各班黑板报的检查、评比,指导广播工作,校园之声广播是一块重要的阵地,每周一至周五有形式多样的节目,如每天心情点滴、打开音乐盒、新闻播报等等,为九中学生提供了一道亮丽的风景。同时我们还加强学生干部的培养,每月对学生会干部、班长和卫生委员培训,提高他们的管理能力和素质,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。4、警校结合齐抓共管法制安全教育。本学期,在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制,加强安全教育管理,开学初同班主任和学生签定安全协议,每周开设一节安全课,每学期特邀派出所领导、法院领导、交警队领导到学校作法制和安全教育报告,我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的`教育,本学期校园学生安全无事故。我们学校加强了与派出所的联系,共同使学校周边安全环境得到保护,为校园的安全、稳定提供了有力8/31保障。1、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)3、农村学生行为规范和习惯的养成,有待于教育提高。4、各部门在学生教育中存在衔接漏洞、科任教师融入管理欠缺、与家长沟通较少,家长不能及时起到纠正作用。5、政教部门人员存在不足,参与管理的人员少,很少得到老师、领导的理解与支持。1、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,划分年级积极开展师生德育活动。2、进一步加强安全教育工作,落实学校封闭式管理,杜绝安全隐患(尤其住校生管理),切实保障学生安全。3、加强学生法制教育和法制宣传力度,创建文明平安校园。4、学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。5、各部门共同配合,搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。6、改革考评机制中人为因素的困惑,以管理实效评价教师业绩。9/31政教处工作总结发言政教处工作总结下学期【第三篇】首先向在座的各位领导、各位老师打个招呼,匆忙中赶出这份工作总结,言辞不当之处,还敬请大家见谅。并不是对工作的懈怠,只是介于本人的工作经验有限、能力一般,导致忙碌的脚步一直没有停歇。习惯性地打开百度,想搜索相关的总结作为参考,学习了几才发现,比起那些身边的或是只听过校名的学校教导处工作总结,我们学校本学期的教导处工作,在本人力不从心的节奏中,相比而言尽少了那么多的理论依据或是科学方式。关掉网页,脑海中出现了这四五个月里陆续经历的各项工作。20xx年8月23日,王助理的一个电话,委婉地销掉了本人的产假。现在回头想想:惊觉自己尽是“初生牛犊不怕虎”,虽没有一声应答,但也糊里糊涂应下了这件事儿。仅忙完课表安排及课务分工就让自己有点望而生畏了,紧接着的年报工作更是“赶鸭子上架”,接来下的大小事情就接踵而来,总是忙完一件又一桩。亲历了很多事情之后,才发现每一件事总有千丝万缕的小事儿组成,只要哪一环节疏忽就对整件事情的效果造成影响。二、对照计划,““执行课程计划,提升素质教育水平”在学校专职教师增多的'基础上各班各人均严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,做好课堂常规性工作。在做好教学常规管理的同时,各位老师在抓实备课、抓活课堂、抓勤辅导、抓精作业、抓齐课程、抓教学质量检测、抓课堂教学评价等环节中除做好个人10/31必须的事务外,能彰显个人特色。每月的考核工作,在各教研组的竭力配合下,能组织得较有序。其中扬州市五年级学业监测的工作离不开相关老师的倾力相助,包括学籍申报、市局对校本培训相关材料的抽查以及先前的案头资料抽查等一系列工作,都是在计划之外的事务。三、教导处的工作虽系统,但也繁杂,在校长室及其它科室以及有关人员的帮助配合中,也算是有条不