初中家长开放日活动方案(案例)_小班家长开放日活动方案(案例)【推荐8篇】

1/18初中家长开放日活动方案(案例)_小班家长开放日活动方案(案例)【推荐8篇】为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友精心分享的“初中家长开放日活动方案(案例)_小班家长开放日活动方案(案例)【推荐8篇】”，欢迎参考下载与收藏。初中家长开放日活动方案小班家长开放日活动方案【第一篇】1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。签到表、上课所需颜料、笔刷等物品，自制户外玩具若干、平衡木、钻圈。一、8：00——8：20晨间活动。二、8：20——8：30入厕、洗手准备就餐。三、8：30——8：50家长观看幼儿就餐。四、8：50——9：00餐后活动。五、9：00——9：20绘本教学活动《小蓝和小黄》2/18六、9：20——9：40入厕、洗手、喝水七、9：40——10：10户外活动。(其中分幼儿早操和亲子游戏两部分)1、幼儿早操。2、情景游戏：小老鼠运粮食3、亲子游戏。（小脚踩大脚）八、10：20——10：50区域活动九、11：00——11：30家长会初中家长开放日活动方案小班家长开放日活动方案【第二篇】1．家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。2．让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。3．教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。8：00—10：30半日班级活动家教咨询3/181、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。2、班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。3、提高家长的参与性，家长填写《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）4、具体活动流程1晨间接待活动：2早操活动及户外游戏活动：3集中教育活动一4教学活动二5教师与家长交流5、课间操：整队、队形、口令，要求动作大方、整齐，幼儿精神饱满。6、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。7、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。8、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。4/18让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。“我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？”9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。10、写好活动反思。尊敬的家长：您好！感谢您自开学以来对幼儿园工作的支持与信任，协助老师一起帮孩子度过了开学适应期。为了让您更多了解孩子在园的学习与生活，获得与其他家长的交流机会，我们真诚邀请您参加本学期家长开放日活动。具体安排如下：x月xx日（周xx）上午8：00—10：40xx月x日（周x）上午8：00—10：40xx月x日（周x）上午8：00—10：40为了更好的让幼儿展示自己，请家长配合做到以下几点：1．请您准时来园参加活动；2．教学活动时请将手机设为振动，以免分散孩子的注意力；3．活动中家长要以赏识的心态积极鼓励幼儿参与园内的5/18活动，并在幼儿面前起模范作用。请不要在孩子学习时参与帮忙。4．10：50家长离园并将反馈表交给班主任。1．今天您孩子在活动中各方面表现如何？（动手、表达、习惯、情绪）2．您认为本次家长半日开放活动的内容和形式安排如何？您希望我园的家长半日活动开展些什么内容？3．您对老师在活动中组织与教学有何评价？4．您今天因孩子的表现而：满意□一般□不满意□您对孩子满意或者不满意的原因是：5．您最想和老师进行哪方面的沟通：6．您希望与老师的联系方式□电话□面对面交谈□网络（qq&email）□其他________填写人：小朋友家长_____年____月____日初中家长开放日活动方案小班家长开放日活动方案【第三篇】1.向家长宣传学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。2.利用“开放日”这一载体，展示校园风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与教师的交流平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经历孩子在校的学习与生活，走进学校，参与管理，走进课堂，关注教育，走近孩子，倾听心声。6/18组长：杨晓艳副组长：路连刚白丽君组员：张美荣张梅李洁许进20xx.5.24(早8：00——11:30)每班五名家长各班教室操场三楼会议室礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家长进到各班教室，服装统一，穿比赛服，举班牌。(7:30到校;安排学生穿好服装;提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家长进入教室)交流会场布置：美术组老师负责。(摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取;白板主题装饰等)影像资料：蔡瑾灏老师(制作一个短片，以本学期活动图片为主，交流会前滚动播放;将三楼会议室的设备提前调试好;下载颁奖音乐;制作签到表，每年级一张;当日的影像资料，归类存档)1.8:00---8:40进教室听课(科目有语文、数学)教导处负责。(教导处提前安排好讲课教师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位安排负责老师：孙瑛，安少敏，高星红)2.8:50---9:30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表参加开放日交流。每位代表5分钟交流时间大队7/18部负责(稿件的整理，定稿;喜报，书籍的颁发)3.9:35---10:00课间操展示展示内容为阳光体育大课间活动及行为习惯养成教育活动展示(路队、集会静悄悄活动校园内无纸屑活动绅士淑女活动)体育组负责(关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐准备好)4.10:10---11:20校外辅导员讲座内容为:家校携手共筑孩子美好明天(蔡瑾灏做个片头)5.问卷调查书记负责(家长开放日反馈表)初中家长开放日活动方案小班家长开放日活动方案【第四篇】1、向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历，让家长进一步了解我园园本特色；2、增强幼儿园、教师、家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。20xx年x月xx日镇中心幼儿园园内1、家长按时来园；2、在幼儿园门口签到处签到，园内不得大声喧哗，不得抽烟、随地吐痰；3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观，不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动；4、参观完毕，可与老师进行交流，并提出合理化建议。8/181、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料；2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处；3、提前一周教研活动中进行展板内容讨论、设计，确定解说员；4、按时完成展板制作；5、各社团及小班解说员准备好解说词；6、展示现场布置；7、在活动前向家长介绍本次活动流程。1、策划、总体负责：2、现场布置：3、后勤保障：4、签到表、标识牌制作：5、门口接待：1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请，并做活动要求；2、活动签到；3、保教主任致欢迎词；4、解说员带领家长进行参观，同时进行讲解；5、家长与老师进行沟通交流；6、家长向我园提出合理化建议；7、活动结束。9/18初中家长开放日活动方案小班家长开放日活动方案【第五篇】1、向家长展现我园的办园理念、课程特点和教学进程。2、增进与家长的交换，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，做到家园互动，增进家园交换。3、增进亲子间的情感，激起幼儿和家长参与活动的爱好和热情。20xx年6月18日上午活动流程：来园活动（7：40—7：55）1、热情接待幼儿，鼓励幼儿间互致问候。2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号响亮。盥洗、餐前预备（7：55—8：05）1、鼓励幼儿应用洗手六步法洗手，不玩水。2、引导幼儿朗诵习惯童谣，培养幼儿良好的进餐习惯。内容：童谣《洗手歌》进餐活动（8：05—8：35）1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养。2、引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。教学活动（8：35—8：55）展现集体教学活动，让家长了解教师应用先进教学设备进行教学的情况。明确集体教学是教师依照一定的教学目标，根据一定的原则，选择教学内容、设计教学进程，面向全班幼儿10/18实施教学进程的活动。奥音活动——胡椒小猪活动目标：能用动作和道具表现歌曲情形，体会游戏的乐趣。执教地点：奥音教室执教教师：徐瑛浏览活动（9：00—9：20）活动目的：培养幼儿良好的浏览习惯，发展幼儿的聆听能力、观察能力和有序的表达能力。情势：有组织的浏览活动执教教师：孟小莉1、教师组织幼儿进行《语言》书的整体朗诵与讲述。2、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。3、鼓励幼儿能一页一页的翻书，依照一定的顺序观察画面。间操活动（9：25—9：50）1、鼓励幼儿能认真的参加操练活动，动作有力到位，口号响亮。2、引导幼儿能够听指令有序收放器械。喝水（9：50—10：10）1、鼓励幼儿能自觉排队接适当的水。2、喝水时保持安静，不洒水。手指游戏、唱诵展现活动（10：10—10：30）11/18执教教师：孟小莉、徐瑛1、发展幼儿的小手肌肉群的动作，进步幼儿的手指灵活性，从而提升幼儿思惟的灵敏性。2、能完全的朗诵、演唱短小的儿谣，进步幼儿的表达能力与表现欲望。3、结合“感恩”主题，在唱唱、说说中萌生幼儿感谢身边人的意识，知道自己的事情要自己做。1、手指游戏展现目标：能随着音乐边说童谣边做手指操。2、唱、诵展现逐日一唱《赏花》、《我爱我的小动物》、《春天》目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。逐日一诵《我会自己穿衣服》、《亲亲热热一家人》、《对不起，没关系》、《小甲虫》目标：能大胆朗诵童谣，并用肢体动作表现童谣内容。户外亲子活动（10：30—10：50）亲子游戏：小田鸡跳荷叶1、培养幼儿双脚跳跃的能力。2、增进亲子间的情感。预备：田鸡头饰4个、呼啦圈8个，场地8米玩法：一位幼儿戴头饰扮田鸡，家长手持呼啦圈做荷叶，同在场地一端预备好。教师下令后，家长拿呼啦圈的将呼啦圈摆在幼儿眼前，幼儿双脚跳入，同时再将另外一个呼啦圈顺次12/18摆在幼儿脚下的呼啦圈眼前，小田鸡继续跳，然后以此类推，直至场地对面的终点，先完成组为胜。规则：扮演“田鸡”的幼儿双脚必须跳在呼啦圈内。餐前盥洗（10：50—11：00）鼓励幼儿排队进行盥洗活动，不拥堵。午饭活动（11：00—11：30）1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养，要求幼儿按需进餐，有需要及时找老师添加饭菜。2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。初中家长开放日活动方案小班家长开放日活动方案【第六篇】1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。4月20日周五8：3