1/142023年的团日活动方案(案例)【5篇】为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好方案呢?下面是网友帮大家分享的“2023年的团日活动方案(案例)【5篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。的团日活动方案【第一篇】一、活动名称:“五四xxx”二、活动时间:五月四号三、活动主题:“xxx五四精神”四、主办单位:历史文化学院共青团第八支部五、活动对象:xx级博物馆学全体同学六、活动背景及意义1919年5月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神2/14的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。河南博物院位于郑州市农业路8号,是由我国中科院院士齐康先生主持设计的,占地面积约10万平方米,建筑面积约7、8万平方米。是集文物收藏保护,陈列展览,宣传教育,科学研究为一体的,现代化国家及博物馆。在20xx年召开的第18届客属恳亲大会上,与北京博物院,上海博物院,陕西历史博物馆,并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物,其中国家一级文物576件,活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。七、活动目的3/14五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”《一生之计在于勤论》。八、活动流程1、活动筹备1、日,班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。2、日,团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排,联系赴xxx车辆。3、日,活动经费收集。2、活动安排1、早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。2、上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。4/143、下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。4、下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。5、下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。6、晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。7、日上午,全体活动者在校东操场集合,席地开展正式的参观后的感想和所得交流会。团支书李二超宣布历史文化学院共青团第八支部九、活动预算车费,每人二十元,共计四百元。就餐自费十、注意事项1、每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。2、注意交通饮食安全,保持通讯畅通。3、到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。4、遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。的团日活动方案【第二篇】每年的3月5日是学习雷锋日。为了弘扬雷锋精神,深化志愿服务,大力倡导和弘扬大学生勇于奉献的高尚品行,丰富大学生课外生活,营造和谐校园文化,校团委决定在广大青年5/14学生中开展学习雷锋志愿服务活动。弘扬雷锋精神奉献青春力量(一)运用新媒体开展学习雷锋活动当下的大学生们习惯了运用互联网了解信息。我院考虑到并尊重大学生的现实特点和行为习惯,广泛运用新媒体开展一系列学习雷锋精神的活动。我院团委通过官方微博、微信、人人网等渠道,宣传雷锋和雷锋式人物的先进事迹。并相继开展了“雷锋精神图片展”照片评选活动,“你我身边的‘雷锋’”微话题、微讨论等活动。从3月5日起,每天发布学雷锋典型事迹。我院学生积极在新媒体平台上展开讨论。(二)开展“环保净风”和“文明校园”学雷锋志愿服务行动我院青年志愿者协会积极配合校青年志愿者协会的工作,广泛招募志愿者,开展“环保净风”和“文明校园”卫生清扫活动。我院青年志愿者协会配合校青年志愿者协会,在校园内清理白色垃圾并保洁,维护校园整洁。经过大家的努力,校园变得更加的整洁干净。(三)开展“学习雷锋精神践行社会主义核心价值观”主题教育活动在团委的号召下,我院各班级纷纷开展了“学习雷锋精神践行社会主义核心价值观”的主题班会。各班级在团支书的组织下,通过演讲、播放视频、知识问答等方式,开展了生动的主题班会。通过大家的集体学习,各班同学对雷锋6/14的事迹、雷锋的精神内涵均有了更加深入的了解。(四)开展“丢失的你”事物认领活动学生中经常出现丢失校园卡、u盘、钥匙等现象。青年志愿者协会从3月5日起持续开展“丢失的你”事物认领活动。青年志愿者们每晚值班时间前往各栋教学楼、南北园超市、东门南门保卫科以及图书馆等地方收集失物信息,统计当日学生拾到的各类物品,然后通过青协“寻找丢失的你”人人公开主页、qq空间和网络工作站的“安财精灵”微信平台等途径每日更新信息。部分同学通过这一平台找到了自己的遗失物。(五)开展敬老爱老和义务支教活动我院青年志愿者协会赴敬老院和义务支教小学基地开展志愿服务活动。利用志愿服务活动,弘扬敬老爱老理念,关爱留守儿童,积极为老人儿儿童提供力所能及的帮助。(六)、开展标语进农村活动我院青年志愿者协会于3月29日前往蚌埠市龙子湖区李楼乡大卢村,经村民同意后,在一面空白的墙上画了一幅宣传画,并写下了“中国梦”三个大字。这一活动,既展示了我院学生扎实的艺术功底,又为农村的建设贡献的一份力量。通过这一系列的学习雷锋志愿活动,同学们对雷锋精神有了更加深入的了解,不少学生更是身体力行,积极投入到志愿服务的队伍中来。在这里,我们需要注意的是:做一时的好事不难,但坚持做好事却不是易事。我们每年的3月都举行学习雷锋的活动,7/14但在社会上为我们大家所熟知的像郭明义这样的“雷锋传人”并不多。科技的发展,地球变得像一个村落,在这个村里的人却越来越远。我们的学雷锋活动不能只流于形式,而要深入到广大学生的内心。同学之间见面了互相微笑一下,别人需要帮助时我们主动一点伸一下援手,这些看似微不足道的小事,不仅可以化解人与人之间的冷漠,还能使人们收获友谊,收获心灵的满足。我们不求人人都能成为雷锋,但我们要在学雷锋这条路上走着。的团日活动方案【第三篇】为了纪念伟大的“五四”运动93周年,宏扬“爱国为民”的五四精神,我们学校团支部决定在五月四日这天开展一系列纪念活动,共庆这个属于我们青年人的节日。时间:5月4日下午2时参加人员名单:优秀团员,大约为50名活动途经地点:城隍庙,市三女中活动详述:早上在市三女中门口集合,全员着校服,通讯员暂定为团组织委员,拍照者暂定为团宣传委员。人员到齐后从地铁二号线江苏路站上车,坐四站至南京东路站下车,换乘10号线至豫园站下车。费用约为三元,由参加同学自行承担。下地铁后至点春堂这一段路程内,由团支书简单介绍小刀8/14会起义的相关事件。到达点春堂后进行参观。在那之后于城隍庙附近稍作逗留,在城隍庙吃中国小吃,费用由参加同学自行承担。随后便返程回到市三女中。的团日活动方案【第四篇】为了纪念五四运动纪念日,弘扬”五四”精神。同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。“弘扬五四精神,构建和谐校园。”1、积极响应学院”五四”系列活动的要求2、丰富大学生活,增强友谊3、培养同学间的团队合作意识20xx年4月20日下午1:00校图书馆前空地上公管班全体同学—两名主持人兼评分员其余同学分成四组,每组7个同学班主任——张美丽老师—最高裁判及主持人1、宣传通知同学及相关人员2、申请场地3、指定各环节的相关负责人4、购买奖品及道具,借照相机该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进9/14行比赛,每个比赛环节都进行评分。比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励。比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖调动积极性三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。第一关:踩气球活动目的:1、调动全体人员的积极性2、增强团队的荣誉感比赛规则:1、每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球)。2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内。3、比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球。若跑出圈外则取消资格,限时3分钟4、比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分。若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加510/14分第二关:背运气球活动目的:1、加强团队间的合作精神2、活络团队气氛比赛规则:1、每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背2、将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起。比赛时间5分钟。评分标准:每个气球1分。各个团队按总气球数记分第三关:绕圈圈活动目的:团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定比赛规则:1、每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。2、过程中不可松手3、不可用手指去勾呼拉圈评分标准:1、按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分。11/14第四关:建塔一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!活动目的:1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意。2、让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。3、让团队的成员们认识到参与的重要性。活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个比赛规则:1、发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。2、做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比。评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分。造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分第五关:”残疾人”解码活动目的:1、展示同心协力在工作中的作用。2、培养队员之间的相互信任;12/143、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;比赛规则:1、每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者。各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)2、比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶3、哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子评分标准:1、按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分。2、