教师节庆祝活动方案(案例)设计_教师节庆祝活动方案(案例)幼儿园通用5篇

1/11教师节庆祝活动方案(案例)设计_教师节庆祝活动方案(案例)幼儿园通用5篇为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。教师节庆祝活动方案设计教师节庆祝活动方案幼儿园【第一篇】金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：组长：xx副组长：xx成员：xx张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，2/11开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。教师节前一周活动准备1：（9月x日）周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。（x班负责）活动准备2：1――3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4――6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。（xx老师负责负责）活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7――9日中午2：00，循环广播。（xx负责）活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。（各班主任负责）活动准备6：培训主持人两名。（x负责）1、清晨，校园插上彩旗。2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。3、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优3/11秀祝福小征文评选”）5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。1、活动总负责：xx2、活动宣传报道：xx3、活动摄像、拍照：xx4、带领学生到三幼：xx5、记者联系、电视台联系（待定）：xx6、红领巾广播站特别节目录制：xx附：9日课间操时间活动小主持甲：每天从家门赶到校门；乙：每天从清晨忙到深夜；甲：每天备课上课一丝不苟；乙：每天出题批改细心认真甲：讲台虽小，屹立着高大身影；乙：教鞭虽短，指点着日月风云。甲：对学生言谈举止、和蔼可亲；乙：对学生，为人师表、身体力行。甲：鲜花盛开，是您们悉心护理的奖赏；乙：树木成材，是您们心血浇灌的结晶。甲：是呀！教师是光荣的，教师节应该受到全社会的敬重。乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上4/11一首歌吧。（广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。）甲：我们中华民族历来注重尊师，无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。乙：是啊！早晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：老师早。甲：教师节到了，同学们会向老师送一张自制的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。甲：为什么教师的工作倍受人们尊重呢？乙：因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任。甲：老师是最可尊敬的人。乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。甲：教师甘为＂人梯＂，从小学到大学，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。乙：在教师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍：老师！您辛苦了！老师！我们永远爱您！（全体学生一起说三遍。）教师节庆祝活动方案设计教师节庆祝活动方案幼儿园【第二篇】浓浓尊师意，款款爱生情在第xx个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表5/11达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。1、举行主题周会，向全体教师祝贺教师节。2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。9月9日―9月12日9月9日(周一)早上举行主题周会，具体流程如下：1、主持人宣布周会开始，升国旗，奏唱国歌。2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲。3、六年级学生给老师及母校送节日祝福。4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。教师节庆祝活动方案设计教师节庆祝活动方案幼儿园【第三篇】金秋9月，一个收获的季节，一个应该感恩的季节，我们即将迎来一年一度的教师节，今年是第30个教师节，为连系师生情，也为弘扬尊师重教的优良传统，经校党委研究决定，在教师节来临期间，全校举行一系列的教师节庆祝活动，主要活动安排如下：6/111.各班级在教师节期间出一期教师节主题黑板报，营造良好的节日氛围，并由校学生会组织检查完成情况，评出优秀板报材料，加入班级的综合量化。2.组织一次“致我敬爱的老师”主题征文活动，评出一，二，三及优秀奖，并在教师节活动总结大会上进行表彰奖励。3.组织“初为人师-我们青春宣言”新任教师演讲比赛活动，结合自身工作实际，表达自己对教师职业的感受、理解和期冀。培养对教师职业的热爱。4.各班级组织一次向老师写感谢信的活动，培养孩子们对师恩的感念之情，增强师生之间的沟通和理解，并附上一份自己本学期的奋斗目标。5.由各班统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。进一步拉近师生之间的感情。以上是我校组织的迎教师节主要活动安排，望各班级积极落实，营造良好的节日氛围，引导广大教师爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。教师节庆祝活动方案设计教师节庆祝活动方案幼儿园【第四篇】为进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师爱岗敬业，积极进取，开拓创新，以出色的工作塑造教师的良好社会形象。镇科教办现就20xx教师节庆祝活动提7/11出如下方案：按照建设节约型社会和和谐文明校园的要求，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，坚持“重心下移、务求实效、教师为本”的方针，开展好教师节庆祝系列活动。1、大力宣传先进典型。镇政府出台文件对优秀教师、优秀教育工作者、尊师重教先进单位和个人进行表彰；镇科教办将配合镇电视台、报社，利用寮步教育网、《香市教育》加强对优秀教师的宣传。从9月1日―10日，各中小学、幼儿园要充分利用板报、展板、网络平台等宣传阵地重点宣传优秀教师、师德教风先进典型。2、全面展示教育成果。各中小学、幼儿园要结合各自实际，加强对学校教育教学质量、中考成果、发展成就及前景规划的宣传，在新学年开学初，充分展示学校的新形象、新亮点。要通过标语、校园广播、黑板报等形式，营造浓厚的教师节庆祝氛围。3、分组开展走访慰问。科教办邀请镇委、镇政府领导、关工委代表分组于9月10日到学校走访、参观、座谈、慰问，听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。4、继续开展校际联谊。各学校要在总结上一年结对的联谊活动的基础上，继续开展公民办学校、幼儿园结对联谊活动，联谊活动的内容、时间、形式由结对学校共同商议确定。具体的结对安排见附件。幼儿园联欢活动以片区为单位自行结对。5、认真落实“办实事”活动。以学校、幼儿园为单位，8/11组织学校（幼儿园）领导通过多种形式，开展为广大教师办实事活动，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，特别要关心家境困难教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。1、各中小学、幼儿园要把庆祝教师节活动当作一项重要的政治任务，当作振奋精神、凝聚力量、鼓舞士气的重要举措。要加强领导，认真组织开展好今年的教师节庆祝活动，要让全体教职工过一个有意义、受教育的教师节。2、各中小学、幼儿园要变单纯的教师节当天的庆祝活动为一段时间的主题活动，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，并将每一项活动开展好、落实好，力争使活动内容更加丰富，活动形式更加灵活，活动主题更加突出，活动感染力和影响力更加增强。3、各中小学、幼儿园要号召广大教师认真学习优秀教师的先进事迹和崇高精神，增强爱岗敬业、教书育人的意识与能力，以实际行动庆祝自己的节日。4、各中小学、幼儿园要做到早筹划、早准备，根据科教办的总体活动方案和本单位的实际，提前筹划和制定好本单位的庆祝活动方案，并于9月5之前报镇科教办5、各中小学、幼儿园要将组织开展的活动以简讯的形式，及时上传到寮步教育网、东莞教育网，以便交流借鉴，系列活动结束后，科教办将对各单位开展活动的情况进行汇总、小结。9/11教师节庆祝活动方案设计教师节庆祝活动方案幼儿园【第五篇】凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。1.评选表彰学校各种先进模范人物。(1)学科带头人(骨干教师)方案另定。(2)教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名。(3)先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前10/11情况，全校拟评30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名)。本项内容，学习前各段(部)初评选送候选人员，xx月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。2.举行系列竞赛。各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为x月初。(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为x月初。(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为x月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为x月中旬。(4)教师个人卡拉ok赛，比赛时间为x月底。3.庆祝活动(时间为x月初)。(1)点歌(2)庆祝表彰大会(3)招待会(4)师生文艺晚会11/11(5)慰问