[300字]时代楷模硬骨头六连观后感【参考5篇】

1/8[300字]时代楷模硬骨头六连观后感【参考5篇】当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写观后感了!好的观后感对于我们的帮助很大，所以我们要好好写观后感文章。这里我分享的“[300字]时代楷模硬骨头六连观后感【参考5篇】”，希望对您的写作有所帮助，下面我们就来了解一下吧。时代楷模硬骨头六连观后感300字【第一篇】人生最快乐的事是什么?在中国工程院院士朱有勇看来，能和一群志同道合的人在一起，坚持不懈地朝着一个目标迈进，不断出新成果，持续研究农业，就是最快乐的事。“冬季马铃薯鲜薯价位高”“澜沧可以成为全国最早上市的鲜薯马铃薯产区之一”……20__年11月的一天傍晚，澜沧拉祜族自治县竹塘乡蒿枝坝村一座普通的小院里，映着落日的余晖，朱有勇和团队成员围坐在一起，你一言我一语，边吃饭边探讨如何帮助当地发展冬季马铃薯和冬早蔬菜产业。大家的话语，体现着一个高水平农业科研团队所具备的智慧、团结、包容的气质。究竟是什么力量，让朱有勇团队在田间地头产出世界级科研成果，跃升为全国该领域的领军团队?走近他们，透过团队的成长之路，记者寻找着答案。2/8身先士卒带领团队创造精彩在人们眼中，朱有勇是有大智慧的人，特别是在团队建设上，他以海纳百川的胸怀，为每一个成员的成长成才竭尽心力。他与团队成员数十年来同甘共苦，团结协作，结下了亦师亦友的深厚情谊。“在这样的团队里，我们收获的不只是科研成果，更多的是弥足珍贵的人生经验。”他的多位学生表示。目前，朱有勇团队中，有教授、有博士、有硕士。这个团队把生物多样性研究演绎得分外精彩，多名团队成员成长为业内科研骨干，众多人才支撑着这个在该研究领域国内排名第一的领军团队。把成功归功于团队，常怀感恩之心。在朱有勇看来，他所取得的成绩，除了是自己几十年坚持信念的结果，是学农爱农、潜心研究的结果，更是天时、地利、人和等因素的体现。“天时，就是党和国家重视人才和培养人才，尤其是省委、省政府长期给予我们研究团队的大力支持;地利，就是云南的地理地貌多样性、气候多样性、生物多样性、生态多样性和文化多样性，为研究工作提供了不可替代的有利条件;人和，就是云南农大治学严谨、团结进取的团队精神，尤其我们这个研究团队，数十年如一日团结拼搏。而我，永远是团队中普通的一员。”朱有勇说。“研究的头几年很难，昆明到石屏县的路不好走，路上就得花费几天时间。”团队成员李作森回忆，为了更好更快地搞实验，当时犹豫很久，团队买了一辆桑塔纳轿车。朱有勇带着3/8大家每年往返石屏好多趟，一年就跑了10多万公里。“有了车以后他工作更加‘疯狂’。”李作森告诉记者，好几年春节的大年初三，他和朱有勇就驱车赶到红河试验田里，开始分析土壤、布局选种、施肥培育。“他白天泡在试验田里，记录作物长势变化。晚上就在试验田附近点个煤油灯，和大家一起研究探讨。”团队成员李炎教授回忆说。时代楷模硬骨头六连观后感300字【第二篇】海纳百川更多人才脱颖而出分外看重团队精神的朱有勇，尽自己所能为团队成员提供广阔的成长空间，这已是朱有勇培育人才公开的“秘密”。导师与学生合著的论文，通讯作者是导师，这是学术界的“惯例”。但在朱有勇团队里，负责论文试验和撰写的研究生是第一作者，团队年轻老师参与指导和修改可以成为通讯作者。“把更多机会让给年轻人，帮助他们通过自己的劳动不断提高水平，这个过程本身就是锻炼和培养人的过程。”朱有勇说，团队的成员都年轻有为，他们的辛苦理应得到回报。黄惠川告诉记者：“朱老师是实干家，他常常告诉大家，在这个研究团队里只要自己努力，就会有回报，我们干起来也特别有劲。”黄惠川对此感慨颇深。“创造条件发挥每个人的特长，让每个人都能做各自最擅长的事，调动大家的积极性，保持好团队的活力、竞争力。”这是朱有勇一直践行的育人之道。4/8团队成员李成云是20__年加入到团队中来的，他离开原单位本打算到省外寻找发展机会。得知消息的朱有勇找到他，极力主张他留在云南，加入团队。“到团队不久，朱院士就把农业生物多样性国家工程研究中心的建设任务交给我，担负起很多研究项目的工作。”李成云说，完成了两个国家973项目，自己也成为了973首席，入选国家“新世纪百千万人才”工程。接下来承担的一个又一个科研项目，让我成长更为迅速，获得了云南省第二届兴滇人才奖以及云岭学者等人才称号。和李成云一样，朱书生的成长得益于加入了一个团结、创新的研究团队。这位慕朱有勇之名从北京来到云南的年轻人，在刚来的第一年就承担了省科技攻关项目，在同学中成为独立负责科研项目的第一人。40岁出头的他，如今已是云南农大植保学院院长、国家工程研究中心负责人之一。“我很庆幸加入到这个团队，是这个全国一流的平台让我成长成才。”朱书生感慨地说。时代楷模硬骨头六连观后感300字【第三篇】多米尼加圣多明各港多米尼加是和平方舟入列以来访问的第41个国家，也是此次任务的第九站。与和平方舟二次到访的国家不同的是，中多两国当年5月1日才正式建交，和平方舟是两国建交后首次到访的中国舰船。1日早晨7时许，当和平方舟缓缓驶进圣多明各港，停泊5/8在港内的多米尼加海军舰艇悬挂满旗，官兵站坡，在汽笛长鸣声中向和平方舟敬礼。和平方舟也鸣笛还礼，官兵站坡致敬。虽然是中国医院船首次到访，还是受到了多米尼加民众的信赖和欢迎。数以千计的当地民众前来就诊。为了更多地帮助当地医生医治疑难杂症，和平方舟上的120名医护人员以和当地40多名医生联合诊疗的方式，开展医疗服务。当地一家医院早在一个多月前，就选定了多名重病患者作为联合诊疗的对象。经过双方医生的精心治疗，取得了满意的疗效。无论在非洲、大洋洲还是中南美洲，中医始终是和平方舟上的“网红”科室。来自当地一家公立医院的医生安娜，看到中医诊室中的针灸、拔火罐等治疗方式，非常好奇，她希望能有机会到中国学习中医。曾两次参加“和谐使命”任务的海医大中医系针灸推拿教研室副教授李伟红告诉记者，那是和平方舟将离开秘鲁前一天，预定的治疗服务时间已过，但候诊队伍末尾的一位当地勤杂工老太太已排队等了几个小时，她不忍心让老人家失望。得知老太太患有严重的肩周炎黏连，甚至难以举手拉住公交车的把手，于是立即为老人刮痧治疗。首次刮痧的疗效特别好，老太太当场觉得手臂伸展自如了，老人家激动地拿下贴身佩戴的饰物塞在她手心。李伟红虽然没有收下这份礼物，但老人的真情让她至今难以忘怀。由于中多两国建交不久，当地的华人华侨纷纷来到码头，迫不及待地登上和平方舟这“流动的国土”就医或参观，感受6/8向往已久的故土情。时代楷模硬骨头六连观后感300字【第四篇】啃硬骨头，不得不提中国军队的一个连队，该连是敢于啃硬骨头啃出来的。此连叫“硬骨头六连”，战争年代以刺刀见红威震敌胆著名，来自陆军第1集团军。今天，1月22日，是该连被国防部授予“硬骨头六连”荣誉称号52周年。这是一个神奇的连队，令多少人为之向往和羡慕。六连是全军唯一被国防部和两次授予荣誉称号的连队。刘伯承、贺龙、徐向前、聂荣臻、叶剑英等5位元帅为六连题了词。是唯一一个在《邓小平文选》里出现的连队。最牛的还是这个连队能打仗、打胜仗，敢于啃硬骨头，敢于打硬仗、恶仗。在抗日战争、解放战争时期，作战137次，用刺刀杀出了“硬骨头”的英名，涌现出刘四虎等15名战斗英雄。学习硬骨头六连，不忘初心，保持优良传统的精神;学习硬骨头六连牢记使命，能打胜战的精神;学习硬骨头六连坚忍不拔，勇于牺牲的精神;学习硬骨头六连苦练内功，练兵练实的精神;学习硬骨头六连敢于突破、勇于创新的精神。7/8时代楷模硬骨头六连观后感300字【第五篇】亦师亦友一身本领倾囊相授多年过去了，本可躺在“功劳簿”上轻松度日的朱有勇一点都没改变，他一如既往地选择和团队并肩作战，并把更多的心血投入在人才培养和团队建设上。“朱老师不仅是科学家，也是教育家。”团队成员魏薇告诉记者，团队每一个成员他都悉心指导。如果在工作中你出了错，他会“骂”你，但“骂”过之后就不记得了;如果在工作中你遇上难题，他会教你，但教过之后就不能再犯同样的错。“朱老师的学生研究方向是在生物多样性的大框架下有着不同的领域，他会针对每个人的研究领域，制定专项指导。”团队成员杜飞回忆，她读博时有次在弥勒的葡萄园中做实验，寻找葡萄即使遭遇大雨也不会减产的方法，但总找不到原因。正烦恼时，朱老师来到葡萄地边，裤脚都没来得及卷就迈进地里，走到身边询问情况。“就这样，朱老师和我在葡萄地里试验了好几个小时，了之前的困惑。”杜飞说。朱有勇下田和学生们一起干活不是新鲜事。“每年年底石林县的试验田里三七出芽时，朱老师都要呆上一段时间，和大家蹲守田边采集资料。”团队成员金怡吉说，从进入攻克三七连作障碍项目组以来，连续4年朱老师都和学生们一起，早中晚“三班倒”采集资料。“大家要好好干，多在田里为农民解决问题。”在团队成员叶辰印象中，这是朱有勇常说的话。“只要老师没有出差，8/8早上8点半到晚上6点，他一定雷打不动在办公室里。因此，做学生的更不敢有半分松懈，朱老师想到什么问题，就会主动找学生讨论，经常会进实验室亲自指导实验。他指导每一个学生都亲力亲为，不管硕士、博士，从不假手他人……朱老师的脾气很倔，可是在研究中，正是这种不达目的不罢休的韧性，将我们带往新的科研高度和崭新的领域。”叶辰说。在团队建设中，朱有勇是一位仁慈宽厚的长者，非常注重对年轻科研人员的培养。几年前他用自己所得的奖金设立“朱有勇奖学金”，专门用于奖励云南农大的优秀师生，以鼓励他们刻苦学习、潜心研究、勇攀高峰。“有什么开心或不开心的事，我们都愿意和朱老师沟通。”团队成员朱书生说，和朱老师一起工作了10多年，不知不觉中你就没有了与院士对话的压力、与长辈说话的拘谨，有的就是挚友之间的闲谈。他从小学聊到中学、大学，从校长聊到院士;在他心情好的时候，会和我们讲述他的过去、他的故事;在他心情不好的时候，他会吐露心中的不快、心中的烦恼和心中的忧愁。