2023年小学应急疏散演练方案_学校应急疏散演练方案【通用8篇】

1/242023年小学应急疏散演练方案_学校应急疏散演练方案【通用8篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友精心分享的“2023年小学应急疏散演练方案_学校应急疏散演练方案【通用8篇】”，欢迎参考下载与收藏。小学应急疏散演练方案学校应急疏散演练方案【第一篇】应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统；强有力的应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等。接下来就跟随一起，了解小学“九一八”应急疏散演练方案的有关内容吧！为了进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序地进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。为切实提高全体师生应急疏散应对能力，确保师生的生命2/24安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力，熟悉学校应急疏散路线，检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力，学校决定组织开展本次应急疏散演练。1.演习时间：xx年9月18日早自修时间2.演习地点：xx县实验小学教学楼及操场接到上级紧急情况通报，上塘地区将遭到数架敌机的空袭，敌机将在5分钟后到达，情况十分危急，学校马上拉响紧急空袭警报，全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。（一）准备阶段1.演习动员，班主任阐述本次演练的目的和要点。2.划定区域，设定模拟现场；3.各级领导、参演力量各就各位。（二）演习阶段1.校园响起防空警报后，广播立即通知学生疏散。2.教室内当班任课教师立即通知学生，并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。3.疏散路线及顺序：一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场；二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场；三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场；六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。4.将学生疏散到操场后，各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。3/24现场总指挥对演习情况进行讲评。七、有关要求及注意事项1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。总指挥：xx现场安全保护：xxx及值周教师3人广播：xx宣传：杨xx（摄影）xx（摄像）（一）疏散演练1、早上早自修课铃声响起后，演练开始：校园广播发出警报，广播指令学生紧急疏散到学校操场。2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。3、小结疏散演练情况。4、学生代表做纪念“九一八”演讲。（二）结束活动，学生带回教室，班主任作班内总结。小学应急疏散演练方案学校应急疏散演练方案【第二篇】新学期伊始，为了牢固树立全校师生的安全意识，提高突发事件的应急处置能力。学校针对一年级新生入校和其他班级教室调整的实际情况，开展本次应急避险疏散演练。使学生熟悉应急疏散逃险路线，提高师生避险、逃生、自救、互救的能4/24力，演练方案如下：为切实做好此次演练工作，成立永乐小学应急疏散演练领导小组，具体负责演练的组织和协调工作。组长：z副组长：z成员：z20xx年9月12日课间操。xx小学校园内。1、演练前阐述应急演练的重要意义，同时强调演练是预防性、模拟性练习。注意演练过程中的安全。2、讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和到达的区域。各班自行组织学生按照规定路线，熟悉一次。3、各班主任演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时提出并整改，消除障碍和隐患，确保路线畅通和安全。1、以报警声响为信号，班主任老师立即组织本班学生迅速撤离教室。2、全校老师要及时到位，各负其责。3、到达应急避难疏散场地，学生排队站好。各班主任马上清点人数，并由班主任报告疏散集结负责人。1、疏散演练总指挥：z5/242、教学楼1号楼（西教学楼）疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散；各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。疏散顺序：按大课间操顺序疏散一至二楼楼梯负责人：z二至三楼楼梯负责人：z一楼楼梯口负责人：z职责：指挥疏散，防止拥堵2、教学楼2号楼（东教学楼）疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散；各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。一至二楼楼梯负责人：z二至三楼楼梯负责人：z一楼楼梯口负责人：z职责：指挥疏散，防止拥堵3、办公楼4号楼：疏散总指挥z，副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级（4.44.32.61.6）学生和教师从办公楼楼梯疏散。各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯6/24处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。一至二楼平台负责人：z二至三楼平台负责人：z职责：指挥疏散，防止拥堵操场疏散集结负责人：z疏散到操场上各班学生的站位：学生按先后顺序自成四队。各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。第一排、第二排，按做操队伍排列由李自梅根据现场情况作小结。没有安排任务的副班主任老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。xx小学小学应急疏散演练方案学校应急疏散演练方案【第三篇】为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾（地震）等突发事件时的生存技能，让学生掌握简单震）常识和逃生知识，特举行此次安全演练。1.各班主任要向学生讲明安全的重要性，讲明在生活中可能会遇到的突发灾难性事件、如;火灾、地震等。2．各班主任向学生详细讲解逃生技巧、逃生演习顺序及要求。当第一时间发现有突发性灾难事件:a.教室前后门全部敞开，7/24b.教师指挥学生迅速、有顺序离开教室c.各班只允许从一个门口逃生3．向学生讲明逃生路线路线保障：各上课教师负责在教室指挥；安全地（操场）由沈艳霞老师负责指挥。安全地点：操场4.向学生讲明本次演习由学校统一发出信号。1.各班班主任负责本次演习教室内学生的指挥。2.校长负责发出信号和疏散总调度。3.其余教师负责学生救护、场地维护。4.门卫负责打开校门寻求支援。1、学校统一发出疏散演练信号2、各责任人听到信号后迅速到达预定位置，指挥学生疏散3、清点学生人数4、校长进行演练情况总结小学应急疏散演练方案学校应急疏散演练方案【第四篇】为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。针对学校教室发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校8/24师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。20xx年5月12日由教室到集结地点(甬路或教室前的空地)开始疏散信号以哨声或广播报警音为准。总指挥：张国副总指挥：程宪义职责：负责疏散安全管理总调度1、指挥组(1)号位置：西侧南排教室前空地负责人：程显义所含班级：五、六年级三年级到达地点：教室前的空地上(2)号位置：甬路负责人：李建忠所含年级：一、二、四年级到达地点：甬路中间(3)号位置：幼儿园负责人：霍凤所含班级：幼儿园到达地点：(教室前空地)9/24(4)班主任及班辅导职责：当时的任课教师负责前门，另一个教师(班主任)负责后门，组织学生有序的逃生，(不得推搡，避免踩踏事故的发生。)按照指定路线到达指定地点，然后清点人数，报与区域指挥人员2、疏散组人员：本班班主任、各科任老师，特别是当堂课任课教师职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带。疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离危险地带。3、医疗救助组人员：王海，孙晓职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。4、安全保障组人员：吴福职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作，保证抢险救灾工作顺利进行。10/245、宣传统计组人员：孙花职责：灾害发生后，及时向上级汇报灾情。6、计时组人员：窦英职责：负责演练完整过程的计时工作。1、紧急疏散开始时间：由总指挥以哨声或广播通知等为信号。2、负责紧急疏散人员安排：(1)行政指挥：1号：程显2号：李建3号：霍志(2)各班具体组织指挥人员：①上课时：由各班正在上课的任课教师组织指挥。②课间：由上下一节课的任课教师监控、组织指挥。③上午上课前、下午课后打扫卫生期间：由班主任老师组织指挥。(4)学前班：由各班老师组织幼儿，其他老师协助。3、紧急疏散秩序、队列：(1)紧急疏散时，各班学生立即从座位上起立，成2列纵队疏散。各班班内疏散顺序为：靠教室前门最近的第一组→第二组→第三组→。靠教室后门的第六组→第五组→第四组→;11/24上课老师镇定指挥学生有序疏散，防止在门口、因拥挤而发生踩踏事件。(2)要有顺序地疏散，从就近门口疏散，不准互相拥挤，避免跌倒。(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。在门口必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。(4)疏散过程中，可以双手、书包等护头，以防被砸伤。(5)各班学生到达集中地后，要尽量远离建筑物和树木，立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。4、紧急疏散路线及撤往的地点：(1)号：路线：1、三、五、六年级出教室直接进入自己教室前空地(2)号：路线：一、二、四年级班撤至2号安全区域(甬路)空旷处，(3)号：路线：幼儿园教师学生路线：幼儿园教室前空旷处。5、疏散演练完成后，由总指挥宣布疏散演练结束，各班学生由体育委员整队，各班老师看着队伍带回自己教室前，由各班老师自己总结这次演练过程中出现的各种情况，最后解散队伍。6、灾害发生后，及时向上级汇报灾情。12/24应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，向本区域的安全管理员报告人数和准备情况。各工作小组立即进入现场。●注意事项：①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。(1)总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。(2)发布疏散信号。(3)紧急疏散：①在各安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。a、集合地负责人向总指挥报告：学生现已安全脱险，无伤害人员。b、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时x13/24秒，全体人员疏散完毕。c、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。●注意事项：①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场