1/182023年幼儿园学前教育宣传月活动总结简报_幼儿园学前教育宣传月活动总结最新8篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。幼儿园学前教育宣传月活动总结简报幼儿园学前教育宣传月活动总结【第一篇】为了深入贯彻落实《指南》,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。为了让家长更好的参与进来,在园领导的号召下,5月9日晚上,我和家长相约晚上九点半一起在线进行主题为《蹲下来和孩子说话》的讨论。还没到九点半,家长就陆续在线了,原先我还担心家长不配合,积极性不高,可是随着的临近,就有将近30位孩子的父母在线等着了。看到家长们的这2/18种期待和热情,我真的很感动。而家长的一句“都是为了孩子,我们必须配合!”更让我觉得信心百倍。此次的讨论内容我给家长设计了四个问题:第一个问题是:你有蹲下来和孩子说话吗?这样的方式有什么样的效果,孩子接受吗?问题一提出来,家长们都说得非常的热烈,吴琦爸爸说:有时会有,但不是刻意地去这么做,因为没有意识到这是一种平等的沟通方式。黄思羽妈妈:我习惯蹲下或弯腰跟孩子沟通,这样她更愿意表达:卢俣妈妈说:是的,蹲下跟孩子说话他更容易接受!从父母的讨论中,多数家长还是意识到有必要蹲下来和孩子说话,这也是对孩子的一种尊重!在这个问题上我肯定了家长的积极做法,并让家长意识到,作为父母一定要以尊重孩子为前提,才能进行有效的沟通,才能给孩子带来快乐的心情,不然会恰得其反。第二个话题:你有和孩子平等沟通的做法吗?有没有把孩子当成一个独立体来看待?有事情和孩子商量!在这个话题中,很多家长都觉得有必要和孩子一起来商量做某件事情,也有家长觉得孩子还小,懂什么,不需要商量。可见少数家长还是没有把孩子当成一个独立的个体来看,高控比较多。因此在这个问题中,我建议家长可以从变换角色来进行,让家长从如果换成我会怎么样?家长马上感觉到自己高控孩子的做法确实不妥,表示以后一定要改正。我也给家长提出商量的事情是一定要在原则下进行的,如果偏离了原则,就要3/18对孩子进行正面的引导,才能让孩子更好的接受。第三个话题是:爸爸在孩子成长过程中的作用?平时爸爸有没有和孩子一起玩?这个话题引起了在线妈妈们的强烈反响。有些妈妈说爸爸什么都不管,陪孩子玩得很少。而有些妈妈说,爸爸会陪孩子玩,陪着做游戏,睡前给孩子讲故事。让我感觉到了我们班的爸爸们还是非常模范的。家长们也觉得父亲参与孩子的教育,对孩子的成长帮助也是非常大的。特别是王昌则妈妈说:在家里不管谁教育孩子的时候其他人当场是不能表态的,包括他爷爷奶奶,他的这个体会给了家长很大的启发。我也给予了肯定,在教育原则上对孩子做不对的事情父母的立场一定要坚定!而不是一个在批评时一个却护着,这样也影响了孩子是非能力的分辨。最后一个话题是:平时你有认真倾听孩子的说话吗?家长们都很肯定的说会认真听孩子说话,因为这也是培养孩子语言能力的一种方式。也有的家长觉得孩子反反复复的说一件事情,听多了会感到烦。我给家长的建议是:如果孩子要是重复说一件事情,我会说,这个事情你已经说过了,你再说些别的呗!引来了家长哈哈笑的认可!有些家长说还是要反省自己的做法。最后我又和家长强调了倾听的重要性。家长觉得受益匪浅。由于时间的关系,我们的讨论活动在大家依依不舍的心情下结束了,都有意犹未尽的感觉。4/18在这次活动中,有点小的遗憾是没有对每个问题进行归纳,让家长更有条理的理解所提出的内容,并由此让家长反思自己在对孩子的教育上一些得失的做法,从观念上以孩子的角度出发,才能让孩子有更美好的未来。幼儿园学前教育宣传月活动总结简报幼儿园学前教育宣传月活动总结【第二篇】20____年,我乡学前教育实现了“硬件提质,管理创优,公、民并举,协调发展”的良好局面。现将一年来的工作情况总结如下:一、合理布局,让幼儿真正能够就近入园。我乡有十个行政村。约28000人。适龄幼儿650人左右。中心校坚持合理布局,幼儿就近入学的办园思路,制定了《南田坪乡学前教育五年规划》。全乡幼儿园布局为:一所中心园,两所小学附属园,三所民办幼儿园,保证了全乡幼儿能就近入园。二、硬件提质,让幼儿能受良好的学前教育。一年来我乡幼儿园硬件设施建设上了大台阶。一是争取省市实事园项目工程,投资400多万建成高标准的中心幼儿园。20____年春季可以开园;投入各90多万的竹山和烟田两所幼儿园按期竣工,顺利开园。二是鼓励民办幼儿园提质改造。布谷鸟幼儿园投资250多万元易地改建,蓓蕾幼儿园的娃哈哈幼儿园都投入了50多万元整修园舍,添置大型玩具。全乡6所5/18幼儿园都达到了合格园的标准,竹山、蓓蕾、布谷鸟幼儿园年检评估认定为标准园。均为有证幼儿园。三、规范办园,提升办园品位。一年来中心学校成立了乡幼儿教育协会,制定了幼儿教育系列管理制度。全乡统一了收费标准,收了幼儿教材,统一了作息时间。出台了幼儿保教育常规管理细则。加强了常规督查,使幼儿管理逐步走上正轨,鼓励幼儿园开展示范创建活动。有布谷鸟幼儿园申报了市级安全文明校园。蓓蕾幼儿园申报了县示范幼儿园。全乡幼儿园管理上了新台阶。四、开展教研活动,提高幼师整体素质。一年来,我乡加强了幼师培训工作。中心学校积极组织幼儿教师参加教育局举办的各项活动,组织教师参加县举办的幼师培训班,全乡参加转岗培训、国培、县级培训达26人次。幼儿园组织幼儿师外出观摩学习次。全乡今年组织乡级教研活动次,竞赛活动次。激励教师加强进修学习和学历培训,提高教师整体素质。通过培训,幼师水平有所提高。在县的保育员技能大赛中,有两人获县二等奖。五、加大宣传力度,保证学前一年和三年教育的完成率。中心学校和各幼儿园积极采取措施,大力宣传国家的学前教育政策;幼儿园的保教工作;家庭幼儿教育等有关知识,邀请家长到园参加巧取豪夺活动和亲子活动,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。1、每期开园前,各园都组织了对幼儿的普访,通过悬挂6/18宣传标语、发放宣传册、宣传单等方式,积极宣传省、市、县各级学前教育政策。2、深入开展园内宣传。组织科学保教相关活动每月设立开放日;重点宣传规范办园、科学保教的意义和办园成果。3、以宣传栏、致家长的一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。利用“六一”文艺汇演等形式,让全社会了解了学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握了科学保教保育知识。收到了实实在在的效果。全乡学前教育一年完成率达100%,三年学前教育完成率为95%以上。六、切实加强幼儿园安全教育和管理。开学初,中心校召开了学前教育专题会议,逐园(班)逐人填写了“幼儿园基本情况”和“幼儿教师基本情况”及”3—5周岁幼儿简明登记表”,摸清了各园(班)的基本情况,并与幼儿园园长和各小学校长签订了“安全目标责任书”,明确了责任,确立了目标。并定期不定期对幼儿园进行检查(包括:危房、食品卫生、安全等)。排除安全隐患,并组织各幼儿园为幼儿办理了保险,使我中心校幼教工作逐步规范化。中心校把校车安全摆在重要位置,每月一次“三查”,——查车况、查超载、查接送手续。一年来,幼儿园平安顺利,深得家长好评。七、正确导向,引导公民办幼儿园协调发展。中心校一直坚持一切为了方便幼儿就近入园,一切为了幼儿享受优质学前7/18教育的理念。对民办幼儿园不是采取压制,而是要求规范、提质。对公办幼儿园采取“放水养鱼”政策。连续三年,中心校不收公办园一分钱办园经费。全部留到各园改善办园条件。使各园各得其所,幼儿合理回流,幼儿师待遇得到较好保障,学前教育健康发展。我们清醒地认识到,办好学前教育发展既有困难,也有机遇,更是责任。与争创“人民满意的学前教育”,促进社会和谐发展的要求还有一定的差距。在今后的工作中,我们要进一步增强规范发展学前教育工作的紧迫感、责任感和使命感,为20____年争创教育强乡,为学前教育的发展贡献力量!幼儿园学前教育宣传月活动总结简报幼儿园学前教育宣传月活动总结【第三篇】为贯彻落实教育局《“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动实施方案》,抓好、社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。2、依托专业资源,加强协调合作。充分利用幼儿园人力、设备资源,当地的文化、民俗资源,利用各种集会、活动,广泛宣传,赢得家长、群众的支持与理8/18解。3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。(1)、以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。通过展板、发放传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建公益性幼儿园、,大力宣传我学前教育改革发展的做法、成效和经验,力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(2)、宣传学前教育管理规定,促进规范办园。以海报、传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。(3)、宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动,广9/18泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。幼儿园学前教育宣传月活动总结简报幼儿园学前教育宣传月活动总结【第四篇】为贯彻落实仙游县教育局《“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动实施方案》,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“快乐生活,健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。2、依托专业资源,加强协调合作。充分利用鲤中实验幼儿园人力、设备资源,利用各种活动,广泛宣传,赢得家长的支持与理解。3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。我园围绕活动主题,积极参加县组织的的大型户外宣传活动,开展多种形式的科学育儿宣传指导,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。(1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。通过led显示屏、发放宣传单等形势,大力宣传学前教育10/18的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(2)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。以展板、宣传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办