1/92023年创意舞蹈比赛策划书【汇集5篇】在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家分享的“2023年创意舞蹈比赛策划书【汇集5篇】”,希望对您有所帮助,我们一起来看一看吧。创意舞蹈比赛策划书【第一篇】科技文化艺术节舞蹈大赛本次大赛意在提高表演者的舞台表现能力和技巧,鼓励大家积极参加本次活动。让同学们感受到舞蹈的精髓,提高我们同学对艺术的认识和欣赏能力,从中让同学们学习到许多关于舞蹈的知识。通过举办大赛,使整个学校处处洋溢青春活力的气息,把每一个艺术动作和舞蹈内涵深入到每位同学的心中。与此同时,提高艺术欣赏能力,努力学习每位表演者对艺术态度,为学校艺术事业做出贡献。体现我们学校学生活泼、开朗、热情、奔放的个性!更不忘我们学生的责任与义务,为本次大赛做出自己的贡献。20xx年5月14日青岛滨海学院礼堂青岛滨海学院全体学生4月15日2/91、晚上学院礼堂2、学生会人员负责查人数3、学生会人员组织入场4、7:40正式开始5、比赛结束时,评委进行评分6、比赛结束后,学联干部打扫卫生。1、做好通知下达的准备,有特殊原因的同学说明原因。2、活动具体由学生会负责,做好具体统筹协调和指导检查工作:各部门全面配合,共同努力。3、所有项目负责人可商议,协调的保质保量完成各种相关工作。4、避免迟到。5、注意卫生保持。创意舞蹈比赛策划书【第二篇】“加入体育舞蹈,丰富大学生活”,面向全校学生,普及舞蹈知识。厦门理工学院体育舞蹈队成立于20xx年09月01日,曾参加多次表演和比赛,获得多次奖项荣誉。不仅增加了大学生活乐趣,更促进了大学生身心健康,为大学生提供一个展示自己的平台。体育舞蹈协会成立之初,想有更多的人来了解这支新鲜血液,加入这个大团体来。为了体育舞蹈知识得到更大更广的普及,让更多的学生了解体育舞蹈,参与体育舞蹈,全面提高身心健康素质,让更多3/9的学生拥有一个丰富多彩的`大学生活。体育舞蹈队全体人员、体育舞蹈协会全体人员及其他在校学生厦门理工教学楼教室厦门理工体育舞蹈队xxx整个活动分为三个阶段第一阶段:老师讲解由指导老师为学员们讲授体育舞蹈的相关知识,让大家对体育舞蹈有个初步了解。第二阶段:动态展示由队长进行ppt讲解,为大家播放视频、照片,让大家更直观的了解体育舞蹈。第三阶段:模特展示由体育舞蹈队的队员向学员展示基本架行和一些动作的示范。第四阶段:交流答疑同学提问,进行互动交流。1、检查设备是否能使用,及时联系维修人员。2、保证座位的足够,维护现场秩序。3、保证活动顺利进行,安排相关人员及时处理突发状况。总负责人:林雄、单洪益。各部门职责:4/91外联部:向校方申请教室。由陈阿琴负责。2人事部:人数统计,及到场人数登记。由沈笑负责。3宣传部:负责活动前期宣传,保证活动的宣传效果。由周润之负责。4采编部:负责活动中的照相、摄像及活动之后的新闻稿。由亚新负责。5后勤部:提供活动中需要的物品,以及活动之后的物品整理。由彭志文负责。6队长:负责活动所需要的ppt、照片和视频的整理与制作。由队长陈夏夏负责。饮料:25元水杯:5元总计:30元创意舞蹈比赛策划书【第三篇】以“阳光体育”活动精神为指导思想,切实保证学生每天锻炼一小时,丰富校园文化生活,提高学生身体、心理、社会适应的三维健康,我校将开展以校歌为背景的校园舞蹈学习及展示活动,旨在促进学生健康成长,形成健康意识和终身运动观,确保大课间活动要求落到实处;同时促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的励志、合作、竞争意识和交往能力;并让更多的学生参与到艺术活动中,学会享受艺术,营造积极5/9向上的学风。1、领导小组:组长:xxx副组长:xxx成员:xxx2、工作小组:组长:xxx副组长:xxx组员:xxx3、基本动作指导:xxx(一)第一阶段:动员普及阶段(2月——3月)1、宣传动员,让全体学生明白校园舞蹈的意义,以励志教育、集体主义教育的高度对待校园舞蹈的训练。2、各班选出3名学生进行集中培训,做到以点带面,确保为普及校园舞蹈打下基础。(集中训练时间为每天中午,地点为教学楼大厅或形体房)3、利用音乐课、体育课,各班初步普及集体舞。(二)第二阶段:训练提高阶段(4月——5月)1、利用大课间时间,统一讲解校园舞蹈动作,集体训练校园舞蹈。2、利用下午4:30--5:15阳光一小时活动时间,强化训练校园舞蹈。3、班主任负责以班级为单位自由练习。6/9(三)第三阶段:集体舞蹈比赛展示阶段(5月)以比赛促质量,全校举行校园舞蹈比赛展示活动,具体安排另定。1、全体师生要充分认识到校园舞蹈的积极意义,以饱满的热情投入到此项工作中。2、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力,体现协作精神。3、每次练习时间班主任老师、音乐和体育教师必须到场协助管理和指导工作,充分发扬协作精神和奉献精神。4、做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性,营造校园文化。5、全体师生持之以恒,持续推广实施校园舞蹈。创意舞蹈比赛策划书【第四篇】以“阳光体育”活动精神为指导思想,切实保证学生每天锻炼一小时,丰富校园文化生活,提高学生身体、心理、社会适应的三维健康,我校将开展以校歌为背景的校园舞蹈学习及展示活动,旨在促进学生健康成长,形成健康意识和终身运动观,确保大课间活动要求落到实处;同时促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的励志、合作、竞争意识和交往能力;并让更多的学生参与到艺术活动中,学会享受艺术,营造积极向上的学风。1、领导小组:7/9组长:xxx副组长:xxx成员:xxx2、工作小组:组长:xxx副组长:xxx组员:xxx3、基本动作指导:xxx(一)第一阶段:动员普及阶段(2月——3月)1、宣传动员,让全体学生明白校园舞蹈的意义,以励志教育、集体主义教育的高度对待校园舞蹈的训练。2、各班选出3名学生进行集中培训,做到以点带面,确保为普及校园舞蹈打下基础。(集中训练时间为每天中午,地点为教学楼大厅或形体房)3、利用音乐课、体育课,各班初步普及集体舞。(二)第二阶段:训练提高阶段(4月——5月)1、利用大课间时间,统一讲解校园舞蹈动作,集体训练校园舞蹈。2、利用下午4:30--5:15阳光一小时活动时间,强化训练校园舞蹈。3、班主任负责以班级为单位自由练习。(三)第三阶段:集体舞蹈比赛展示阶段(5月)以比赛促质量,全校举行校园舞蹈比赛展示活动,具体安8/9排另定。1、全体师生要充分认识到校园舞蹈的积极意义,以饱满的热情投入到此项工作中。2、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力,体现协作精神。3、每次练习时间班主任老师、音乐和体育教师必须到场协助管理和指导工作,充分发扬协作精神和奉献精神。4、做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性,营造校园文化。5、全体师生持之以恒,持续推广实施校园舞蹈。创意舞蹈比赛策划书【第五篇】科技文化艺术节舞蹈大赛本次大赛意在提高表演者的舞台表现能力和技巧,鼓励大家积极参加本次活动。让同学们感受到舞蹈的精髓,提高我们同学对艺术的认识和欣赏能力,从中让同学们学习到许多关于舞蹈的知识。通过举办大赛,使整个学校处处洋溢青春活力的气息,把每一个艺术动作和舞蹈内涵深入到每位同学的心中。与此同时,提高艺术欣赏能力,努力学习每位表演者对艺术态度,为学校艺术事业做出贡献。体现我们学校学生活泼、开朗、热情、奔放的个性!更不忘我们学生的责任与义务,为本次大赛做出自己的贡献。20xx年5月14日9/9青岛滨海学院礼堂青岛滨海学院全体学生4月15日1、晚上学院礼堂2、学生会人员负责查人数3、学生会人员组织入场4、7:40正式开始5、比赛结束时,评委进行评分6、比赛结束后,学联干部打扫卫生。1、做好通知下达的准备,有特殊原因的同学说明原因。2、活动具体由学生会负责,做好具体统筹协调和指导检查工作:各部门全面配合,共同努力。3、所有项目负责人可商议,协调的保质保量完成各种相关工作。4、避免迟到。5、注意卫生保持。