2023年元旦节活动策划书策划【热选4篇】

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1/72023年元旦节活动策划书策划【热选4篇】范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好范文呢?以下是网友为大家分享的“2023年元旦节活动策划书策划【热选4篇】”,供您参考阅读参考下载。元旦节活动策划书策划【第一篇】让孩子们拥有一个欢乐的童年,是我们的梦想与追求。20xx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们经过自我的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自我的喜悦之情。20xx年12月31日8:00—10:00全体师生教室(一)学校联欢:1、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”此刻开始!(1)x独唱—《左手右手》。(2)x献词—《元旦献词》。(3)x小合唱—《放假了》。2/7(4)x献词—《新年祝福》。(5)王校长新年讲话。(6)师生共同唱响《相亲相爱》。2、宣布“x小学欢庆20xx年元旦”到此结束!(二)班级联欢。1、条幅。(x)2、照相、摄像。(x)3、安全巡视。(x)4、播放音乐。(x)元旦节活动策划书策划【第二篇】在20xx年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和x社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感激收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。牵手社区,共度佳节拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。20xx年1月1日上午9:00——13:00屯里社区各个收养家庭,研究小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里社里参加人数:30饺子:3元∕人孩子:30饺子:2元∕3/7人袜子:9双22、5元其他:20元总计:192、5元活动前和家长沟通,取得他们的支持。12月1日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的.过程,做好相应安排。1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工2、10点左右开始包饺子,10个人分别负责10个小孩,教他们包饺子,4个同学负责收集饺子,2个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情景和身体情景3、11点半左右,开始煮饺子,由5个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。4、饺子煮好后,安排25个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩5、收拾整理,打扫卫生6、午时一点左右,活动完成,带队回学校由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物每个同学写一点活动感受和对活动的意见和提议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的各个材料,对活动进行总结。一向以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没4/7有更深一层的接触,所以想经过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和研究不周的地方,可是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。元旦节活动策划书策划【第三篇】新年新气象——迎元旦1.尝试亲自动手装扮教室内的新年环境,增添新年氛围。2.锻炼动手操作本事,丰富想象力和创造力。1.手工材料,包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及新年卡片。2.背景音乐《新年好》。一、激发幼儿参与活动的兴趣1.教师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料能够用来布置新年环境。二、引导幼儿动手布置新年环境1.教师出示气球,引导幼儿探讨:气球该放到教室的哪个位置怎样才能把气球固定起来2.幼儿说出用绳子能够把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨:怎样使我们的教室更漂亮?5/7提示:教师要引导幼儿大胆说出自我的想法,并将彩带用到适合的位置。例如,教师能够用彩带系在吹好的气球上,然后挂在教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还会垂下好看的彩带。3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装饰窗户。4.教师展示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,提醒幼儿细心打开剪好的窗花,贴在窗户上装饰新年环境。三、欣赏新年环境,体验成功喜悦1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自我装扮的环境。2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一齐收拾教室,活动结束。1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2.在装扮好的教室里,给孩子照相,让幼儿感受亲手布置环境的喜悦。元旦节活动策划书策划【第四篇】向x欢乐进发!为庆祝x年元旦的到来,感受新年新气象,回顾x年的收获与成功,展望对新年的期望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自我的舞台,分享彼此的成功与欢乐。经过联欢活动,让孩子们在回顾与展6/7望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。12月27---31日学校西操场、各班教室(1)展示学生特长,全员参与。(2)节目形式多样化,资料健康活泼。学校统一安排三项活动:a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)(2)各班级活动要制定出贴合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、资料、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才7/7艺特长。(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)午时第三节,不得提前。(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

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