2023年学校辩论赛策划书_辩论赛策划书word（5篇）

1/162023年学校辩论赛策划书_辩论赛策划书word（5篇）范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧学校辩论赛策划书辩论赛策划书word【第一篇】为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器2/16之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛20xx年11月9日至11月11日嘉兴学院tcl国际学术报告厅1，活动起动地点：tcl国际学术报告厅时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表2，活动流程a,致词b，介绍邀请赛队伍c，评委介绍d，规则介绍e，介绍各方立场f，评委代表发言g，参赛代表发言h,开始比赛备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式七，活动策划主办单位：嘉兴学院演讲与辩论者协会各分院学生会及社团组织上海大学浙江工商大学上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队1，海报规格数量〔待定〕张贴时间：开始活动前一周到活动结束张贴地点：各分院宣传栏学校辩论赛策划书辩论赛策划书word【第二篇】20xx年xxxxxx趣味辩论全明星赛3/16本次辩论赛将通过幽默诙谐地辩论环节，由各场辩论赛的最佳辩手亲临现场，为大家展现精妙绝伦的辩才，旨在培养青年大学生的思辨思维，在轻松的环境中一展沟通、信任、协作的团队艺术，让当代大学生传承求真求善的辩者风范，发扬言之以强、晓之以理、驳之以度的辩论之道，实现思想的交流与碰撞，在大学生中掀起一片学习之风。本次辩论赛强调趣味性、娱乐性和观赏性，以强大的阵容吸引更多对辩论赛的关注，激发同学们对辩论赛的兴趣，提高同学们的表达和思辨能力。同时向同学们展示xx新生辩论赛中杰出辩才的辩论风采。校团委校学生会……20xx年xxxxxx学院新生辩论赛部分最佳辩手校学生会主席，创新创业中心副部，xx年最佳辩手2人1、人力资源：主席(1位)，嘉宾(5位)，计时员(1位)，秩序(三个，门口，一边一个)看管物品(1个)接送嘉宾(1个)机动(1个)做ppt(1个)照相(1个)写新闻稿(1个)2、物力资源：多媒体教室、宣传海报、海报笔、水1、以团委名义向各位辩手下达邀请。2、张贴海报(明水：各教学楼)1、形式：四对四团体辩论赛2、赛制：由本次辩论赛最佳辩手抽签分组进行对抗。正4/16反方抽签决定。3、赛场秩序规则(1)对阻挠学生会人员工作者，经劝阻无效的，将被清出场外。(2)辩手发言期间或将要发言时，观众不得恶意鼓掌打断或阻碍辩手发言。(3)每场比赛开始后，各队不得更换选手，一经发现，组委会有权取消其比赛资格。(4)观众不得带零食入场，同时注意保持现场卫生，并不得大声喧哗。(5)在互动环节，观众不得蓄意破坏现场秩序。4、辩论赛流程(由主席执行宣布)(1)主席开场白;(2)介绍嘉宾;(3)宣读辩论主题;(4)介绍双方队伍及所持立场;(5)比赛正式进行;(6)嘉宾代表讲话;(7)比赛结束。5、辩论赛细则：采用海峡辩论赛比赛规则，具体如下：总述(1)本赛制参赛双方每方上场队员共四人、称为一辩、二辩、三辩和四辩。5/16(2)本赛制设置了陈词、质询(i、ii)、小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。比赛具体细节(净比赛时间约38分钟)(1)陈词阶段：(共7分钟)每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正→反顺序进行。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示且发言必须停止。(2)质询阶段：(共10分钟)质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正反→正→反的顺序进行。每次质询时间为2.5分钟，2分钟时提示，2.5分钟再次提示，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关之合理清晰之问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题，当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。质询方不能对被质询方的做答进行评论或自行申论，被质询方只能做答，不能对质询方提问。(3)小结阶段(共5分钟)每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时还剩30秒6/16时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。(4)自由辩论阶段：(共8分钟)正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时提示，时间用尽再次提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。(5)总结陈词阶段：(共8分钟)每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。(6)观众提问阶段观众提问阶段正反方的表现不计入比赛成绩。观众分别向正反两方提两个问题，辩手每次回答不超过一分钟,主持人应掌握好时间并维持提问秩序。1、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的各项制度。2、遵守赛会的纪律及规则规定，在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。5、参赛人员及观众在赛场听从主席安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权7/16阻止并要求其离开比赛现场。十四、活动中应注意的问题及细节：1、做好前期准备(提前先申请好教室，布置赛场，准备计时软件，邀请确定嘉宾等)2、安排好秩序维护人员3、爱护好教室公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为4、不做损害学校名义、损害他人的事情5、做好嘉宾的接待工作6、比赛后进行活动总结，为下次举办提供经验学校辩论赛策划书辩论赛策划书word【第三篇】部门大一成员辩论赛宿舍管理委员会提高部门内部成员的语言表达能力，增进各个成员间的友谊和丰富同学们的课余生活，展现部门良好的精神面貌，营造部门积极向上的气氛，让部门所有成员又有一次更好的交流机会。20xx/04/25——20xx/04/29(27号16:30初赛，29号16:30决赛)一号教学楼（27号和29号16:30时一楼的空教室）(场地布置由宣传部处理)a、组织原则：1.以部门大一成员为对象抽签，抽取168/16名同学参加比赛，在抽签中就设计好将成员分成四组，然后让他们将自己的四人团队编好号，分别为一、二、三辩和自由人。2.由他们四人团队自己选出一个负责人。3.辩论赛期间，由他们团队的负责人做好联络工作。b、比赛流程：主持人致开场词，介绍评判团和参赛队员，宣读比赛规则，宣布比赛开始。1.陈述立论阶段。a.正方一辩发言（3分钟）b.反方一辩方言（3分钟）2、自由人发言，也可不发言(如双方同时示意，则由反方先发言)（3分钟）3、互问阶段由反、正方二辩分别向双方三位辩手提出一个问题，采取一问一答形式，不论次序。提问时间不得超过3分钟，每位被提问者回答时间累计控制在1分钟至1分30秒。首先由反方二辩提问。4、互问总结阶段由反、正方二辩针对本方立论和提问情况总结本方观点。（各队累计时间1分30秒）5、自由人对话阶段a.双方发言时间累积各为2分钟。b.双方交替发言；c.正方先发言；9/16d.每次发言时间不超过1分30秒。6、自由辩论阶段由双方一、二、三辩完成，双方交替发言，各队累积时间4分钟。a.正方发言b.反方发言c.自由人发言，也可不发言（如双方同时示意，则由正反先发言）（3分钟）7、总结陈词阶段a.反方三辩总结陈词（时间不得超过3分钟）b.正方三辩总结陈词（时间不得超过3分钟）8、评论团退席评议裁决，双方观众向对方发问。9、主持人宣布评决开始，请本场评判团代表作赛情分析。10、主持人宣布比赛结果，优秀辩手。11，比赛结束。c、比赛晋级方案：第一场结束两方赢者进入下场争取一、二名，第一场结束两方输者进入下场争取三、四名。（第一场比赛完成则抽取第二场比赛的辩题）d、人员的选定：选取大二的骨干作为裁判，在大一没有参加比赛的人中选取两名主持人。再在没有任务的成员中选取四个人作为计时员。e、辩题的选定：由裁判团的人员选定部门大一成员10/16通过20xx年x月x日下午例会统一通知，会后进行抽签，晚上并对参赛人员进行培训，培训完则让选手抽取第一场比赛的辩题。1、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座后发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。2、自由辩论阶段，如一方已用完时间，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人生攻击。4、自由人必须在自己的位置完成发言。5、在“自由人对话”阶段，双方自由人必须始终站立，不得坐下。一方发言完毕，必须用手向对方做出“请”的姿势后才可发言。如此交替进行直到双方时间耗尽。6、一辩发言结束后的自由人发言时间很自由辩论阶段结束后的自由人发言时间相同，各队为3分钟。7、在辩论现场辩手自行掌握比赛时间，在规定用时耗尽前30秒计时人员举起黄旗提示：在规定用时全部耗尽时，计时人员举起红旗提示，辩手必须结束发言，否则做违规处理。1、内容材料：论证有力，引述材料充实恰当。（20分）2、辩论赛技巧：分析角度中肯，层次分明，逻辑性强，语言流畅，反驳应变能力强。（30分）3、幽默风度：脱稿、有文采、风度端正、表情自然富有感染力和幽默感。语言措辞准确、恰当、声音洪亮，吐字清晰，11/16不进行人生攻击，不带低俗语言。（30分）4、全队整体配合默契，能充分论证本方观点。（20分）1、一等奖四名奖状每人一张，另每人发一个杯子。2、二等奖四名奖状每人一张，另每人发一个笔记本。3、三等奖和优秀辩手各四名奖状每人一张十一、奖励：对这次活动中表现较好的个人和团队颁发奖状及奖品。十二、活动经费：1、奖状16张0.5元*16=8元2、杯子4个10元*4=40元3、笔记本4个8元*4=32元4、红、黄旗各两枚1元*4=4元总计经费：84元学校辩论赛策划书辩论赛策划书word【第四篇】黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增进班级之间友好关系，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，增强学生对人文知识的认知，提高学生的语言组12/16织表达能力和逻辑思维能力。经济与管理学院分团委经济与管理学院院分