捐书活动方案(案例)（4篇）

好文档，供参考1/14捐书活动方案(案例)（4篇）【题记】这篇精编的文档“捐书活动方案(案例)（4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！捐书活动方案【第一篇】活动介绍：在我国很多贫困地区，教育发展水平普遍较低，农村教育十分薄弱，没有足够的资金来添置和更新图书，优秀课外读物少之又少。所以建立图书室，为贫困地区学校供给良好的阅读条件，提高那里学生的阅读本事成为当地教育的当务之急。幸福圈子生物技术发展有限公司在公司成立之初就致力于贫困地区学校图书馆这一公益事业，立志在全国贫困地区不断设立图书馆。到今年7月份，累计捐书28000多册。本次家长会我们将联合幸福圈子生物技术发展有限公司举行一场捐书公益活动。活动目标：经过此次活动，预计收集图书1000册。捐书要求：小学阶段的课外书，教材除外，八成新，两本起捐，多多益善。好文档，供参考2/14活动回馈：幸福圈子公司将回馈爱心捐赠者一份纪念礼品。参与方法：中午您把孩子接回家后能够拿着要捐的书来学校，我们将在体育馆门前设立捐赠点。1：20开始理解捐赠。（为了不影响2：00的讲座，请您尽量早一点来学校）捐书活动方案【第二篇】一、活动背景为了营造书香学校的氛围，丰富我校广大师生的学校文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想！二、活动宗旨活动本着全校师生“节俭资源，实现共享；捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐学校，为母校营造一缕书香。三、活动主题“书香传递，润泽心灵，我为学校捐图书”四、活动时间20xx年x月xx日上午10：00。五、活动地点好文档，供参考3/14学校大操场六、活动对象学校全体师生七、捐书种类名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献；除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等；科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等；旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。八、捐书数量自愿原则，数量不限。九、活动流程及要求（一）活动启动阶段1、x月xx日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自我的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也能够写一好文档，供参考4/14些关于读书的格言。5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。（二）活动举办阶段1。20xx年x月xx日上午10：00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。2。捐赠仪式上，各班教师指派部分学生代表协助教师的工作，参与捐书活动。3。活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。4。工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。（三）活动结束阶段1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展出。2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数（含学校网站）。捐书活动策划书【第三篇】一、活动目的：送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁；为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。好文档，供参考5/14（1）加深我院学生对贫困地区学生现状的了解，激发学生的爱心；（2）鼓励学生捐书捐物，培养助人为乐精神；（3）.和较为偏远的小学建立联谊的关系，帮助他们开展课外活动；（4）给予贫困儿童更多关爱赠予他们书本，让他们在知识雨露的浇灌下茁壮成长；（5）争取在一年的时间内，将这项活动做到至少帮助三家贫困学校、惠及四百位学生、达到不仅在宿迁贫困地区这样的范围内有影响，而且能够影响到周边市的贫困地区，能在市级以上媒体上有过系列报道；（6）加大社会对贫困儿童的关注，吸引更多的人关心爱护这些无书可读的儿童；（7）支持社会与国家的福利事业，为社会贡献一份力量。二、活动时间：20xx年11月10日-11月14日：每日11：00-14：00对“移动图书馆”进行前期宣传。1.拱形门：利用拱形门再次对活动和赞助商进行宣传。拱形门上粘贴的横幅要突出赞助商；2.横幅，海报，纪念卡和书签（此期间的横幅，海报内容主要以宣传赞助商为主)；3.实物宣传好文档，供参考6/141)向参赛人员以及相关工作人员发放印有赞助商家标志的帽子等实物（活动人员可以带有商家标志的帽子分布在各个地方，会有相当不错的宣传效果，并且这样的宣传时间可以持续相当长时间）；2)活动使用的一些工具、奖品，可以印有赞助商的有关标志；3)产品现场宣传：由赞助商挑选有关人员在我们举行活动时候在活动现场进行产品现场展示；4)广播宣传，现场音响宣传：活动举行时在现场利用音响（有必要时利用学院之声广播站）对活动以及赞助商相关事宜进行循环广播。邀请学生签名并写祝福语；每日早晨7点、中午12点、傍晚6点准时在校广播站进行宣传20xx年11月15日：13：00组织差不多二十名同学到晚会地点做准备工作；搭建舞、布置灯光；14：00布置会场：摆放评委的桌椅以及桌上的水果及饮料；15：00联系各评委及老师，安排座位等；16：00主持人和演员到位；好文档，供参考7/1417：00做最后的检查工作及安排；18：30-21：00活动正式开始；21：00-22：00公益捐书活动正式开始；20xx年11月16日-11月25日：后期宣传：1.把剩余的活动前期准备的纪念卡和书签，再次进行发放；2.商家可以进去赞助举办过这次活动的学校，举办一些与本次活动相关的比赛；3.赞助商如果有进行调查需要的，可以由我们在学校进行。三、活动地点：前期宣传：宿迁学院一、二餐之间中期活动：宿迁学院英才大道后期宣传：一、二餐之间四、活动内容：（一）前期准备：1.活动前几天将进班级宣传捐书活动；2.依据赞助商的要求打印横幅条数，分别挂于餐厅和英才大道两侧；好文档，供参考8/143.活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔，以及印有赞助商的书签；4.活动当天提前布置会场：搭建舞台、悬挂背景幕布、将所用桌子、凳子摆放到指定位置；5.事先请好主持人，活动当天提前化妆，准备开场；6.提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片；7．提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员，以便活动当日人员调动；8.通过媒体方式宣传。通过与学校的。广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。（二）首先在我院举行捐书活动1.主持人上台宣读倡议书，并感谢赞助；2.我系社团登台义演，吸引更多关注；3.活动的当日将人员分为三部分进行：一部分在活动地点接待前来捐书的学生，一部分深学生宿舍收集书籍，然后搬运到餐门口进行处理；4.我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式；好文档，供参考9/145.活动中赞助商代表将到场，进行演讲并捐钱或捐物活动；6.对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡(由赞助商制作)，我们还将书签加到没本书中（由赞助商制作）；7.活动中挑选一人进行摄影留念工作；8.活动中应该应该注意活动场地的秩序；9.活动结束后整理会场；10.各部做工作总结；11.对捐赠突出者出榜公示以表感谢。（四）活动中期1、在学院内开展大型的公益捐书晚会；2、将我院举办活动的相关资料包括照片，摄影，宣传策划书等放到各大网站上，及各大报纸上进行宣传；3、联系校内广播站，校报，各大文学社对我系社联所举办的公益捐书活动进行广泛的宣传，争取每位学生都能捐献出自己的一份爱心；4、通过同学，舍友的宣传，带动更多的同学关注这一活动并捐书捐物；5、我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡；6在学校中设立长期募捐点，为公益活动做好长期准备，在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。（五）活动后期到了活动的后期，我们将募捐点得到的书籍进行整理，将好文档，供参考10/14各个进行整理、分类，并根据图书的数量确定受捐学校名单，最后统一送往想往小学。1．此阶段需要10名同学(根据图书数量决定)；2.需要确定一个存放和整理图书的地方；3.我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中，进行分类整理，必要时进行简单的修复；4.根据图书的数量，由团队成员或是老师联系好受捐学校；5.将不合适小学生的图书整理出来；6．举行捐赠仪式，送书到校。举行捐赠仪式，扩大团队影响力，联系好相关人士（受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…）出席活动。我们不仅在学校中进行募捐活动，而且要进入小区、广场中宣传，并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大，我们的宣传会越来越广，我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子，定期的向困难学校送一些书籍。五、活动中应该注意的细节及问题策划部：写出本次活动的策划书﹑倡议书及活动总结、维护会场秩序、统计图书数目并负责照相；2．宣传部：出海报、宣传板、公示榜；3．活动监察部：布置会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场；好文档，供参考11/144．财务部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水；5．秘书部：负责打印捐书人和图书分类登记表，无课人员统计表，活动前后简讯。六、活动注意1．宣传中要耐心、细致，对捐书者及时进行登记。宣传时注意礼貌和措辞，对有意捐书的单位及个人说明活动的目的及意义；2．社联内部人员分工明确，注意活动的完整性，做到有始有终；3．及时记录活动过程，整理必要的资料；4．关注受捐者的需求，可制作问卷调查表，进行意见反馈；5．活动后进行总结，查找不足，记录活动中遇到的问题。七、活动负责人及主要参与者：主办单位：建筑工程系承办单位：宿迁学院建筑工程系社团联合会捐书活动方案【第四篇】一、项目背景在我国很多地区，异常是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是十分薄弱，更没有足够的资好文档，供参考12/14金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自我的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。所以建立图书室，为学生供给良好的阅读条件，提高学生的阅读本事成为当地教育的当务之急。生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，经过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，期望经过持之以恒的公益努力不断回馈社会，经过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。二、项目策划1、活动主题十年树木万卷藏书献爱心2、活动意义经过号召小朋友、爱心人士捐赠出自我剩余的书本，帮忙改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题十年树木，万卷藏书献爱心向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。经过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。3、公关策略a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠进取性，并使其成为亚森的潜在客户。好文档，供参考13/14b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。4、活动流程第一阶段（为期一个月）a.设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）b.布置现场：a)活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区b)活动横幅在各活动地点打出十年树木万卷藏书献爱心感激社会各界人士踊跃赠书的横幅（或条幅）c)受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有亚森教育logo的小礼品（例如笔）c.活动宣传：生活新报专版广告（连续一月