歌唱比赛活动方案(案例)【精编5篇】

好文供参考!1/14歌唱比赛活动方案(案例)【精编5篇】【引读】这篇优秀的文档“歌唱比赛活动方案(案例)【精编5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！歌唱比赛策划方案【第一篇】一、活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。二、指导思想为了进一步浓厚校园英语学习的氛围，为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。三、活动时间第14周（—）四、活动内容好文供参考!2/141、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围。2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。高年级组五、六年级中年级组三、四年级3、比赛时间（具体时间另行通知）4、比赛地点：音乐室5、负责教师:全体英语教师6、策划小组：综合教研组7、评委:胡忍节张俊虞妙丹8、参赛要求？（1）所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式，每班演唱时间控制在4分钟以内。（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。？（3）演唱歌曲内容要求健康向上。9、评分标准？（1）各年级选出3名（3组）同学参加。（2）演唱时音调正确，吐词清晰。（3）感情投入，在规定时间内完成。10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式好文供参考!3/14综合教研组歌唱比赛策划方案【第二篇】为欢庆**年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于**年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆**年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排：一、活动主题：“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力三、活动时间：**年12月31日星期五下午14：00至18：30四、活动地点：二楼会议室五、参加人员：酒店全体员工（要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目）六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等（各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室）。七、活动内容：（具体活动内容及节目安排待定）第一部分：入场部分（14：00至14：30）好文供参考!4/14第二部分：会议部分：领导致词部分（14：30分至15：00）第三部分：比赛节目部分（15：30至18：30）共计3个小时。八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖（部门和个人各一名）、二等奖（部门和个人各两名）三等奖（部门和个人各三名）。一等奖初定为：部门XXX元奖金；个人XXX元奖金二等奖初定为：部门XXX元奖金；个人XXX元、三等奖初定为：部门XXX元奖金；个人：XXX元鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得(三一刀客☆)鼓励奖，奖品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水）。九、评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。十、评选人设置：酒店领导6人（XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX）十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。好文供参考!5/14十二、经费预算：经费预算大约为：20xx元左右。奖金：1280元；气球：（65509;20）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509;400）；奖品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300）十三、相关事宜安排：1、晚会总策划：XXX，负责活动整体方案最终审批。2、晚会总编辑：XXX，负责组织编制活动策划方案（12月28日完成审批下发相关人员）3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。（待定）4、活动组织人员及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX5、摄像：专职摄相人员（12月31日上午到场）6、舞台布置：XXX（12月30日前完成）。7、音响系统控制：XXX（12月30日前完成）8、晚会所需物品及礼品采购：XXX（采购）（12月30日采购完成）9、现场奖品发放记录：XXX（总秘）10、节目单：XXX（总秘）（12月28日前制定并报批后下发）11、组织职工入场：XXX（保卫）12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。好文供参考!6/14酒店办公室歌唱比赛策划方案【第三篇】一、活动主题：唱响青春，唱亮自己二、活动目的：我校举办此项比赛，只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋，引领学生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而位同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活，努力提高同学们的综合素质。三、活动机构1、主办单位：学院团委2、承办单位：学院学生会3、赞助单位：四、赛程安排1、宣传，报名阶段（X月X日——X月X日）由文艺部向各系下发通知，各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。2、初赛安排地点：体育馆时间：X月X日晚7：00——9：30流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委，选拔20名选手晋级复赛。评好文供参考!7/14委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。3、复赛宣传，筹备阶段（X月X日——X月X日）制作宣传板展示出初赛，复赛图片。联系人员拍摄，制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访，及时报道决赛筹备情况。地点：体育馆时间：X月X日晚7：00——9：30五、具体工作安排：（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，VCD的收取及发放，音响灯光，发送请帖等。（2）宣传部负责全场布置，前期宣传，计分，准备荣誉证书等。（3）体育部负责会场座位安排。（4）权益部负责全场安全纪律。（5）各部门负责维持后场秩序。（6）记者站负责留下大赛精彩瞬间。（7）生活部和秘书处负责会场卫生。（8）其他部门工作另行通知。六、参赛办法1、参赛对象：全日制在校学生2、参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。好文供参考!8/143、参赛内容：要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。4、参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表；尊重评委，尊重评选结果；服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟（使8倍速的CD），并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。七、奖励办法1、进入决赛的选手均可获得“20年校园十大歌手大赛优秀奖”。2、在决赛中进入前十名的选手可获得“20校园十大歌手”称号。3、大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁发证书。八、活动预算舞台搭建（复赛+决赛）X元舞美，灯光（复赛+决赛）X元大型喷绘布X元歌手主持人化妆服装（复赛+决赛）X元海报，展板，宣传单X元DV制作费X元荧光棒，礼花气球（复赛+决赛）X元好文供参考!9/14横幅X元节目单（复赛+决赛）X元机动费用X元奖品，纪念品（由联通公司提供，）总计：元歌唱比赛活动方案【第四篇】为丰富同学们的校园生活、增强班级凝聚力和集体荣誉感，陶冶学生的情操，培养学生的组织能力，特举行本次校园大合唱比赛。现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：20xx年12月31日下午1：00开始二、比赛地点：校司令台三、比赛形式及人数要求本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a、合唱，b、独唱伴合唱，c、朗诵伴合唱，d、合唱对唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加。四、比赛要求：1、班级参赛曲目分为必选曲目《国歌》（低段）、《中国少年先锋队队歌》（高段）和自选曲目。内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。2、比赛顺序抽签决定。好文供参考!10/14五、奖项设置：高段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。低段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。六、评分原则：1、歌曲主题内容健康。2、队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。七、记分方式：1、比赛采取去掉最高分和最低分的'记分办法。2、总分采取平均分的记分方式。八、比赛其他说明：提前两天各班班主任抽签决定出场顺序，并把伴奏带上传。本着对活动负责，对学生负责的原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。好文供参考!11/14歌唱比赛活动方案【第五篇】一、比赛时间：20xx年12月（定于12月29-30日下午）二、比赛地点：各班教室及五楼会议室三、参加对象：学校全体学生四、比赛形式及人数要求：本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。分初赛：时间：周一下午第二节课，地点：各班教室评委：第一组（一年级）第二组（二年级）第三组（三年级）第四组（四年级）第五组（五年级）第六组（六年级）择优取各年级前二名参加学校决赛决赛：时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室评委：校级领导好文供参考!12/14根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名五、比赛要求：1、参赛各队须演唱二首参赛曲目（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。5、比赛顺序由抽签决定。六、奖项设置：比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。七、评分原则：1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；2、合唱班级的人数少一人扣分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。好文供参考!13/14面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；艺术表演效果佳可适当加1-5分6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。八、记分方式：比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分5分10分5分10分50分20分100分九、组织过程：1、比赛动员：20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。2、12月20日开始，各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。3、比赛抽签：另行通知4、评委安排：校领导、名部门负责人等。5、音响设施准备照相合唱阶梯6、纪律安全管理、各班班主任。好文供参考!14/147、活动简报：略