活动书总结怎么写【推荐4篇】

活动书总结怎么写【推荐4篇】更加高效地处理文档可以增强工作的协同性，也有可能在需要时迅速查阅参考范文。与自己漫无目的地写10篇文章相比，1篇完整的范文更为优秀。您是否思考过如何提升自己的写作水平，以能够创作出高质量的范文呢？在这篇关于“活动书总结怎么写【推荐4篇】”的文章中，我们为大家准备了一些有用的内容，希望能够对您有所帮助！活动书总结怎么写【第一篇】为了传播感恩父母、感恩生命等美德，增进父母与子女之间的感情。11月30日，在镇团委的大力支持下，乐雅驻麻涌东太社工组织20对亲子到开心农场开展“开心游农场感恩父母情”的活动。活动中，在社工的引导下，父母与小朋友之间明确分工，部分家长负责煮饭前期准备，另一部分家长负责带着所有小朋友参与到农场的活动当中去，到田间认识农作物、摘菜、挖番薯以及种番薯等体验农耕生活。在这些环节当中，社工引导父母去教小朋友认识农作物、如何使用小锄头挖番薯以及怎么摘菜等等，给予父母和子女互动交流学习的平台，现场欢笑声不断，父母与子女一组，场面十分温馨。随后，家长与子女分享美食，吃着自己和父母合力做的美食，小朋友吃的格外香。饭后，社工引导小朋友与家长分享感恩心得，家长与小朋友都表示，活动非常有意义，多了沟通与交流的机会，特别是加深了相互间的感情，希望社工能组织更多类似的亲子活动。其中，家长袁笑琼说：“很谢谢你们（社工）开展这样的亲子活动，非常好，可以增强与小孩之间的感情，以后多举办亲子活动就更加好，因为可以让小朋友体验生活，体验农耕生活，体验乡村生活等等。”小朋友高弘垚说：“这个活动好玩，很开心。我们可以在农场学到怎样种菜，怎样摘菜。还能学会感恩。”本次亲子活动，让父母与子女能够更好的交流和沟通，有利于增进父母与子女之间的关系，得到父母和小朋友的喜爱和好评。本次活动，也使得乐雅驻麻涌东太村社工与村内父母们有了深入的了解，为今后在村内开展各种亲子服务奠定的良好的基础。活动书总结怎么写【第二篇】4月12日，在学校的统一安排下，几位小学低年级教师组织了期待已久的春季旅游活动，阳光明媚，微风轻轻吹拂，春季旅游活动在孩子们的笑声中结束。我们的活动组织和实施都非常成功。一、计划到位，组织有序1.提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生人身安全。三位教师协调指挥，具体负责组织，学生积极参与。他们总是负责召集、清点和报告人数。三位教师在管理学生安全方面做得很好。2.活动前前制定了详细的活动计划，包括活动的目的和结果预设、时间、地点和职责分工，以便做好准备。实现人员责任制，自始至终，无人员损失、人员伤害现象。3.活动中，教师以学生为中心，带领学生参观游戏，时刻关注学生，正确引导学生。活动井然有序，体现了安全出行。二、安全文明礼仪到位1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求孩子们不要打架，不要追逐，不要私下离开球队。学生们听从老师的安排，整齐地排队，不要大声喧哗，做文明的学生。2、在进行安全教育时，也树立了良好的小学生形象，排队整齐；使用文明语言；路上慷慨高昂的歌声传到四面八方，非常鼓舞人心。在整个活动中，学生们团结合作，互相帮助，文明谦逊，遵守社会道德，受到了教师的好评。三、引导到位，促进预期目标通过这次春游，学生们开阔了视野，学到了很多在校园和书本上学不到的东西，提交了作文和感受，促进了我们的目标实现。活动圆满成功。这次活动也有一些不足，总结一下，以提高:1.有些学生看到垃圾就不会主动捡。所以让我在这里再提出建议。2.个别学生表现不足。3.学生的勤奋精神需要加强。有些学生说他们不能走很短的路，所以他们不想走。学生不会互相帮助，所以让学生知道团结、友谊、互相帮助、坚持、不怕困难、努力工作是非常重要的。活动书总结怎么写【第三篇】一、充分备课，加大课堂容量教师课前广泛阅读各种题例题型，精取典型题例，把这些典型习题融入阅读教学。例如：教学某一课的时候，把所有看到的涉及到这一课的字词题型（包括填空、理解、换词、积累、拓展同类词语）、语段分析等分课时渗透或直接植入阅读教学中。这样的课堂比通常的阅读教学训练的指向性强，但又避免了练习课的枯燥。二、充分备课，教学重点突出加大课堂容量，但并不是这一节课的训练内容面面俱到，那样既不能给学生留下深刻印象，而且四十分钟也承载不了。这就要求教师课前精心挑选训练点，做到合理取舍，重点突出。如果没有充分全面的认识，反复的思考权衡，取舍是个很让人纠结的问题。首先教师明确这一单元的教学重点，继而找到这篇课文的核心训练点。所谓核心训练点就是除了这一课外，其它课文不具备训练这一知识点或这一项能力的条件，具有不可替代性。例如教学《月光启蒙》一课，文中有一句“她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。”这是一种特殊的言语形式，其它文中很难见到，那么这一点就是这1篇课文中言语训练的核心训练点。在教学中要引导学生对此进行仿写训练。再如《艾滋病小斗士》一文，这一课三维目标中的价值观目标是引导学生懂得要勇敢面对天灾，坚强生活。那么，在教学中就要突出这一重点，让学生形成这样的反射，一提到艾滋病小斗士就想到要勇敢面对天灾，形成这种鲜明的印象，而不是一些旁生的非主流、边缘化的思想。三、充分备课，系统认识，整体把握要对学段、全册书有系统认识，能够做到整体把握。以作文教学为例，第一学期重点训练写人，各种身份的人，写人命题出现各种的题型，各种材料提示。第二学期重点训练写事，不同主题的事，各种命题要求等集中训练，反复强化。这样，既有面的系统训练，又有点的连续训练。这样的训练相对全面、扎实。活动书总结怎么写【第四篇】为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的文件精神，广泛开展学生阳光体育运动，以强健的体魄提升学生的体育文化素养，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校积极组织学生参加中小学生冬季长跑活动，开展扎实有效的工作，取得了阶段性的成效，现将活动总结如下：一、领导重视，部署周密为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展，学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由于文启校长担任，副组长由分管艺体的教导主任担任，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。二、加大宣传，营造氛围自学校接到开展活动通知起，立即把通知精神下达，向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案，使全校师生人人热爱体育运动，参与运动。于20xx年11月18日，在学校操场举行了启动仪式。三、精心谋划，狠抓落实根据有关文件的统一部署，结合我校实际，制定了“店埠镇中心小学阳光体育运动冬季长跑活动实施方案”，并认真组织、策划、实施。由于受场地的限制，经领导小组实地勘察与分析，决定利用课间操时间统一跑步，在每天的跑步中，要求各班主任带班。四、存在问题1、学生在跑步时，个别较为调皮的学生有相互追逐推拉、踢士等现象，致使操场出现尘士飞扬存在着一定的安全卫生隐患。2、由于个别地段对学生的监督不太到位，个别学生懒懒散散。3、在集队过程，因个别班级不及时到位影响整个跑步的进程。五、下一步的工作思路1、继续加强“阳光体育冬季长跑活动”的领导，严格落实工作责任制，特别是加强班主任的工作，确保活动顺利进行。2、继续加大力度对各班学生集队和跑步过程中的监督和管理，要求做到迅速集合、全体参与、队列整齐。3、加强监督力度，在学生跑步过程中，要求所有班主任站在各自的岗位上进行维持秩序。总之，经过了一个多月左右长跑活动的深入开展，学生深刻的认识到提高体质是一项“长久之计”，有了强壮的身体，笑脸才如阳光般的灿烂，在阳光的道路上，锻炼出强健的体魄，健康地成长。