1/112023年科组工作计划标题【汇编4篇】时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好计划呢?下面是网友分享的“2023年科组工作计划标题【汇编4篇】”,希望对您有所帮助!科组工作计划标题【第一篇】认真贯彻执行学校教研计划,结合本校的实际情况,配合学校的德育工作,加强环境保护教育,使思品课与学校德育工作结合在一起,真正成为做好学生德育的有力手段;进一步提高教学教育理论水平,探索思品课的教学规律。1、探讨多媒体网络教学在思品课的应用。2、如何在思品课中渗透环保教育。1、加强理论学习,以《小学德育》等杂志及素质教育有关的理论资料为主要学习内容,按照不同年级的德育内容和要求,强化环保教育,培养学生的思想品德和行为规范。2、加强思德课的备课工作,以提高课堂教学效果为目标,上好每节思德课。3、保证每班每周一节思德课教学,使思品课发挥德育教育的重要作用。4、进行多媒体网络教学试验,改革教学过程和教学方法,2/11把复杂的东西变为简单,把抽象的事物化为具体,把时间和空间放大或缩小,使教学内容现代化,促进教学改革。5、结合少先队活动,渗透环保教育,把书本内容变为指导学生行动的指南,为培养跨世纪的接班人提供有力帮助。6、开展观摩教学活动,力求每年级推一节优秀课例,提高全校思品课的教学质量。九月份:制定教研计划,确定本学期工作任务及方向。十月份:学习思品科的理论文章,做好具体备课工作。十一月份:集体备课,推选二至三位教师上思品课。十二、一月份:推选一个多媒体网络教学的优秀思品课例,作全校的示范课。课后做好经验总结工作。谢玉妃成员:各班班主任科组工作计划标题【第二篇】本科组教研工作以学校工作计划为中心,在学校“严、勤、实、活”的办学理念下,大力推进教改工作,尊循学校的发展目标,深入开展课堂研究,强化质量意识,规范、务实、创新地做好各项工作,充分发挥备课组的作用,以优化提高学生数学素养、促进学生全面和谐的发展为目标,以提高教师自身的专业化水平为基础,努力实现自然教学、和谐教学、常规与创新相结合的教学方法。关注新课改的走向,关注理论学习,关注常规教学和教研,关注培优辅差,关注毕业班的教学进度。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,形成特3/11色教学,为新塘中学的复兴梦作出贡献。1、积极配合和落实学校、教研处各共项工作,抓好教学常规。2、要求各位老师写好个人的教学计划。3、强化敬业意识。敬业爱岗、教书育人、树立良好的职业道德风尚;关心爱护学生,既是良师又是益友,与学生共同发展。4、加强备课组建设,充分发挥备课组的作用,围绕“非线性主干循环活动型”单元教学模式构建与实施,进行集体备课。集体备课要做到“五有”:有专人负责、有固定时间、有明确内容、有中心发言人、有详实的记录,强化五个统一:统一教学目标,统一教学内容,统一教学进度,统一周测,统一试卷。通过共同研究讨论,既增加了教师之间的沟通与交流,增强了教师之间的凝聚力,又促进了研究氛围的形成,从而促进了教师教学水平的提高。共同创造和谐、积极向上的工作环境。5、精心组织月考、期中考、期末考、模考的命题、阅卷与质量分析工作。6、加强数学优秀生的培养工作,每个年级都要开展培优工作,组织高二学生优秀学生参加广州市高中数学竞赛,同时高三要开展数学辅差工作,做好高考的备考工作。1、科组活动至少要活动6次,并且每次要做到定时间、定地点、定内容,并做好记载。安排落实好9—5级老师校本4/11培训或专题讲座一次。2、继续实行听评课制度,要求每位老师每学年至少要上一次公开课或示范课,每学期至少要听15节课,另外,评课要及时,典型课例要推广和反馈记录。3、落实教学常规工作,有计划进行统一测验,并做好评价工作,堂上练习与课外作业题目要精选,要有作用和实效。4、加强课题研究,本科组教师共同积累必要资料和优秀案例,互相交流,学期末进行阶段性总结。要求各教师根据自身专长,加强学习,努力实践,善于总结,积极参与科研,提高科研能力。5、加强理论研究,认真做好经验总结,撰写教学论文,提高个人理论水平,提高个人的业务素质。注意:本学期至少要写两教学论文或反思,其中1在期中考前后交,另1在期未时交。6、互相交流培优扶差心得体会,形成共识,超越自我。7、把握好学习机会,参加各种教研活动,多渠道参与教研工作,与时俱进,更新教学观念,改革教学方法,优化课堂结构,形成个性化教学和特色教学。发动教师积极参加听课活动,集思广益,对校级开设的公开课、示范课等要求无课的教师一律参加。8、组织好老师的传帮带工作,由年青教师与指导教师结成对子,每位青年教师听取指导老师的教学建议,常听指导教师的课,共同研究,互促互进。5/119、强调教师在课堂教学中以新的理念指导教学。教师要认识到教师在“促进课堂教学方式和学生学习方式改变”中的重要地位,自觉做到面向全体,尊重学生,指导学法,优化过程,留给学生自主学习的空间,不断提高自身的教学艺术水平和充分利用多媒体教学平台,使教学手段现代化。10、毕业班工作参考意见:1力保每堂课的效率和质量。2强化基础落实,以扎实基础制胜。3备课加强研究,打整体战。4继续做好培优补差工作,强化培优。5加强与兄弟学校交流,广开信息渠道,对信息加以分析,并采取相应对策。6加强心理辅导,重视非智力因素的作用,对中差生进行有的放矢指导。11、高一、高二级必须在保证质量的前提下,提前完成教学任务,留2—3周复习迎考时间。1、结合学校教研处的工作计划,落实好各级岗位老师的公开课听课评课工作,具体公开课时间,由教研处安排另行通知。2、第二周内,高三每个班都要选取5名学生(班级前5名)列出每个学生的增分点,包括和识,计算,题型,答题技术,解题规范等,措施包括课内、课外。列成表格交级备课组长,后汇总交发到z邮箱。6/113、组织好青年教师参加20xx年4月13日举行的“广州市中学数学教师解题比赛”。4、组织好学生参加20xx年5月10日广州市高二数学竞赛(备课组提前组织选拔赛,我校派15名学生代表)。5、动员青年教师参加20xx年5月18日至23日由广东省中学数学教师优秀课评比。6、要对年青教师进行备课本检查统计分析(备课规范性、课时数、课时内容、教学后记)。科组工作计划标题【第三篇】以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂中以“学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨”,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现“新课程、新标准、新教法”,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能,确保数学教学工作达标率100%,创优率30%以上。2、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生知识巩固率100%,信息交流面100%。3、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。7/114、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。5、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,做好“查漏补缺”工作,确保我校学生各项检测及期末考查及格率达99%以上,优生率高于50%,确保教学质量及各项竞赛名列前茅。1、强化教学常规管理。2、在学生中开展各种丰富多彩的学习竞赛活动,营造良好的学习氛围。3、组织学习“新标准”,发挥数学教研组的作用,上好教研课。开展以“新课程、新标准、新教法”为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务。4、通过骨干示范等活动,调动青年教师自发苦练教学基本功,促进数学教师整体素质的提高。5、强化课堂教学,年级组统一教学进度,组织好各项质量检测和竞赛活动。1、落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。1认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:加强新标准的培训工作,组织教师学习分解新标准,加强新标准在教学中的运用。2开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本8/11的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,在课堂教学中学生信息交流面要达100%,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。3加强对小学数学新教材的深入研究,领会教材的编写意图和特点,对照新课程标准要求,认真分析数学内容、目标、重难点,提出具体可行的教学方法。2、强化常规管理,优化集体备课,提高教学质量。落实“教学六认真”工作,提高教学质量,即:备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”,考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。的1备课:本学期提倡青年教师要备出优质课,中年教师要备出特色课,老教师要备出实用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式。2上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用。课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,体现两个100%,要及时检测教学效果。3作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制,更要注意“质”的精当。不加大作业量,严格执行国家教育部对9/11学生家庭作业总量的规定,严禁教师滥购、滥用学习资料。4辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,记载齐全,成果显著。5考核:改进评估方法,对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据,评估的方法和手段要多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。6听课:本学期小组间教师互听不少于3节,每学期参加听课总节数不少于8节。3、加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。1单元检测。年级组长要统一组内教学进度,及时做好检测分析、查漏补缺工作,但须执行国家减负标准,控制检测的次数。2鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。3期末检测。根据“减负”的要求,学校组织期中考试、期末考试。严格把好教学质量关,及格率99%以上,优生率50%以上。4、组织丰富多彩的学习竞赛活动,提高学生综合素质。10/11科组工作计划标题【第四篇】爆竹声声辞旧岁,笑声朗朗迎新春。伴随着新年的喜庆气氛,新的一学期又开学了,这个假期过得真快,为了尽快进入工作状态,开学第一天就准备好科组的工作计划了,希望本学期工作也能像上学期一样开展得顺利、圆满。具体工作安排:升旗是学校的一项严肃而重要的仪式,学校要求音乐老师在升旗时要上台指挥,以保证仪式进行的严肃性和整齐性,因此,科组老师要认真到位,并培养学生登台指挥,给学生更多的锻炼机会,本学期指挥按以下顺序进行:xx。本学期高三已经没有音乐课了,按照学校安排,高三老师下到高一上音乐鉴赏课,周、严两位老师上高一1、2、3、4班的课,5—20班仍由高一原三位老师负责,音乐特长辅导课也由原三位老师负责,高二音乐班仍由x老师负责。社团活动按照上学期要求进行。1、坚持现代教育理念,培养学生的艺术素养,让每一位学生得到充分的锻炼。2、落实常规工作,坚持签到,集体备课,做好校本研究工作。3、积极开展课题研究,根据教研处要求在科组总主题的分配每个人开设一个小主题活动;本学期音乐的两个省级小课题即将结题,课题负责人要做好结题的工作,将资料整理齐全,11/11其他老师要积极准备下一个课题申报。4、抓好特长班专业课教学,为高考输送更多人才。高一高二音乐班要按时上课、训练,协调课室和琴房的使用,善